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4月26日(水) 大宮小タイム、3年・学力調査
【 大宮小タイム 】
今日の大宮小タイムは集団行動でした。
集合して整列し、前へならえなどの練習をしました。
【 3年・学力調査 】
3学年で町の学力調査を行いました。
国語、算数、質問紙に取り組みました。
今日の大宮小タイムは集団行動でした。
集合して整列し、前へならえなどの練習をしました。
【 3年・学力調査 】
3学年で町の学力調査を行いました。
国語、算数、質問紙に取り組みました。
4月25日(火) 昼休みの図書室より、5年・家庭
【 昼休みの図書室より 】
今週から図書の貸し出しが始まっています。
図書の先生が、読み聞かせも行ってくださっています。
【 5年・家庭 】
調理実習に向けて、家庭科室内にはどのような調理器具があるか、調べました。
今週から図書の貸し出しが始まっています。
図書の先生が、読み聞かせも行ってくださっています。
【 5年・家庭 】
調理実習に向けて、家庭科室内にはどのような調理器具があるか、調べました。
4月24日(月) 陸上の練習が始まります 6年・理科
【 陸上の練習が始まります 】
5・6年生は、今日から陸上の練習が始まります。
朝、運動委員会の児童が、校庭にラインを引いてくれました。
【 6年・理科 】
空気の通り穴の違いによる燃え方を比べました。
次の3つの空き缶を用意して、実験しました。
① 缶の下に穴を空ける ② 中間の高さに穴を空ける ③ 穴を空けない
例えば②では、穴の上だけ缶が焦げていました。結果を見ながら、考えました。
5・6年生は、今日から陸上の練習が始まります。
朝、運動委員会の児童が、校庭にラインを引いてくれました。
【 6年・理科 】
空気の通り穴の違いによる燃え方を比べました。
次の3つの空き缶を用意して、実験しました。
① 缶の下に穴を空ける ② 中間の高さに穴を空ける ③ 穴を空けない
例えば②では、穴の上だけ缶が焦げていました。結果を見ながら、考えました。
4月21日(金) 授業参観、PTA総会
【 授業参観 】
PTA総会に先立ち、授業参観を行いました。
子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
1年・生活:つくった名刺で自己紹介遊び 2年・国語:グループで音読して感想を交流
3年・国語:国語辞典の使い方を知る 4年・算数:記録を表にわかりやすく整理する
5年・国語:グループで工夫して音読発表 6年・国語:漢字を正しく使って文作りをする
【 PTA総会 】
授業参観に続き、PTA総会、各部会、学年懇談会を行いました。
総会後には、大宮小教職員の紹介をしました。
今年もたくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
PTA総会に先立ち、授業参観を行いました。
子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
1年・生活:つくった名刺で自己紹介遊び 2年・国語:グループで音読して感想を交流
3年・国語:国語辞典の使い方を知る 4年・算数:記録を表にわかりやすく整理する
5年・国語:グループで工夫して音読発表 6年・国語:漢字を正しく使って文作りをする
【 PTA総会 】
授業参観に続き、PTA総会、各部会、学年懇談会を行いました。
総会後には、大宮小教職員の紹介をしました。
今年もたくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
4月20日(木) 3年・社会:学校のまわりを見てみよう
「学校のまわりを見てみよう」をテーマに学習しました。
2階のベランダから見わたして、絵やことばでかきとめました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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