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6月 1日(木) 委員会活動(第3回)
【 委員会活動(第3回) 】
今年度、第3回目の委員会活動でした。
4年生以上の児童が各委員会に分かれて、協力して活動しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/381/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/383/medium)
今年度、第3回目の委員会活動でした。
4年生以上の児童が各委員会に分かれて、協力して活動しました。
5月31日(水) 3年・書写ボランティア、音読発表会②
【 3年・書写ボランティア 】
3年生の書写では、ボランティアの先生が来てくださいました。
全体に模範を示してくださった後、1人1人に丁寧に指導してくださいました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/403/medium)
【 音読発表会② 】
今朝の活動は音読発表会で、1・3・5年生が発表しました。
1年生は初めての音読発表会でしたが、大きな声で元気よく発表できました。
3年生の書写では、ボランティアの先生が来てくださいました。
全体に模範を示してくださった後、1人1人に丁寧に指導してくださいました。
【 音読発表会② 】
今朝の活動は音読発表会で、1・3・5年生が発表しました。
1年生は初めての音読発表会でしたが、大きな声で元気よく発表できました。
5月30日(火) 4年・理科:モーターの回り方、業間・リレー
【 4年・理科:モーターの回り方 】
乾電池の向きを変えると、モーターの回り方はどうなるのか調べました。
予想を立ててから、実験しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/399/medium)
【 業間・体力づくり:折り返しリレー 】
今日の業間は、久しぶりの体力づくりで、折り返しリレーを行いました。
低・中・高学年で走る距離が異なり、高学年ほど長い距離を走りました。
乾電池の向きを変えると、モーターの回り方はどうなるのか調べました。
予想を立ててから、実験しました。
【 業間・体力づくり:折り返しリレー 】
今日の業間は、久しぶりの体力づくりで、折り返しリレーを行いました。
低・中・高学年で走る距離が異なり、高学年ほど長い距離を走りました。
5月29日(月) 代表委員によるあいさつ運動
【 代表委員によるあいさつ運動 】
代表委員によるあいさつ運動が始まりました。
今日から2週間、毎朝各教室の前に代表委員会の児童が立ち、あいさつをしています。
代表委員によるあいさつ運動が始まりました。
今日から2週間、毎朝各教室の前に代表委員会の児童が立ち、あいさつをしています。
5月26日(金) 図書委員による読み聞かせ
【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/391/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/393/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/395/medium)
読み聞かせ前の図書委員には、緊張している様子も見られました。
読み聞かせが始まると、聞いている児童は皆一様に聞き入っていました。
全校児童が楽しく読書に取り組める活動になっていました。
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
読み聞かせ前の図書委員には、緊張している様子も見られました。
読み聞かせが始まると、聞いている児童は皆一様に聞き入っていました。
全校児童が楽しく読書に取り組める活動になっていました。
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↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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