ながやま日記

　１時間目、２時間目は４年生が表現運動の学習に取り組みました。全体の流れもですが、細かな動きを磨き上げるべく、確認＆練習に頑張っていました。ここにきて動きを加えた部分もありましたが、さすがは４年生です。しっかりと受け止め、動きを作ることができていました。