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やさしい委員会がジェスチャーゲームを主催しました
今朝の児童集会は、やさしい委員会が企画運営したジェスチャーゲームでした。縦割りのふれあい班ごとに、「スケート」や「なわとび」などの与えられた題をジェスチャーで順に伝えていきます。みんながもっとやさしくなれるように企画してくれました。やさしい委員会の皆さん、ありがとうございました。どうやったらわかってもらえるかをジェスチャーで次の人に伝えることで、みんなが、よりやさしくなったような気がしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3785/big)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3787/medium)
5年生がおおみや保育園で学習しました
2・3時間めに5年生がおおみや保育園で校外学習をしました。総合的な学習の時間の「ともに生きる」という単元で、福祉の学習です。今回は、保育園に訪問して(ふれる)、福祉に関する課題に気付く(つかむ)ことがねらいです。園長先生をはじめとしたスタッフの皆さんのご配慮で、有意義な体験を積むことができました。ありがとうございます。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3777/medium)
春の交通安全町民総ぐるみ運動です
5月11日から20日まで、春の交通安全町民総ぐるみ運動です。本校でも、大宮コミュニティセンター前Y字路をはじめ、学区内4か所で教職員による立哨指導を行います。毎日交通安全に気をつけてはいるかと思われますが、この機会にさらに安全な生活をしてほしいものです。
陸上は種目別の練習をしました
陸上は種目別の練習をしています。完全に種目が確定していませんので、自分にあう種目を練習したり、指導者から勧められた種目を練習しています。5・6年生の中には、陸上・自転車・相撲の3種類すべてに取り組む児童もいて、大忙しです。でも、自分の可能性を広げるチャンスでもあります。がんばっている人に「がんばれ」は言ってはいけませんが、でも「がんばれ!」と言いたくなります。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3759/medium)
自転車の練習をしました
5・6年生の希望者が自転車の練習をしました。写真は、ボウリングのピンの間を、ピンを倒さずに運転します。とても難しいです。曲芸みたいです。さらに、自転車のサイズが決まっていて、足が充分に着地しないとダメなことがわかりました。せっかく申し込んだのに、背の小さい子は選手になれませんでした。残念です。でも選手になった子は、その子たちの思いを胸にいだき、よりいっそうがんばってほしいものです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3757/big)
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↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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