～今日の授業（６月２１日）～

【３年１組：国語】

　「百科事典少女」の教材文で、登場人物の人物像を捉える授業が展開されていました。

【３年２組：国語】

　「百科事典少女」の教材文で、Ｒちゃんと紳士おじさんの人物像を捉える授業が展開されていました。

【３年３、４組：数学】

　根号のついた数の変形や、根号を含む式の乗法、除法に取り組んでいました。

【３年５、６組：数学】

　根号の近似値や、根号の加法について学習していました。

【１年１組：音楽】

　ジョーズのテーマを、音楽のイメージと要素の関わりに注目して鑑賞し、ワークシートにまとめていました。

【１年２組：理科】

　動物の特徴と種類分けで、脊椎動物について学習していました。

【１年３組：社会】

　蘇我氏や聖徳太子は、国つくりのためにどのような改革を行ったかを学習していました。

【１年４組：国語】

　「オオカミを見る目」の教材文で、なぜ日本ではオオカミのイメージがすっかり変化してしまったのか、という問いの答えに当たる部分の内容を捉えていました。

【１年５組：社会】

　藤原氏がどのようにして政治の実権を握っていったのかを学習していました。教育実習生が頑張って授業を展開していました。

【２年１組：国語】

　日本語探検で、正しく敬語を使い分ける授業が展開されていました。

【２年２組：家庭科】

　基本の確認で、まつり縫いとミシンの直線縫いに取り組んでいました。

【２年３組：技術】

　プログラミングに挑戦しようで、ロボットの設計に取り組んでいました。

【２年４組：英語】

　Unit３ Part１（夏休みの予定）のストーリーをつかむ授業が展開されていました。

【２年５組：理科】

　酸化反応の学習で、スチールウールとマグネシウムを加熱していました。

　　　～今日の給食（６月２１日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳 、チキンチーズ焼き、グリーンサラダ、ポトフ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、キャベツ、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～学校運営協議会～

　本日、今年度第１回の学校運営協議会を開催しました。本日出された意見より、学校で検討してできることからスタートしようと考えています。お忙しいところ、本日はたいへんありがとうございました。スタートした取り組みに関してはホームページでお知らせします。

　　　～今日の給食（６月２０日）～

　今日の給食は、ご飯 、牛乳、春巻 、チンジャオロース、きくらげスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、きくらげ、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（６月２０日）～

【２年１組：美術】

　ポスター制作で、アイデアスケッチから下絵を描くところに進んでいました。

【２年２組：理科】

　熱の出入りのある化学変化について学習していました。

【２年３、４組：数学】

　連立方程式の問題を、代入法や加減法で解いていました。

【２年５組：英語】

　２人組で、用件や待ち合わせの時刻や場所を伝える活動に取り組んでいました。

【３年１組：国語】

　「百科事典少女」の教材文で、全文を読んで感想を書く授業が進められていました。

【３年２組：国語】

　「百科事典少女」の教材文で、Ｒちゃんと紳士のおじさんの人物像を捉える授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　冷戦終結後、世界ではどんなことが起きたのかを学習していました。

【３年４組：理科】

　原子はどのように＋または－の電気を帯びるのか、グループで考えていました。

【３年５組：英語】

　中間テストの解答の確認とふりかえりを実施していました。

【３年６組：技術】

　プログラムの役割とその機能について学習していました。

【１年１組：英語】

　中間テストの解答の確認とふりかえりを実施していました。

【１年２組：社会】

　蘇我氏や聖徳太子は、国づくりのためにどんな改革を行ったのかを学習していました。

【１年３組：数学】

　中間テストの解答の確認とふりかえりを実施していました。

【１年４、５組：保健体育】

　マット運動で、自分たちの技をタブレットで撮影し、出来映えを確認しながら練習していました。