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日々の様子
ハート池のカエルの行方
毎日ハート池のカエルたちを覗いていた子供たちが最近よく言うのが、
「あんなにたくさんいたカエルたちが全くいなくなっちゃったけれど、どこに行っちゃったんだろうね」という発見。
関心があるということは、それだけ他者理解、他者愛が芽生えている証拠です。
アズマヒキガエルは湿り気のある陸上で生活しますので、カエルになると一旦水辺からは離れていきます。
そう学んだ知識では知っていましたが、実際に目で追っていたわけではありません。
今朝、出勤して拾ってきたごみをいつもの集める場所に置くと、動くものがいました。
そう、カエルたちでした。
そこは校舎1階の用務員室前の小さな茂みです。
ハート池とはロータリーの通路で5mほど隔てられています。
夜中にその距離を進んでここまで来たのでしょう。
無事カエルになれても、彼らは必死に生きていっています。
か細い手足で、必死に前進しています。
「がんばれ~~~」と心の中で声をかけていました。
2年生 運動会練習(表現の仕上げ)
まだ紹介していなかった2年生の表現活動。
明後日が本番で、明日はリハーサルです。
今日は装具も身に付けて、本番さながらのプレといった感じです。
見ていた私にニコニコしながら、手を振りながら踊る姿がとっても愛らしく感じました。
素敵でしたよ、2年生の皆さん(^.^)。
途中で隊形移動をして、踊る場所が変わります。
ポーズもみんなで揃っていますね~!
運動会 全校練習~その2
運動会の全校練習の2回目です。
今日は、応援合戦、大玉送り、閉会式の練習です。
まずは応援団。
各自学年の席について応援を行います。
昨日にもまして気合の入っていた応援団。
応える方も声が大きくなってきました。いいぞいいぞ。
応援旗をもって走る団員に、ウェーブ。
応援は、いつの時代も盛り上がりますね。
続いて大玉おくりの練習。
1~3年生は列の間を転がして通し、4~6年生は頭の上を通していきます。
大きな得点が入る競技。勝敗の行方を左右するかもしれません。
最後に閉会式の練習です。
優勝杯授与や得点発表(と、その反応の仕方・・・)、整理体操、校歌など、いろいろとやることを知っておいてもらわないと、です。
さて、全校練習も今日でおしまい。
明日は体操着を一度持って帰ります。
少しアップデート
運動会一色の校内ですが、計画通り少しずついろいろなことをアップデートもしています。
ちょっと2つばかり紹介します。
まずは1年生教室の外に並ぶ、あさがおの鉢。
よ~くみると、鉢の形が違うものがあるのに気が付きますか?
丸い輪っかのようなものがついているのは、去年までの鉢です。
ご家庭でも使用しないという鉢は学校でいただいています。
そして、1年生の希望者に回しているという活動です。このような選択肢もある、という一つの例ですね。
今年は半数程度の子供たちが使ってくれることになりました。
全員の人数分のリユース鉢がようやく今年揃ったので、鉢の使いまわしをスタートさせました。
鉢はプラスチックです。新たなプラスチックをできるだけ使わないようにという考えが根底にある活動です。
もちろん、教材費負担を減らすことにもつながっています。
続いてこちら。
反対側から見ると・・・
そう、教室を横に仕切るカーテンです。
なぜこれを新たに付けたかというと、更衣室対策です。
体育の着替えなど、男女別の更衣室を用意する必要がありますが、そうそう空き教室があるわけではありません。
誰でもトイレで着替えました、なんて声も時折聞こえていました。
そこで学習室2部屋にカーテンを設置し、真ん中で仕切ることで男子も女子も1つ教室があれば着替えることができるようにしました。
子供たちの評判はどうかなぁ・・・。
ということで、アップデートの紹介でした。
1年生 多摩大学との連携事業
昨日と今日、1年生の教室に多摩大学の学生さんと大学の先生方が来てくださいました。
地域の学学連携として、大学生に小学生の学習のお手伝いをしていただくというものです。
今回は、タブレット端末のロイロノートとGoogleのIDおよびパスワードの入力です。
まだまだ文字を読むのに時間がかかったり、数字やアルファベットがキーボードのどこにあるのか選ぶのに時間がかかったりと、大人の手が必要です。
そこで、教育委員会に仲介してもらい、多摩大学さんに支援をお願いしたわけです。
昨日は1組。今日は2組を支援してもらいました。
さて、担任の先生の話をとてもよく聞いていて、
やぶから棒に「わからな~い」とは叫ばない1年生。とても立派です。
順を追って、IDとパスを手伝ってもらいながらなんとか入力していきます。
いいんです、時間がかかっても。こういう作業を自分の手で行っていくことが大切です。
後半は、子供たちからも「手伝ってください」ということもできていました。
しかし、教室の中に大人がいっぱい(^O^)/。幸せですね。今の1年生は。
多摩大学の皆様、ありがとうございました!
運動会 全校練習
昨日は1時間目に運動会の全校練習の予定でしたが、雨天によりあえなく延期。
今日と明日の1時間目に行うことになりました。
今日は、開会式と応援合戦の練習(進行と隊形の確認)です。
司会は代表委員会によって進行していきます。
かわいい1年生の、児童代表の言葉。
スローガンの紹介!応援団張りの発表です。
続いて応援団長による選手宣誓。もちろん気合入っています。
そして応援合戦。
明日も1時間目に全校練習を行います。
明日は、閉会式や全校競技などの確認です。
いよいよ盛り上がってきましたね。
運動会関連でお知らせです。金曜日にもお知らせしましたが、今一度。
熱中症対策の一つとして、来週月曜日から運動会当日まで、持参する水筒の中身をスポーツドリンクを可とします。
ただ、ボトルから出したままではかなり塩分・糖分ともに濃いです。
山登りの際に飲むと腕から真っ白な塩の汗が出ます。
ですから水で薄めるなどして健康に配慮しつつ持たせてください。
もちろんいつもの通り、お茶や水でも構いません。
汗拭きタオル、濡れタオル、ネッククーラー等、お子さんと相談しながら対策をお願いします。
5,6年生 運動会練習(表現活動)
5,6年生は表現活動で共同で組体操を行いました。
練習を重ねる中で、全体の形、個々の形、技のレベルなど、かなり本番に使い状態に近づいてきました。
選曲も、ちょっと懐メロチック。当日楽しみにしてください(^.^)。
当日の観戦場所の参考になるかしら・・・。
運動会 係児童打合せ
運動会では、5,6年生が当日それぞれの係として運営も行います。(代表委員のみ3年生以上)
先週に引き続き、今日は2回目の係児童の打ち合わせ(練習)でした。
6時間目に行いました。
ちょっとそれぞれの係の様子を覗いてみましょう。
【代表委員会】主に装飾関係の作業をしていました。これ以外にも、開閉会式の司会もあります。
【審判係】主に徒競走での順位決定(教員と共に)と等賞旗のもとに連れていくのがお仕事です。速さと正確さが必要です。
【得点係】得点競技の勝敗を記録し、競技ごとの加点を行って特典板に表示させていきます。
【応援団】応援団も係の一つです。毎日練習をしています。声が出てくるようになってきました!
【用具係】競技ごとの用具を準備します。こちらもスピード勝負です。
【出発合図係】雷管の玉詰めを行います。打つのは教員です。
いよいよあと1週間後に迫ってきました。
来週は気温も一段階上昇するようです。
熱中症対策の一つとして、来週月曜日から運動会当日まで、持参する水筒の中身をスポーツドリンクを可とします。
ただ、ボトルから出したままではかなり塩分・糖分ともに濃いです。
山登りの際に飲むと腕から真っ白な塩の汗が出ます。
ですから水で薄めるなどして健康に配慮しつつ持たせてください。
もちろんいつもの通り、お茶や水でも構いません。
汗拭きタオル、濡れタオル、ネッククーラー等、お子さんと相談しながら対策をお願いします。
3年生 運動会練習(表現の仕上げ)
3年生が取り組んでいるのは沖縄の民謡、エイサーです。
当日は、バチと太鼓をもって踊ります。
今日持っていたのは練習用でしょうか。
ムーディーなエイサーの曲なので、体の動きを維持しながら踊るのが努力ポイントで、見所です。
いつも賑やかな3年生ですが、踊っている時は本当にシーンとしています。
本気度が伝わって、こちらまで少し緊張してしまいました。
そんな空気も、当日感じ取っていただけたらと思います。
1年生 運動会練習(表現の仕上げ)
1年生は2時間目が校庭練習の時間の割り当てでした。
1時間目に教室を覗いてみると、何やら工作中。
実はこれ、運動会アイテムなのだそう。どこで使用するのでしょうか。
でも、子供たちにはまだ内緒"(-""-)"。黙っておいてくださいね。
さて、その1年生の練習です。
けっこう動きが細かくて、隊形移動もあって高度です。
一生懸命周りに合わせて踊ろうとする姿がとてもかわいいです!
「バシッ」と子供たちの前で模範を決めて踊る先生もなかなかでした(^.^)。
4年生 運動会練習(表現の仕上げ)
運動会練習が佳境です。
今週は、ほぼ表現運動(ダンス)の仕上げでした。
一人一人の動き、隊形移動、集団としての見栄えなどを調整しながら整えたのが今週。
来週(最後の週)は、動きの微修正や気持ちを高めていくことが中心になっていきます。
今日は天気が良く、1時間目の各学年の練習から、どの学年も通しで表現活動を行っていました。
学年ごとに紹介します!
まずは1時間目の4年生。そう、ソーラン節です。
動きの切れ、かけ声、力を込めたポーズ、このあたりが命。見所です。
来週のみがきでどこまで到達できるのか、楽しみでもあります。
やぎも一緒に見物でした(^O^)/。
今週のごみ拾い(5/13~17)
教員も子供たちも、運動会の準備におおわらわで、あっという間に終わってしまった今週。
出かけることや来客も多く、ホームページ更新が滞ってしまいました。
朝は毎日昇降口に立てたので、ごみ拾い隊を迎えることはできました(^.^)。
天気も、校内の準備も、落ち着かない週でしたが、こんな時にもごみ拾いをありがとうね。
では今週のメンバーの紹介です。
【5/13】
【5/14】
【5/15】
【5/16】
【5/17】
みんな、今週もご苦労様でした。
運動会練習で疲れもたまっていると思います。そんな中でのごみ拾いに、「ありがとう」と声を大きくして伝えたいです(^.^)。
さて、こちらは今朝届いたご家庭からのヤギ、ウサギの餌。
1年生も聞きつけて持ってきてくれている子もいます。
小さな袋もあります。これ、なんだか嬉しくなりますね。
例えば、お子さんが台所に行って家族の方に「ヤギのエサ持って行きたい」と伝えたのでしょうか。
台所で生ごみとして出してしまう野菜くずを袋に入れてくれてお子さんに預ける、、、。
そんな光景が目に浮かびます。ありがとうございます。持ってきてくれた人、ありがとうね(^.^)。
一方こちらは朝の風景。
校舎に入れるのは8:00~ですが、委員会や係の仕事などで早目に登校する子もいます。
教員も、始業前に早めに出勤して作業をすることもよくあります。
今年、運動会で使う大玉を新しくしたのと、空気入れも新調したので、さっそく膨らませてみました。
そこに、早目に登校した子が近くまで行って、世間話をしながら眺めています。
連小あるある、です(笑)。
なんか自然に、当たり前のように子供たちと教員の交流があります。
自分のクラスの先生だけでなく、他の学年の先生とも話したりできる、それが奇異ではない日常は、こんな時間があっての事なのだと思います。
運動会プログラム
5月25日(土)に開催予定の運動会プログラムが出来上がりました。
ダウンロードして保存してください。
観戦用のお知らせ(お願い、諸注意等)と併せてご確認ください。
1年生 栄養教諭による食育「すごいぞ牛乳パワー」
多摩市にいる栄養教諭の方に来ていただき、1年生で食育の授業を行いました。
食育の授業は全学年予定しています。
今日の内容は「すごいぞ牛乳パワー!」と題して、牛乳の栄養素であるカルシウムにスポットを当て、飲用を促進するのがねらいです。
牛乳(カルシウム)に含まれる栄養素には、様々な効力があります。
カルシウムはジュースにも、スポーツドリンクにも、お茶にも含まれていますが、牛乳に含まれる量はけた違いです。
牛乳そのものが苦手な人でも、乳製品を摂ることでカルシウムは吸収することができますね。
さてさて、どんな食品に牛乳が含まれているでしょうか。
最後には、これから牛乳(乳製品)を進んで摂っていこうという思いを確認して終わりました。
成長には、食事、睡眠、運動(体も脳も)が欠かせません。
その中で食事は、やはり様々な栄養素をバランスよく摂る必要があることは言うまでもありません。
給食の時間に、昔あったような「完食指導」はしない時代になりましたが、
知らない食べ物でも少し食べてみよう・・・もしかしたらおいしいかもよ(^.^)。
嫌いなものも一口は食べてみたら?・・・ある時から好きになることもありますよね!
なんてマナーに近い指導から、この授業のような栄養素としての学びの刺激など、あの手この手で「食」を意識できるようにしています。
ご家庭の食卓での指導と併せて、子供たちがすくすくと成長できる環境を整えていきたいですね。
教育実習生(3年生、6年生)
今週から教育実習生が来ています。一人は通常(担任の先生になるための)の教育実習で3週間。
もう一人は栄養教諭実習で1週間です。
6年生と3年生に入って実習を行っています。
子供たちと触れ合って、現代の子供たち、小学生の年代の子供たちの実態を知っていくことも実習。
先輩教員の授業の仕方を、生徒ではなく教員という目線で見て学ぶのも一つ。
授業以外での学級活動や学校生活のイロハを学ぶのも一つ。
様々に学ぶことがあります。
教員のなり手が少ない昨今、わたしたちもいつも丁寧に教えていくよう心がけています。
放課後も、担当教官と打ち合わせです。がんばれ、実習生!
運動会に向けて~保健委員会と代表委員会から
今朝の5時ごろの風雨はものすごかったです。
これでは登校は無理なのでは・・・と思いましたが、登校時刻が近づくにつれて少しずつ収まってきました。
登校してきた子供たちにもけがなどはなく、ほっとしたところです。安全・健康が何にもまして第一です。
さて、運動会が2週間後に迫ってきました。
今週は外での本格的な練習、表現活動の隊形移動や前半部の仕上げなどが行われていくはずです。
暑くなっていくことを想定して、保健委員会がこんな注意喚起を全校朝会でしてくれました。
その1 まずはこまめに水分をとっていきましょうということ。
その2 ご飯をしっかり食べる、塩分もしっかりと摂るということ。
その3 外では帽子をかぶろう(赤白帽)ということ
その4 すいみんをしっかりととってください・・・意外とできていないかも・・・
その5 体を適度に休めること。昼寝もその一つですよ皆さん!
その6 最後は無理しないということ。「やりたい」「したい」ことは山ほどあるやもしれませんが、今は運動会に向けて心身ともに整えることが先決ですね。
保健委員会の皆さん、ありがとうございました。
続いて、代表委員会からは、運動会のスローガンの発表です。
「50周年の歴史を胸に正々堂々笑顔の運動会をつくり出そう!」です。
少しずつ、運動会に向けてのピースが埋まっていく感じがします。
子供たちの気持ちも少しずつ盛り上がっていきます。
「台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について」を更新しました
「台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について」を令和6年度版としました。
本ホームぺージ下部にありますのでご確認ください。
本日朝のような破天になった場合の多摩市統一の指針となります。
また、本日のように学校独自の措置をとる場合もありますので、ご承知おきください。
2年生 交通安全教室
2年生が多摩川沿いの交通公園で交通安全教室を行ってきました。
昨年度に続いて2回目です。
市内の小学1,2年生は全員ここで交通安全教室を行います。
連光寺地区は交通安全という視点では要注意の区域です。
特に子供たちの放課後や休日など、また自転車に乗っている時、友達の家に向かっている際など、ちょっとした油断や過信が事故に繋がりかねません。
しつこく、繰り返し、交通安全については校内でも繰り返しています。取り返しのつかないことになっては遅いですし。
さて、今日は絶好の日和の中、交通公園まで向かいました。行き帰りは、市の借り上げバスです。
クラスごとに分かれて、室内での交通ルールの確認と、外での自転車乗車訓練に分かれます。
2組についていってみました。
はじめは室内の座学です。
2年生は主に自転車乗車時の注意が中心です。
2人乗りは禁止、道路の左側を走る。ライトがつかない時は夜間は押していく、交差点での確認、歩行者への注意、ベルの鳴らし方、等々、基本的なことですが図を用いての解説、ビデオでの解説、自転車を見せながらの解説と、念入りに行いました。
最後はテスト。このテストに合格すれば、自転車安全運転免許証がもらえることになっています。
前半が終わり、後半は外の施設に。
自転車の乗り方の実地講習と横断歩道の渡り方です。
まず自転車の乗り方。
ブレーキやタイヤの点検、椅子(サドル)の高さの調整、後方確認して乗ること、「止まれ」で止まること等、敷地内の道路で実際に走ってみて学んでいきます。
今回、改めて気付いたのは、自分用ヘルメットの持参の多さ。
もちろん普段自転車に乗っていなければ必要ありませんが、今日の2年生は9割が持参していました。
それだけヘルメットの着用が浸透してきたということでしょう。素直に良いことだと思います。
スムースに交通安全教室は終わり、予定時刻より早めのお昼になりました。
敷地内の木陰で、それぞれシートを広げてお昼を食べました。
気候も良く、気持ちの良い時間でした。
お昼の後は、敷地内や土手で遊びました。たっぷり1時間ほど。
鬼ごっこをしたり、虫取りをしたりと、思い思いに休むことなく体を動かしていました。
十分満足したのではないでしょうか。
免許証は、週明けに渡します。
2年生の皆さん、交通安全はくれぐれも心がけてくださいね。
今週のごみ拾い(5/7~5/10)
GW明けの週でした。
学校の中はもう運動会の準備一色。
と言っても、昨年度より1週間遅い日程ですので、まだ余裕はあります。
そう、子供たちの競技や演技を早く完成しすぎないようにしないと、と職員室で話していました。
それ以外にも、雨で練習が出来なかったりということもあり、水物的な部分は多分にありますので、急く気と子供たちの気持ちの盛り上がりを天秤にかけながらの準備が当日まで続いていきます。
さて、雨天あり、強風あり、暑い日ありの、今週も様々でしたが、ごみ拾いはいつものように継続しています。
それでは紹介します。
【5/7】
【5/8】
【5/9】
【5/10】
皆さん、今週もありがとう m_ _m
朝と言えども、だんだん暑くなってきます。気を付けて拾ってくださいね!
八ヶ岳(移動教室、集団宿泊)の下見
5,6年生の先生が一人ずつ、八ヶ岳の集団宿泊(5年)と移動教室(6年)の下見に昨日から一泊で出かけています。
のっけから余談ですが、学校現場では、下見の事を「実地踏査(じっちとうさ)」と言います。でもちょっと長いので、通称で「実踏(じっとう)」で通ります。完全に業界用語ですね。キーボードでも、変換されませんし(笑)。
さて、その八ヶ岳の下見ですが、市内の小学生は5年次と6年次に「八ヶ岳少年自然の家」を利用することになっています。
5月から2月にかけての実施です。
市内他校の5年生では、冬季にスキー教室として実施している学校もありますが、連光寺は総合的な学習の時間の学習内容の絡みもあり、5年生も夏季に実施しています。
同じ施設を使用しますから、各学校ごとに下見に行くのではなく、合同で市がバスを借り上げてくれて下見を実施しているわけです。
さて、下見に行った先生が、職員の共通LINEで状況を報告してくれます(^O^)/。
昨日は天候が思わしくはありませんでしたが、下見ですから、一応行く予定のところには足を踏み入れておかなければなりません。
5年生が行く予定の「入笠山」は、登山口の入り口付近は昨日は濃霧状態・・・。雨も降っています。
下見も大変です・・・。
山頂まで歩いて、雲の上に出たからか雨はほとんど降っていませんでしたが、霧で下界は全く見えなかったようです。
晴れていれば360°のパノラマなのですが。本番を祈っています。
山から下りてきて、こちらは林業体験をするアカマツ林。
その昔植林されたところの間伐作業をやらせてもらいます。
営林署の管轄です。
今朝は見事に晴れた様子。
朝の八ヶ岳少年自然の家。
こちらはアルパカ牧場かな?
オオムラサキセンター。珍しい昆虫がたくさんいます。
ヘラクレスオオカブトですね。
下見の最後に向かったのは、山梨県立考古博物館のようです。
6年生が見学、体験する予定です。
★土日祝日、平日夜間に学校への連絡が必要になった場合は、
多摩市庁舎管理室 042-338-6855にご連絡ください。
庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。
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