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クラスの日
2月7日(金)の朝の活動はクラスの日でした。各クラスの実態に応じて、起こりがちな諸問題を班で話し合い、全体で話し合い、自分自身の気づきとします。一人一人が自分自身の気づきとすることで、クラス内でのトラブルが減ったり、自分中心の見方から多面的な見方をする児童に変容させるのがねらいです。「暴力・暴言」、「嘘」、「内緒話」、「バイキン」の4つのテーマから1つを選択しました。1年生と3年生は暴力、2年生と4年生、5年生は嘘、6年生は内緒話、2組は暴言をテーマにしました。暴力と暴言は、どうして暴力・暴言をするのかについて生活場面から原因分析をしていました。嘘については、ついて良い嘘と悪い嘘をジャンル分けしていました。内緒話については、してよい内緒話としてはいけない内緒話をジャンル分けしていました。どのクラスも真剣に話し合っていました。経験の少ない子どもにとって、TPOによって使い分けることを学ばせるのは貴重だと思います。学んだことを生かして、兄弟姉妹間を始めとした家庭生活や、学校での友人関係をより円滑にしてほしいことを願っています。
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クラブ活動
6年生にとっては小学校最後のクラブ活動でした。6年生にとっては、小学校最後の活動がどんどんやってきます。6年生も下級生も最後のクラブを楽しんでいたり、この1年間の活動をふり返っていました。別れを学ぶことも大切な学習だと思います。
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5時間め
3年生は算数で学び合いをしていました。4年生はドリル学習でした。5年生は6年生を送る会について話し合っていました。6年生も6年生を送る会について話し合っていました。
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放課後
放課後、町の学力調査の分析をしました。全国平均と比べて落ちている個所は、今年度のうちに引き上げます。
ふれあい班活動
大宮小タイムは、ふれあい班で遊びました。途中、6年生を送る会でプレゼントする写真を、班ごとに撮りました。風が強かったのでうまく撮れているか心配です。
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お知らせ
創立150周年
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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