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2018年7月の記事一覧

晴れ さぁ、締めくくりの4日間!

 今日は、7月17日(火)です。今日も暑いです。もう暑いのは仕方がない!暑さとの上手なつきあい方を心がけ、1学期最終週、残された4日間を、しっかりと締めくくっていきましょう!
 写真は、5年生が校庭で、6年生は体育館で、それぞれ学年レクリエーションを楽しんでいる様子です。さすが高学年。頼もしい!

グループ PTAパワーで夏を快適に!2

 天井に設置してある扇風機とクーラーから外したフィルターは、みなさんにきれいにしたいただき、取り付け直しました。きれいになった扇風機やクーラーで、身体も心も快適に過ごすことができます。
 今日は、本当にありがとうございました。子供たちに負けないくらい、大人達も頑張りました-!

グループ PTAパワーで夏を快適に!1

 今日は、土曜授業でした。全国各地で猛暑日となる暑い一日でしたが、永山小学校の子供たち、元気に頑張りました!いよいよ来週で1学期が終わります。最後まで頑張って行きましょう。
 大人達も頑張りました!今日は午後、PTAの方々と教職員が力を合わせて、各教室の扇風機、クーラーのフィルターの掃除に取り組みました。暑い中、多くのお母さん方、お父さん方が来てくださいました。


花丸 自分への挑戦

 夏はプール!1学期の水泳指導も、大詰めです。昨日の5時間目と6時間目、高学年の水泳指導の様子です。昨日は「検定」を行いました。永山小学校では、泳力に応じてスモールステップの級を設定し、子供たちはそれをひとつひとつクリアすべく、練習に励みます。「検定」は級が上がるかどうかの挑戦の場です。
 なんでもそうですが、得意もあれば、不得意もある。経験の差もある。水泳の級や検定も、他の人との比較ではなく、自分の目標や目の前にある「壁」を乗り越えていく、自分への挑戦です。
 励ましながら、子供たちの表情を見ていると、合格して満面の笑みを浮かべる人、友達とハイタッチをして喜びを共有している人。一方で、合格できず、悔しうそうな表情を浮かべる人、涙してしまう人。どちらも自分自身への挑戦に力を尽くしたからこその素敵な姿ですね。素晴らしい子供たちです。
 泳力も大切ですが、泳力以上に大切なものを手に入れられたのかも知れません。

晴れ おいしそう!

 今日は、7月14日(土)です。今日は、土曜授業日です。天気予報では、35度以上になると言っていました。なるほど暑い朝です。でも、今日一日みんなで頑張って行きましょう!
 校庭にはたくさんの夏野菜がなっています。校長は食いしん坊なので、どうしても「おいしそう!」という気持ちで眺めてしまいます。でも、おいそうに野菜が育つということは、いいことですよね。写真は、ゴーヤ、とうもころこし、枝豆です。鳥たちもねらっているようです。気をつけねば!

にっこり じゃがいもも一役かって!

 今週月曜日にも行ったわかくさ学級と6年生との給食での交流。今日は、わかくさ学級と6年2組の人たちが給食を食べながら楽しく交流をしました。給食と、前回も食べた「じゃがバター」を今日も一緒に食べました。「同じ釜の飯」ならぬ「同じ畑の芋」でしょうか。おいしいじゃがいもも一役買いつつ、楽しい時間を共有しました。

にっこり あさがおの観察

 1年生が朝顔の観察をし、カードに観察したことを描きました。昇降口のひさしの下に入って取り組みました。大きさや形、におい、手触りなど五感を使いながら観察したり、気づいたり、発見したりしたことを書こう、とめあてを確認しながら進めていました。終わった子人は、水やりをやったり、花壇の雑草抜きをしたり、植物としっかり関わった1時間でした。

晴れ お日様に向かって

 暑い!けれども、日陰に入ったり、時々吹く風にあたったりすると、「暑さの中に涼しげな感じ」を味わうこともできます。
 「ひまわり」はえらいなぁ。日陰に入ることもなく、直立不動の姿勢で、お日様に向かってグングン背を伸ばしています。もう大人くらいの身長になっています。
 もうすぐ花も咲くことでしょう。

大雨 一瞬で池に!

 今日は、7月13日(金)です。今週は明日の土曜日まで授業があります。あと2日頑張って行きましょう!
 写真は、昨日の夕方、午後4時過ぎた頃の校庭です。急に空が黒い雲に覆われたかと思うと、強い雨が降ってきました。校庭はあっという間に池のようになってしまいました。30分くらいで強い雨は収まりましたが、これがずっと続いたらどうなるのだろう・・・、と少し怖い感じがしました

にっこり 動力は風とゴム

 3年生が理科の実験に取り組んでいる様子です。先日、4年生はソーラーパネルを使い、太陽光を動力源として車を走らせていました。3年生は、風の力を動力として車を走らせ、風の条件と車の走行について学習をしました。今日は風の力ですが、ゴムの弾性を動力とした実験にも取り組みます。
 班ごとに、協力して実験を進め、データを集め、考察をしていきます。しっかりと仮説や予想をもちながら取り組むこと、手順や約束を大切にすること、有効なデータが得られるようにいろいろな条件を整えること。大事ですね。