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日々の様子
5年生 ミョウバンの結晶づくり
理科室の前を通ると、5年生が理科の「ものの溶け方」の発展学習として、ミョウバンの結晶づくりに取り組んでいました。
簡単なようで、大きな結晶づくりはなかなかコツが必要です。
まずは、結晶がつく芯となる銅線を温めます。釣り糸でもいけます。
あたためた銅線の熱を利用して、小さな結晶を銅線の先っぽにくっつけます。
あとは静かにこの小さな結晶の塊をミョウバン水溶液の中に漬けておきます。
どうやら先週もチャレンジしたようです。
一班だけ、2cmくらいの大きさのきれいな結晶ができました。(結晶が成長しました、と言ったほうが伝わるでしょうか)
ちょっと前ピンですみません。大きな結晶がわかるでしょうか。
何に使うというわけではありませんが、なんかうれしくなりますね。
ものは溶けるだけでなく、このように析出ということも可能だという学習です。
ヤギ脱走!
土曜日、日曜日、月曜日と、母ヤギの「ゆき」が、昼間の放牧場「ヤギさんパーク」から脱走する事件がありました。
はじめは誰かがヤギと遊んだ時に、扉をきちっと閉めなかったからだろうかと考えたのですが、扉はきっちりとしまっていました。
土曜日と日曜日は、たまたま見つけてくださった校庭開放で校庭を使っているスポーツ団体の方が小屋に戻してくださいました。本当にありがとうございます。
しかし、月曜日も脱走。3日も連続して抜け出るのは、何か原因があるに違いありません。
用務員さんと小屋を入念に調べてみると、小屋のネットを地面に固定している部分が外れかけていて、どうやらそこに角をひっかけて隙間を開けて脱走していたのではとわかりました。きっと覚えてしまったのでしょう。
体の小さな母ヤギだけが脱走できるのも頷けます。
早速補修です。
ネットが上がらないように、板とネットをともに固定し、隙間が空かないようにしました。
その後脱走していないので、どうやら原因はここだったようです。
一件落着。
土曜日、日曜日、スポーツ団体の皆様、お騒がせしました。重ねてお礼申し上げます。ありがとうございました。
集会委員会「クリスマス集会」第2弾
集会委員会「クリスマス集会」の第2弾です。
今日は低学年の日でした。
昨日の放課後、集会委員会の子供たちが箱のセットをして帰ったのですが、朝来てみてやり直しています。なぜか聞いてみると、床に数多く置きすぎて、これでは低学年といえども簡単すぎてつまらないのではと考えたのだそうです。少しでも達成感が持てるように、置きなおしていました。この発想力と行動力、本当に高学年らしい思いやりにあふれた活動です。すばらしい!!!
サンタとトナカイの被り物も用意して、盛り上げます。
さてさて、いよいよクリスマス集会のスタート。初めから手提げを持って回る子供もいます。お兄ちゃん、お姉ちゃんに聞いたのかもしれません。
「廊下は走らないでね~」
「3階の廊下にもあるよ。行ってみようか?」
と言いながら、低学年と集会委員会の子供たちが一緒に回っている姿もありました。低学年の人たちが楽しんでくれるようにということを念頭に置いた行動です。
もちろん、低学年の子供たちは存分に楽しんでいました。
いよいよ明日は最終日。中学年の番です。集会委員会の皆さん、明日もよろしくお願いしますね。
みんなを楽しませてくれて本当にありがとう。
今日で給食もおしまい~お楽しみ給食
今日で今年の給食もおしまいです。
給食も最後に近くなると、「お楽しみ給食」が出ます。
低学年の子供たちは、「今日のお楽しみ給食は何かなぁ~」「唐揚げじゃない?」「ケーキもあるかな?」という会話が飛び交っていました。
そう、「お楽しみ給食」は、お楽しみですから、献立表にも載っていないのです(笑)。
さて、出てきたものは・・・
いただきまぁ~す!
イルミネーション第2弾
先週土曜日で、1週間にわたった6年生の再生可能エネルギーの学習の一環だった「聖蹟桜ヶ丘駅前イルミネーション」が終了しました。
6年生ではない児童から、「見に行ってきたよ」と何度も声をかけられました。うれしいですね。みなさんも6年生になったらチャレンジしますから、楽しみにしていてくださいね。
さて、そのイルミネーションの機材が返ってきたのですが、もったいないので、今週いっぱい連光寺小のロータリーで点灯させようと考えました。
薄暗くなってくる16時くらいから、だいたい19時くらいまで点灯させています。
犬の散歩などで近くを通られる際は、是非ご覧ください。
集会委員会「クリスマス集会」
もともと予定にはなかったのですが、集会委員会の子供たちがどうしてもやりたいということで、「クリスマス集会」を準備していました。教員も細かく中身を知らなかったほど、子供たちがどんどん企画して準備しています。
折り紙で箱を作って、その箱を校舎内のあちこちに置きます。なんでも500個ほど作ったとか・・・。集会委員会ではない友達にも頼んだり、家でも内職して作ったそうです。
その箱の中に数字が書いてあります。その数字を学級で合計して競うそうです。
密になってもまずいので、低・中・高の3つに分けて、3日間連続で朝の集会を行うということでした。
朝早くから集会委員会の子供たちが箱をあちこちにセットしていました。
私も面白くなって、箱を探しては、写メしてみました。
どこだかわかりますか?
低学年、中学年の皆さん。このホームページを見ていたら、写真を参考に箱の場所を覚えていて、探してくださいね(笑)。
いやいや、探しているだけでとても楽しいです。これはきっとみんな楽しんでくれると思います。
登校時刻になると、こんな表示も。
手始めに、今日は高学年の集会でした。高学年も、「どこだどこだ?」と楽しんで、中には手提げ袋を持って校舎内を回っている子もいました。
集会委員会の皆さん、楽しい集会の企画をありがとう。明日と明後日もよろしくお願いします。
持ち主が恋しいです
職員室前の落とし物置き場から、落し物があふれています。
担当教員が、見やすいように整理しました。
これ、9月以降の落とし物です。なんとも・・・残念です。
もちろん名前の書いていないものばかりです。名前が書いてあるものについては、即時返しています。
自分の落とし物はないでしょうか。
ずっと「なくなった」と思っているものがある場合は、一度見に来てください。
もったいないのですが、年明けには処分します。
同時に、持ち物にはしっかりと記名をお願いします。
初氷と、4年生の書き初め練習
いよいよ今年の学校生活も、今週を残すのみになりました。
昨日から冷え込みがかなり厳しくなりましたね。昨朝、ヤギの世話で学校に来ると、バケツの中の水が凍っていました。
今朝も同様です。
ハート池に張った氷を、何人も子供たちが持ってきてくれました。
もちろん氷だけではなく、霜柱もたくさんです。周りの環境の変化に気づいて、自分で手にしてみる。そしてその感触を体に染み込ませる。これは児童期にとても大切な感覚です。
花の美しさ、何とも言えない草の緑、虫の儚さ、散る葉の壮麗さ、氷の冷たさ、雪の静かさ、自然の感触が体に染み込んでいるからこそ、自然が美しくある基準のようなものを私たちは身に着けています。
だからこそ、洗剤の泡で汚れた多摩川や、ペットボトルのうち寄せられた浜、煙突からもくもくと出る黒煙などを目にしたときに、思わず顔(目)をそむけたくなるのでしょう。
連光寺小の子供たちには、そんな四季折々の自然に存分に触れてほしいと思います。
授業を覗きに教室を回っていたら、4年生の教室から何やら気配を感じます。
誰かいるのだけれど、声がしない。物音もほとんどしない。何をしているのだろう・・・。
書き初めの練習をしていました。
1組
2組
その集中して取り組む真剣なまなざしに、成長を感じた瞬間でした。すばらしい、4年生!
交通事故への注意
報道にあるように、今朝、徳島県で小学生が巻き込まれた痛ましい交通事故がありました。
登下校時の道路の歩き方や、放課後の道路での遊びについて、今月は重点的に指導していたところですが、事故の報道を受け、帰りの会の時間に放送にて再度注意を呼びかけました。
(1)下校の様子を見ていると、声をかけないと道の端を歩かなかったり、ジグザグに歩いていたり、周囲を顧みず急な動きをしたりしている児童も見られます。注意されても、すぐに走り出す子もいます。
もしもの事故に遭遇してしまえば、人、自転車、自動車ともに、すべて取り返しがつきません。
道路の端を歩く、白線内を歩く、ガードレール内を歩く、大声で話して歩かないを徹底しましょう。
道路は皆さんだけのものではありません。
(2)キックボードで遊ぶ際、楽しくて周りを見ずに走らせていませんか。
自転車と同じように、交差点やT字路、曲がり角での一時停止、坂道での減速を必ず確認してください。
自転車を購入した時と同様の諸注意をお子さんと確認をしてください。
なお、道路上で交通が頻繁な場所で使用することは禁止行為になっています。
(3)道路上でキャッチボールやボール蹴り(サッカー)をしていませんか。
100%のコントロールはあり得ません。通行人や家の窓ガラス、止めてある自動車などにぶつけてしまうことも考えられます。
そうなってしまうと、弁償など、児童の皆さんの手に負えるものではなくなると同時に、相手の方にも大変な嫌な思いをさせてしまいます。(もしそうなってしまった場合は、まず謝る。そして、もちろん必ずお家の人に話して、今後の対応を相談してください。)
くれぐれも使用が許されている場所で遊びましょう。
すべて「命」に関わりかねない事故につながる可能性のある事です。注意喚起・確認は、し過ぎて害はありません。ご家庭でもお子さんと必ず確認をお願いします。そして、日ごろからの声掛けをよろしくお願いします。
よい年末年始を迎えたいと思います。ご協力をよろしくお願いします。
↓警視庁からの交通安全情報(明日配布し、学級指導を行います)↓
障がい者自立支援センター多摩・法政大学・連光寺小学校 そしてSDGs
午前中、障がい者自立支援センター多摩(ワークセンター れすと)と法政大学の皆様がいらっしゃいました。
これからやってみようという取り組みの打ち合わせです。
まずはこれ、何でしょう。
これは、「グレイセージグラス」というイネ科の草で作ったストローです。
太さがまちまちなのが自然素材そのものですね。
ベトナムの障がい者施設で作られているそうです。
ちょっと前から、プラストローの代替が進んでいます。紙であったり、サトウキビの茎であったり、そもそもストローを使わなくしたり…、取り組みは様々です。プラスチックの不必要な使用が減ればもちろん地球環境に寄与することになります。
今回、市役所の紹介で、ベルブ永山とVITAの喫茶コーナーを運営している、障がい者自立支援センター多摩(ワークセンター れすと)と法政大学と繋がりました。
ベトナムの障がい者施設で作られた自然素材のストローを、(法政大学現代福祉学部)
障がい者自立センター多摩が運営する喫茶コーナー「れすと」で出し、(障がい者自立支援施設)
廃棄になったストローはヤギの餌としていただく、(連光寺小学校)
という流れです。
法政大学現代福祉学部の学生さんが、「Reストロー プロジェクト」と題し、循環図まで作ってきてくれました。
この循環に乗らない選択肢はありません。
連光寺小学校としても、「Reストロー プロジェクト」に協力させていただくことになりました。
年度明けには、学生さんが子供たちにこのプロジェクトの話をしに来てくれるそうです。これもとても楽しみです。
「誰も取り残さない」が大命題のSDGs。
脱プラスチック、障がい者、福祉施設、大学、小学校の協働がどこまでできるか未知数ですが、持続可能なこれからの社会に向けて、少しでも進めるのであれば取り組んでいきたいと思います。
ベルブ永山とVITAの喫茶コーナー「れすと」で、このストローは使用されます。近くに寄られた際は、お立ち寄りください。
★土日祝日、平日夜間に学校への連絡が必要になった場合は、
多摩市庁舎管理室 042-338-6855にご連絡ください。
庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。
★悩みを抱え込まないで!
24時間365日、誰でも無料・匿名
あなたのいばしょチャット相談
07.17 「不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう(児童向)」.pdf
07.17 「お困りごとを相談してみませんか(保護者向)」.pdf
PTA作成 地域安全マップ
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★保護者用Googlemeetのつなぎ方.pdf
保護者会で使用するGoogle Meetの接続方法
★Wi-Fi接続方法.pdf
簡易なWi‐Fiへの接続方法