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2017年10月の記事一覧
10月30日(月) ドレミファソ・1年:音楽 4年:体育 パズル
【 ドレミファソ・1年:音楽 】
けんばんハーモニカを演奏しました。
ドからソの音をつかってひきました。
楽器にふれる喜びや、友だちと音をそろえる楽しさを実感しました。
【 全力で打ち、走塁しました・4年:体育 】
4年生の体育は、2つに分かれてティーボールのゲームをしました。
ボールを打って走塁したり、捕って投げたり、攻守を交代しながら進めました。
【 パズルに挑戦! 】
立体パズルを寄贈していただきました。
木のぬくもりが温かく、完成するときれいな市松模様になります。
パズルは複数いただきました。
子どもたちが空間を認知する能力の育成にもつながると考えます。
大人にとってもかなりの難しさです。
けんばんハーモニカを演奏しました。
ドからソの音をつかってひきました。
楽器にふれる喜びや、友だちと音をそろえる楽しさを実感しました。
【 全力で打ち、走塁しました・4年:体育 】
4年生の体育は、2つに分かれてティーボールのゲームをしました。
ボールを打って走塁したり、捕って投げたり、攻守を交代しながら進めました。
【 パズルに挑戦! 】
立体パズルを寄贈していただきました。
木のぬくもりが温かく、完成するときれいな市松模様になります。
パズルは複数いただきました。
子どもたちが空間を認知する能力の育成にもつながると考えます。
大人にとってもかなりの難しさです。
10月27日(金) 交通安全教室を行いました
【 交通安全教室を行いました 】
県民生活部くらし安全課から、講師の方が来てくださいました。
不審者への対応や交通ルールについて、クイズも交えてお話くださいました。
最後に、代表児童が自転車シミュレーターを体験しました。
交通安全の大切さを確認することができました。
自転車シミュレーターでは、夜道の走行も体験しました。
県民生活部くらし安全課から、講師の方が来てくださいました。
不審者への対応や交通ルールについて、クイズも交えてお話くださいました。
最後に、代表児童が自転車シミュレーターを体験しました。
交通安全の大切さを確認することができました。
自転車シミュレーターでは、夜道の走行も体験しました。
10月26日(木) 音楽ってすばらしい! 町たんけん 秋の収穫
【 音楽ってすばらしい! 学校でこんにちは! 『学校訪問演奏会』】
ソプラノとピアノの演奏者の方をお招きしました。
「ふるさと」などの日本の曲やミュージカル、オペラなどのすばらしい演奏を鑑賞しました。
一曲ごとに、感動の拍手が沸き起こりました。
県民の歌やドレミの歌は子どもたちも一緒に歌い、音楽の素晴らしさを体験しました。
【 町たんけんをしました・2年 】
2年生が、自分たちの町をもっと知るために、町たんけんをしました。
調べたいところを計画してそこに行き、働く人にインタビューしました。
大宮保育園や日々輝学園、風見診療所、大宮駐在所など、たんけん場所は班によって様々です。
引率ボランティアをお引き受けくださった保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。
【 秋の収穫・3年 】
3年生が教材園の収穫をしました。
サトイモや落花生が出てくるたびに、歓声が上がりました。
来週はここに、パンジーやビオラを植えていきます。
ソプラノとピアノの演奏者の方をお招きしました。
「ふるさと」などの日本の曲やミュージカル、オペラなどのすばらしい演奏を鑑賞しました。
一曲ごとに、感動の拍手が沸き起こりました。
県民の歌やドレミの歌は子どもたちも一緒に歌い、音楽の素晴らしさを体験しました。
【 町たんけんをしました・2年 】
2年生が、自分たちの町をもっと知るために、町たんけんをしました。
調べたいところを計画してそこに行き、働く人にインタビューしました。
大宮保育園や日々輝学園、風見診療所、大宮駐在所など、たんけん場所は班によって様々です。
引率ボランティアをお引き受けくださった保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。
【 秋の収穫・3年 】
3年生が教材園の収穫をしました。
サトイモや落花生が出てくるたびに、歓声が上がりました。
来週はここに、パンジーやビオラを植えていきます。
10月25日(水) 校庭の美化 こん虫をいただいたお礼 音読発表会
【 校庭の美化 】
先週に続き、今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)も落ち葉集めと除草でした。
ふれあい班(縦割り班)単位で活動しました。
【 こん虫をいただいたお礼です・3年 】
こん虫をくださった方に、3年生が絵を添えたお礼の手紙をかきました。
絵はどれも力作です。
こん虫を見た驚きと感動が、子どもたちの観察力も高めたのだと思います。
【 音読発表会④ 】
今朝は第4回の音読発表会でした。
今回は1・3・5年生が発表しました。
聞いていた学年の児童からは、「長い詩を音読してすごい。」などの感想が出されました。
先週に続き、今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)も落ち葉集めと除草でした。
ふれあい班(縦割り班)単位で活動しました。
【 こん虫をいただいたお礼です・3年 】
こん虫をくださった方に、3年生が絵を添えたお礼の手紙をかきました。
絵はどれも力作です。
こん虫を見た驚きと感動が、子どもたちの観察力も高めたのだと思います。
【 音読発表会④ 】
今朝は第4回の音読発表会でした。
今回は1・3・5年生が発表しました。
聞いていた学年の児童からは、「長い詩を音読してすごい。」などの感想が出されました。
10月24日(火) 空気でっぽう、水でっぽう・4年・理科 電子黒板
【 空気でっぽう、水でっぽう・4年・理科 】
校庭で「空気でっぽう」と「水でっぽう」の実験をしました。
自分で考えて様々に条件を変えながら、実験を繰り返しました。
【 電子黒板の活用・4年:算数 】
授業の中では、電子黒板も有効に活用しています。
教科書にも対応した内容で、子どもたちの理解を深めています。
【ミラクル!ミラーステージ・5年:図工 】
5年生の図工は、鏡の反射の仕組みを利用した作品作りが始まりました。
鏡に映る形を想像しながら、楽しい世界を作っていきます。
【 こん虫を観察しています 】
先日いただいた珍しいこん虫を、各学級で観察しています。
めったに見られないこん虫に、子どもたちは大喜びです。
校庭で「空気でっぽう」と「水でっぽう」の実験をしました。
自分で考えて様々に条件を変えながら、実験を繰り返しました。
【 電子黒板の活用・4年:算数 】
授業の中では、電子黒板も有効に活用しています。
教科書にも対応した内容で、子どもたちの理解を深めています。
【ミラクル!ミラーステージ・5年:図工 】
5年生の図工は、鏡の反射の仕組みを利用した作品作りが始まりました。
鏡に映る形を想像しながら、楽しい世界を作っていきます。
【 こん虫を観察しています 】
先日いただいた珍しいこん虫を、各学級で観察しています。
めったに見られないこん虫に、子どもたちは大喜びです。
10月23日(月) 校内点描 校舎内外の安全を確認しました
【 校内点描 】
次第に青空が広がってきました。
子どもたちのいない校舎の中は、ひっそりとしています。
【 校舎内外の安全を確認しました 】
台風21号の接近を受け、本日は臨時休業(休校)としました。
朝まで強風が吹き、校舎の中にも風の音がヒューヒューと響きました。
朝のうちに全教職員で点検し、校舎内外の安全を確認しました。
風で飛ばされた物品(リサイクルで集めた空き缶等)を集める復帰作業も行いました。
次第に青空が広がってきました。
子どもたちのいない校舎の中は、ひっそりとしています。
【 校舎内外の安全を確認しました 】
台風21号の接近を受け、本日は臨時休業(休校)としました。
朝まで強風が吹き、校舎の中にも風の音がヒューヒューと響きました。
朝のうちに全教職員で点検し、校舎内外の安全を確認しました。
風で飛ばされた物品(リサイクルで集めた空き缶等)を集める復帰作業も行いました。
10月22日(日) 臨時休業(休校)のお知らせ
【臨時休業(休校)のお知らせ 】
10月23日(月)は臨時休業(休校)となります。
超大型の台風21号が接近しています。
今日から明日にかけて、不要不急の外出は避け、安全に過ごすようにしてください。
10月23日(月)は臨時休業(休校)となります。
超大型の台風21号が接近しています。
今日から明日にかけて、不要不急の外出は避け、安全に過ごすようにしてください。
10月20日(金) 段差プレートを設置 県学校音楽祭 金銭教室
【 段差プレートを設置しました 】
昇降口前の土が流されて、段差が大きくなってきていました。
段差プレートを設置して、土の流失を防ぐとともに、段差も解消しました。
【 県学校音楽祭・中央祭に向けて 】
県学校音楽祭の中央祭が近づきました(10月23日(月)県教育会館)。
今日は、本番前最後の練習でした。
地区学校音楽祭と同様に、大宮小らしいすばらしいハーモニーが披露できることを期待しています。
【「お金」について考えました・5年 】
栃木県の金融広報アドバイザーの方が来校し、5年生で金銭教室を行いました。
お金の誕生の歴史から、お金の機能、むだづかいしないための心得などについて、お話をいただきました。
子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
昇降口前の土が流されて、段差が大きくなってきていました。
段差プレートを設置して、土の流失を防ぐとともに、段差も解消しました。
【 県学校音楽祭・中央祭に向けて 】
県学校音楽祭の中央祭が近づきました(10月23日(月)県教育会館)。
今日は、本番前最後の練習でした。
地区学校音楽祭と同様に、大宮小らしいすばらしいハーモニーが披露できることを期待しています。
【「お金」について考えました・5年 】
栃木県の金融広報アドバイザーの方が来校し、5年生で金銭教室を行いました。
お金の誕生の歴史から、お金の機能、むだづかいしないための心得などについて、お話をいただきました。
子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
10月19日(木) ドッジボール・2年 校内にもハロウィン
【 ドッジボール・2年 】
今日の2年生の体育は、雨天のため体育館でドッジボールでした。
全員が一体となって、目まぐるしいゲーム展開を楽しんでいました。
【 校内にもハロウィン 】
ハロウィンも、生活の中で季節を感じる1つになってきました。
校内の環境にも、ハロウィンが見られるようになりました。
今日の2年生の体育は、雨天のため体育館でドッジボールでした。
全員が一体となって、目まぐるしいゲーム展開を楽しんでいました。
【 校内にもハロウィン 】
ハロウィンも、生活の中で季節を感じる1つになってきました。
校内の環境にも、ハロウィンが見られるようになりました。
10月18日(水) 学びの「秋」です 「秋」集め 「秋」見つけ
【 学びの「秋」です 】
教職員も研修しています。
今日は講師の先生をお招きし、人権をテーマに研修しました。
子どもたちの“幸せ”のために、人権感覚を磨きました。
【 「秋」を集めました 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は落ち葉集めと除草でした。
朝の集会に続き、ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
たくさんの落ち葉や草が集められました。
【 「秋」を見つけました 】
今朝は、ふれあい班(縦割り班)対抗で、「秋みつけビンゴ集会」を行いました。
始めに3×3の9マスに秋の言葉を入れて、次に先生が1人ずつ秋の言葉を言っていきました。
ビンゴになるたび、歓声がおこっていました。
最後に全員で「小さい秋みつけた」を歌いました。
教職員も研修しています。
今日は講師の先生をお招きし、人権をテーマに研修しました。
子どもたちの“幸せ”のために、人権感覚を磨きました。
【 「秋」を集めました 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は落ち葉集めと除草でした。
朝の集会に続き、ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
たくさんの落ち葉や草が集められました。
【 「秋」を見つけました 】
今朝は、ふれあい班(縦割り班)対抗で、「秋みつけビンゴ集会」を行いました。
始めに3×3の9マスに秋の言葉を入れて、次に先生が1人ずつ秋の言葉を言っていきました。
ビンゴになるたび、歓声がおこっていました。
最後に全員で「小さい秋みつけた」を歌いました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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