ブログ

ながやま日記

にっこり 最高の動きを目指して

 5年生と6年生。午後校庭での練習をスタートさせましたが、途中から雨が降り始めてしまい、後半は体育館へ移動して、練習に取り組みました。表現での、いろいろな動きのポイントを確認し、より良い動きを目指して繰り返し練習しました。

グループ 互いの良さを感じながら・・・

 4年生は、コスモスホールで表現の練習に取り組みました。ひとつひとつの動きに磨きをかけるべく頑張って取り組んでいます。交代で踊りながら、互いの良い動きを感じ、認め、共有していました。
 友達に見られながら踊るのは照れくささもあるけれど、踊る側も真剣に、見る側も真剣に取り組む姿。その緊張感。とても良いなぁと思いました。

にっこり 綱はないけれど・・・

 3年生は、体育館で団体競技「綱引き」の並び方や進め方を確認していました。体育館なので綱は使えませんでしたが、さすがは3年生。綱があることをイメージしながら、動きを確認することができていました。当日も楽しみです。

にっこり 並び方も見せ場です!

 2年生は、コスモスホールで、短距離走の並び方の確認&練習をしていました。自分コース、自分の走順を確認しつつ、素早く列を作る活動をしていました。短距離走の並び方。決して目立つ、華やかな場面ではないのかも知れませんが、運動会の見せ場のひとつでもあります。

にっこり 一人一人が大事!

 1年生は、全校練習の後、そのまま体育館でダンスの練習に取り組みました。ダンスを踊る子供たちの姿を、担任の先生方は、丁寧に見守り、その頑張りを認めつつ、苦手な部分、うまくできていない動きがある人を見守り、助言したり励ましたりしました。
 「全体でそろう」「動きがあっている」ということはとても素晴らしいことですが、その中で、一人一人の子供たちが、周りの仲間を感じながら、力一杯取り組んでいる姿が大切です。
一人一人を育て高めるために集団での活動を生かす。
一人一人の育ちが、集団の力を高める。
小学校の良さなのだと思います。