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2017年10月の記事一覧
10月8日(日) 校内点描:お礼のメッセージをお渡しします・2学年
【 校内点描:お礼のメッセージをお渡しします・2学年 】
9月26日(火)、2年生は校外学習で、町図書館と湧水の里しおやに行ってきました。
その後、子どもたち1人1人が、職員の方々へのお礼のメッセージを書きました。
次のような掲示物にしてお渡しします。
〈 図書かんのみなさんへ 〉
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/947/medium)
〈 みちのえきのみなさんへ 〉
9月26日(火)、2年生は校外学習で、町図書館と湧水の里しおやに行ってきました。
その後、子どもたち1人1人が、職員の方々へのお礼のメッセージを書きました。
次のような掲示物にしてお渡しします。
〈 図書かんのみなさんへ 〉
〈 みちのえきのみなさんへ 〉
10月6日(金) 「あゆみ」が渡されました 1学期が終了しました
【 「あゆみ」が渡されました 】
「あゆみ」(通知表)が渡されました。
1年生にとっては、初めての「あゆみ」です。
学級全体で説明があった後、1人1人にも丁寧に説明されて渡されました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/935/medium)
【 1学期が終了しました 】
今日で1学期が終了しました。
終業式では、各学年の代表児童が、意見発表をしました。
1学期に学習や生活でがんばったことなどを、堂々と発表することができました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/937/medium)
次の校長の話では、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を振り返りました。
映像を映しながら、子どもたちのかしこく、やさしく、たくましい姿を確認しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/939/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/941/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/943/medium)
「あゆみ」(通知表)が渡されました。
1年生にとっては、初めての「あゆみ」です。
学級全体で説明があった後、1人1人にも丁寧に説明されて渡されました。
【 1学期が終了しました 】
今日で1学期が終了しました。
終業式では、各学年の代表児童が、意見発表をしました。
1学期に学習や生活でがんばったことなどを、堂々と発表することができました。
次の校長の話では、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を振り返りました。
映像を映しながら、子どもたちのかしこく、やさしく、たくましい姿を確認しました。
10月5日(木) 1学期最後のクラブでした
【 1学期最後のクラブでした 】
5つのクラブを開設し、4年生以上の児童が参加しています。
今日は1学期最後の活動日でした。
それぞれのクラブごとに、普段どおり活動したり、2学期の計画を立てたりしていました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/929/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/931/medium)
5つのクラブを開設し、4年生以上の児童が参加しています。
今日は1学期最後の活動日でした。
それぞれのクラブごとに、普段どおり活動したり、2学期の計画を立てたりしていました。
10月4日(水) タネのリレー バトンとタッチのリレー 音読発表会
【 タネのリレー 】
生活科で観察してきたアサガオのタネをとりました。
このタネは、来年の1年生にリレーして、そこでまた育てて観察していきます。
実は今年の1年生が観察したアサガオも、去年の1年生からリレーされたタネを育てたものでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/903/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/905/medium)
【 バトンとタッチのリレー 】
大宮小タイム(給食後の時間)でリレーを行いました。
1・2年生は折り返し(タッチのリレー)で、3~6年生はトラック(バトンのリレー)で行いました。
仲間の全力疾走に、声援が飛びかっていました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/907/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/909/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/911/medium)
【 音読発表会 】
今年度3回目の発表は、2・4・6年生でした。
工夫をこらし、真剣にまた楽しそうに発表していました。
少しひんやりした朝の体育館に、子どもたちの元気な声が響きわたりました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/913/medium)
生活科で観察してきたアサガオのタネをとりました。
このタネは、来年の1年生にリレーして、そこでまた育てて観察していきます。
実は今年の1年生が観察したアサガオも、去年の1年生からリレーされたタネを育てたものでした。
【 バトンとタッチのリレー 】
大宮小タイム(給食後の時間)でリレーを行いました。
1・2年生は折り返し(タッチのリレー)で、3~6年生はトラック(バトンのリレー)で行いました。
仲間の全力疾走に、声援が飛びかっていました。
【 音読発表会 】
今年度3回目の発表は、2・4・6年生でした。
工夫をこらし、真剣にまた楽しそうに発表していました。
少しひんやりした朝の体育館に、子どもたちの元気な声が響きわたりました。
10月3日(火) 人権教室を実施 響く清らかな歌声 ガッツタイム
【 人権教室を行いました 】
宇都宮法務局や人権擁護委員の方々が来校されました。
紙芝居「ぼくのきもち わたしのきもち」を見た後、全員で「友だちになろうよ」を歌いました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」も登場しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/917/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/919/medium)
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」です。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/921/medium)
【 再び清らかな歌声が響いています 】
合唱の練習が再開しました。
1週間ぶりとは思えないくらい、よく声が出ていました。
10月23日(月)の中央祭に向けて、練習を積み重ねていきます。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/923/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/925/medium)
【 今朝は「ガッツタイム・計算」でした 】
火曜日の朝は「ガッツタイム」で、計算と国語を隔週で行っています。
今朝のガッツタイムは計算でした。
全員が集中してプリントの問題に取り組みました。
宇都宮法務局や人権擁護委員の方々が来校されました。
紙芝居「ぼくのきもち わたしのきもち」を見た後、全員で「友だちになろうよ」を歌いました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」も登場しました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」です。
【 再び清らかな歌声が響いています 】
合唱の練習が再開しました。
1週間ぶりとは思えないくらい、よく声が出ていました。
10月23日(月)の中央祭に向けて、練習を積み重ねていきます。
【 今朝は「ガッツタイム・計算」でした 】
火曜日の朝は「ガッツタイム」で、計算と国語を隔週で行っています。
今朝のガッツタイムは計算でした。
全員が集中してプリントの問題に取り組みました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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