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4時間め
1年生は、「気」や「九」の書き順を習っていました。
2年生は、カルタをしていました。もうすぐお正月です。
2組と3組は、個別学習でした。
3年生は、音読みで同じ漢字を発表していました。
4年生は、友だちと協力したり、自分自身で工夫したりして、工作していました。
5年生は、駅伝とマラソンの練習をしていました。
6年生は、樹形図を使ってランチメニューは何通りあるかを調べていました。
3連休の疲れもなく、勉強に励んでいるようでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6848/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6850/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6852/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6854/medium)
2年生は、カルタをしていました。もうすぐお正月です。
2組と3組は、個別学習でした。
3年生は、音読みで同じ漢字を発表していました。
4年生は、友だちと協力したり、自分自身で工夫したりして、工作していました。
5年生は、駅伝とマラソンの練習をしていました。
6年生は、樹形図を使ってランチメニューは何通りあるかを調べていました。
3連休の疲れもなく、勉強に励んでいるようでした。
2年校外学習
11月19日(木)、2年生が校外学習に、大宮・風見地区へ行ってきました。晴天に恵まれ、絶好の校外学習日和でした。ご協力いただいた事業所の皆様、ありがとうございました。引率のボランティアさんもありがとうございました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6838/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6840/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6842/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6844/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6846/medium)
研修
児童の下校後、学び合いの研修をしました。研修の成果を活かし、授業に役立てれば最高です。
ポスター
代表委員会で決めたポスターが校内に掲示され始めました。各学年の代表が描いたポスターです。どの作品も工夫されています。このように、児童が主体的に活動するような事例が増えてくれば、どんどん学校がよくなっていくと思います。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/6826/big)
5時間め
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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