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2017年12月の記事一覧
12月 7日(木) 本番に向けて・駅伝試走:5・6年 2年・国語
【 本番に向けて・駅伝試走:5・6年 】
12月13日(水)は町小学校駅伝競走大会です。
今日は町総合公園に行き、本番のコースを試走をしました。
アップの後、6年生、5年生の順で走りました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1379/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1381/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1383/medium)
仲間の走りに、さかんに声援がおくられていました。
【 ともだちに きいてみよう:2年・国語 】
国語の授業でインタビューをしています。
インタビューのポイントは、全員で確認しました。
となりの席の友だちとペアになって、実際にインタビューしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1385/medium)
12月13日(水)は町小学校駅伝競走大会です。
今日は町総合公園に行き、本番のコースを試走をしました。
アップの後、6年生、5年生の順で走りました。
仲間の走りに、さかんに声援がおくられていました。
【 ともだちに きいてみよう:2年・国語 】
国語の授業でインタビューをしています。
インタビューのポイントは、全員で確認しました。
となりの席の友だちとペアになって、実際にインタビューしました。
12月 6日(水) 海浜宿泊学習(茨城県)⑪⑩⑨・5年 書写・3年
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑪・5年 】
予定より早い到着でした。
終了式では先生から、「皆さんの成長した姿が見られました。」との話がありました。
最後に、2日目に各自が作った干物を受け取り、解散しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1365/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1367/medium)
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑩・5年 】
退所式を終え、帰路につきました。
予定より早く到着できそうな見通しです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1369/medium)
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑨・5年 】
3日目、最終日になりました。
全員元気に朝食をいただいています。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1371/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1373/medium)
【 書写ボランティア・3年 】
3年生の書写では、ボランティアの先生が1人1人にていねいに指導してくれました。
今日は「立冬」という字を習いました。
今年度の書写ボランティアの先生の指導は、これが最後になります。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1375/medium)
予定より早い到着でした。
終了式では先生から、「皆さんの成長した姿が見られました。」との話がありました。
最後に、2日目に各自が作った干物を受け取り、解散しました。
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑩・5年 】
退所式を終え、帰路につきました。
予定より早く到着できそうな見通しです。
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑨・5年 】
3日目、最終日になりました。
全員元気に朝食をいただいています。
【 書写ボランティア・3年 】
3年生の書写では、ボランティアの先生が1人1人にていねいに指導してくれました。
今日は「立冬」という字を習いました。
今年度の書写ボランティアの先生の指導は、これが最後になります。
12月 5日(火) 海浜宿泊学習(茨城県)⑧⑦⑥⑤・5年
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑧・5年 】
2日目の午前中は、船生小、玉生小と合同で、海浜ウォークラリーでした。
その後、昼食を迎えています。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1356/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1358/medium)
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑦・5年 】
自然の家を背景に、朝の1枚です。
朝日が少しまぶしいようですが、いい笑顔です。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1359/big)
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑥・5年 】
2日目の朝食です。
しっかり食べて、今日の活動をスタートです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1361/medium)
昨日の「塩つくり」後の様子を紹介します。
【12/4(月) 海浜宿泊学習(茨城県)⑤・5年 】
1日目の夕食は、少し早めにいただきました。
2日目の午前中は、船生小、玉生小と合同で、海浜ウォークラリーでした。
その後、昼食を迎えています。
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑦・5年 】
自然の家を背景に、朝の1枚です。
朝日が少しまぶしいようですが、いい笑顔です。
【 海浜宿泊学習(茨城県)⑥・5年 】
2日目の朝食です。
しっかり食べて、今日の活動をスタートです。
昨日の「塩つくり」後の様子を紹介します。
【12/4(月) 海浜宿泊学習(茨城県)⑤・5年 】
1日目の夕食は、少し早めにいただきました。
12月 4日(月) 海浜宿泊学習(茨城県)④③②①・5年
【 海浜宿泊学習(茨城県)④・5年 】
1日目の午後の活動は、「塩つくり」でした。
海水をくんできて、土なべで煮つめて塩をつくりました。
どの班も、火起こしがとても上手でした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1349/medium)
【 海浜宿泊学習(茨城県)③・5年 】
昼食はバイキング形式です。
とてもおいしくいただいています。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1351/medium)
【 海浜宿泊学習(茨城県)②・5年 】
無事到着してオリエンテーションです。
全員とても元気です。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1352/big)
【 海浜宿泊学習(茨城県)①・5年 】
今日から2泊3日で、「とちぎ海浜自然の家」での宿泊学習です。
出発式では代表児童が、「帰ってきて、成長した姿を見せられるように、がんばります。」としっかり述べました。
全員元気に出発しました。
1日目の午後の活動は、「塩つくり」でした。
海水をくんできて、土なべで煮つめて塩をつくりました。
どの班も、火起こしがとても上手でした。
【 海浜宿泊学習(茨城県)③・5年 】
昼食はバイキング形式です。
とてもおいしくいただいています。
【 海浜宿泊学習(茨城県)②・5年 】
無事到着してオリエンテーションです。
全員とても元気です。
【 海浜宿泊学習(茨城県)①・5年 】
今日から2泊3日で、「とちぎ海浜自然の家」での宿泊学習です。
出発式では代表児童が、「帰ってきて、成長した姿を見せられるように、がんばります。」としっかり述べました。
全員元気に出発しました。
12月 1日(金) 期待に胸をふくらませて・6年 算数・2年
【 期待に胸をふくらませて・6年 】
6年生は、中学校見学会で塩谷中に行きました。
始めに中学校の先生の案内で、授業や校内の施設を見学しました。
その後、中学校の生活や学習について、具体的な説明をお聞きしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1339/medium)
4月から始まる中学校生活に、期待で胸がふくらみました。
【 九九を つくろう・2年 】
始めに教師が、「 九九を つくろう」のやり方を電子黒板で説明です。
「先生のやり方、わかった!」と言って、すぐに各自の手元の表でも考えました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1343/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1345/medium)
九九は「7のだん」まで習っています。
今日は (7のだん)=(5のだん)+(2のだん) を確認しました。
次に「12×5」を出題すると、「え~!?」「できました!」という声が上がりました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1347/medium)
算数への興味・関心が高められ、子どもたちの思考の流れにも沿った授業でした。
6年生は、中学校見学会で塩谷中に行きました。
始めに中学校の先生の案内で、授業や校内の施設を見学しました。
その後、中学校の生活や学習について、具体的な説明をお聞きしました。
4月から始まる中学校生活に、期待で胸がふくらみました。
【 九九を つくろう・2年 】
始めに教師が、「 九九を つくろう」のやり方を電子黒板で説明です。
「先生のやり方、わかった!」と言って、すぐに各自の手元の表でも考えました。
九九は「7のだん」まで習っています。
今日は (7のだん)=(5のだん)+(2のだん) を確認しました。
次に「12×5」を出題すると、「え~!?」「できました!」という声が上がりました。
算数への興味・関心が高められ、子どもたちの思考の流れにも沿った授業でした。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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