「校内持久走記録会」を開催しました。１ヶ月間の練習期間を経て、新記録を目指して全校児童が頑張りました。 

 ＜４年生の部＞

  ＜３年生の部＞

  ＜２年生の部＞

  ＜１年生の部＞

  ＜５年生の部＞

＜６年生の部＞

自分の記録に満足してニコニコしている子や涙を流して悔しがっている子など、子ども達の様子は様々でしたが、全児童が途中で諦めることなく完走できたことは素晴らしいことです。練習開始時から健康観察等、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。,

NHKＥテレ「バビブベボディ※」の収録に、３・４年生が参加しました。

※NHKスペシャル「人体」制作チームが送る子ども向けの医学番組です。

NHKのスタジオ・関宿小学校・川間小学校をオンラインでつなぎ、「カラダ大冒険！食べ物のゆくえを追え！」というテーマで番組を制作します。２５分番組を２本収録します。

会場準備・リハーサルの様子

本番スタートです。

「本物の みやぞん だ！」

「小腸のヒダを広げると畳２０畳近くになるんだって･･･。」ビックリですね！

少し難しいお話もありましたが、スタジオの「みやぞん さん」と一緒にクイズを交えながら、私達の体の中を楽しく冒険することができました。貴重な体験をありがとうございました。

※現在のところ放送日時は未定です。詳しいことがわかりましたら、お知らせいたします。

寒暖差が激しく体調を崩しやすい時期ではありますが、川間っ子は元気いっぱいです。

今年２回目の全校欠席０で、全校児童全員が元気に出席しました。

「NPO法人 環境カウンセラー千葉県協議会」から上口環境カウンセラーさん・松村環境カウンセラーさんをお招きして、６年生が「水環境体験教室」に参加しました。

日常生活になくてはならない「水」は、人間が使用した後どうなるのかを考えます。

汚れたお皿をきれいにするとき、できるだけ水を使わない方法を確かめました。

様々な実習を通して、「水環境」を守るためには、排水をできるだけ汚さない工夫が必要であることがわかりました。

川間地区の水環境を悪化させることなく次の世代にバトンタッチするためにも、学んだことを日常生活で実践していきましょう。上口・松村環境カウンセラーさん、ありがとうございました。

 朝の冷え込みが一段と厳しくなりました。体調の管理に十分注意をしていきます。

校庭の木々も美しく秋色に染まり、見頃を迎えています。

５･６年生の計画委員のメンバーを中心に、先週から「落ち葉はき」のボランティア活動を行ってくれています。

みんなよりも１０分早く登校して、校庭に積もった沢山の落ち葉を掃いてくれています。

持久走のコースもきれいにしてくれるので、安心してコースを走ることができています。

一生懸命に学校をきれいにしている５･６年生の頑張る姿を下級生は見ています。ありがとうございます。

（保護者の皆様のご協力にも感謝申し上げます。）

 令和３年度の「芸術鑑賞教室」を行いました。（２部制にて実施をしました。）

野田市ご出身の落語家「春風亭　昇也さん」にお越しいただき、落語の世界を楽しみました。

身振りや手振りを交えながら一人で何役も演じる落語の世界に、子ども達は夢中になりました。

代表児童がステージで「おそば屋を見つけてからおそばを食べるまで」というお題に挑戦しました。

どの代表児童も落語家さんになりきって、扇子をお箸代わりに一生懸命おそばを食べました。そばをすする音も上手でした。

体育館内は終始笑いに包まれて、楽しいひとときを過ごすことができました。昇也さん、ありがとうございました。

（野田市より「情操教育推進事業」として、川間小学校ＰＴＡに対して補助をいただいております。）

 朝から雨が降り、気温もあまり上がらず肌寒い１日です。

６年生の算数「比例と反比例」では、反比例する２つの数量の関係には、どのような性質があるのかを調べていました。

 ５年生の国語「古典を楽しむ」では、「竹取物語」「平家物語」「伊曽保物語」に触れ、それぞれの感想をノートにまとめていました。

 ２年生の国語「ないた赤おに」では、場面ごとの出来事を整理しながら、赤鬼と人間との関わりが変化していく様子を確認していました。

 １年生の国語「はたらく自動車」では、自分が選んだ乗り物の役割とつくりについて、友達へ説明するための文章を考えていました。

 ４年生の社会「きょう土の伝統・文化と先人たち」では、日本各地の古くから残る建物や郷土芸能、祭りなどについて調べた内容を、シートにまとめていました。

３年生の国語「絵文字で表そう」では、グループごとの話し合いで決まった絵文字について、他のグループに報告し合いました。

明日は勤労感謝の日でお休みとなります。事故の無いように安全に気をつけて過ごしてください。

朝から日差しが届いて、ポカポカ陽気の穏やかなお天気です。今夜は、子ども達にも観察しやすい時間帯に月食が見られるチャンスです。 

中里にある「株式会社　ＬＩＸＩＬ（リクシル）」様より、社員の方々が集められたベルマークを、川間小学校の子ども達のためにと寄贈していただきました。手間のかかる番号ごとの仕分け作業も済ませた状態でいただきました。子ども達のために、有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

 ２年生の国語「ないた赤おに」では、場面ごとに登場人物と出来事を表に整理してまとめていました。

 １年生の道徳「いたずらがき」では、嘘やごまかしをしないで、正直で誠実な心を育てることを学習のめあてとしています。 

 ３年生の総合では、「大豆」について知っていることを皆で出し合い、次々にマッピングで広げていきました。

 ４年生の算数「面積のはかり方と表し方」では、１辺の長さが１㎞の正方形の面積は＜１㎢＞であることを知り、１㎡との関係について考えていました。（単元を入れ替えて学習しています。）

今日は「のだの恵みを味わう給食の日」で、市内統一メニューでした。市内イタリアンレストラン・ベイビーズブレスのシェフが考案した＜野田さくらポークのミラノ風煮込み＞＜手作りさつまいもプリン＞など、とてもおいしくいただきました。

５年生が栄養教諭とお米について勉強をしました。１粒のお米から約１,０００粒のお米が実ることや、お茶碗１杯に３.０００粒のお米が入っていることなど、驚くことばかりでした。１粒のお米の貴重さについて、しっかりと学ぶことができました。

 曇り空でお昼になっても気温が上がらず、肌寒い１日です。

 １年生の国語「はたらく自動車」では、いろいろな自動車の＜役割＞と＜つくり＞についてまとめています。今日は「ショベルカー」について考えていました。

 ４年生の社会では、都道府県名を必死に覚えています。今日は、どれだけ覚えることができたのか確認をしていました。

 ３年生の国語「絵文字で表そう」では、司会・提案・記録などの役割を決めて、絵文字についてグループごとに話し合い活動を行っていました。

 ６年生の外国語では、自分の好きな食べ物を３つ紹介します。そのとき、「First,･･･.」「Second,･･･.」「Third,･･･.」と、順序に気をつけて文を作っていきます。

 ２年生の算数「かけ算」の学習も後半に入り、６の段の学習をしていました。もうひと頑張りです。

 ３年生の掲示板には、「筑波山　思い出ベスト３」が掲示してあります。「頂上からの景色」「筑波山の自然」「おいしいお弁当」「ケーブルカー」･･･、＜疲れた～＞なんて書く子は１人もいません。

 ５年生の算数「分数のたし算、ひき算」では、３/５＋０.３のように分数と小数が混ざった計算の仕方を考えていました。

 １年生の音楽では、元気な校歌の歌声と、息の合ったキラキラ星の合奏を先生達の前で発表してくれました。いつの間にこんなに上手になったのだろう!?と、驚かされました。

１１月の「むつみ活動」（縦割り遊び）を行いました。 

６年生が中心となって、グループごとに今日の遊びを確認します。 どのグループも６年生のお話をしっかりと聞くことができています。

低学年も楽しく遊ぶことができるように、ルールを工夫した遊びをしています。さすが６年生です。

 きれいな青空の下、秋色に染まり始めた校庭の木々の中を元気いっぱい走り回りました。

なかよし学級では、市教育委員会の指導主事をお招きして、授業研究会を行いました。生活単元学習で収穫した落花生を、いろいろな先生にプレゼントする計画を立てました。

２年生と５年生で特別授業を行いました。

▇２年生　オンライン物流倉庫見学（まち探検）

株式会社DADWAY（ダッドウェイ）さんのご協力により、２年生がオンラインで物流倉庫内の見学を行いました。

※DADWAYさんは、ベビー用品、玩具、スポーツ用品等の製造販売を行う会社で、泉にあるロジスティックスパーク野田船形内に物流倉庫を構えています。

物流倉庫の外観は見たことがあるけれども、中で何が行われているか誰も知りません･･･。

川間小と物流倉庫をオンラインでつなぎ、山藤さんと倉庫の中の探検をしました。

現場からの中継映像とともに、たくさんの資料をご準備いただき、物流倉庫でどのようなお仕事が行われているのか、わかりやすう丁寧に教えてくださいました。

 探検中にはクイズがあり、正解するとみんな大喜びでした。見学の最後には、１人１人の名前の刺繍入りハンドタオルをプレゼントしていただきました。株式会社DADWAYの皆様、子ども達のためにありがとうございました。

▇５年生　わくわく理科講座

野田市と東京理科大学とのパートナーシップ連携事業の1つとして、東京理科大学の関教授と研究室の方をお招きして、５年生がわくわく理科講座に参加しました。

現在、学習している「流れる水のはたらきと土地の変化」について、実験を通して砂や石は水の中でどのように動き、土地はどのように変化していくのかを確かめました。

雨樋を使って、水の流れや土砂の動きを観察します。

大きなバットの中の土砂を使って、流水による土地の変化の観察も行いました。

工夫された実験装置のおかげで、実験を通して「削り取る・運び去る・積もらせる」川を流れる水の３つのはたらきを自分たちの目でしっかりと確かめることができました。東京理科大学　関研究室の皆様、ありがとうございました。

朝から雲一つない青空が広がり、気持ちの良いお天気で１週間がスタートします。

 「ワンポイント避難訓練」を予告なしで実施しました。緊急地震速報を聞くと、どの学年も素早く一次避難の姿勢をつくることができました。

日中は過ごしやすいですが、朝夕は気温がかなり下がります。体調管理には十分気をつけましょう。

暦の上では冬ですが、気持ちの良い秋晴れが続いています。

今日も元気に持久走練習に取り組んでいます。（今日は偶数学年）記録会まであと２週間、各自走るペースがつかめてきたようです。

 ５年生の図工「コロがるくんの旅」では、ビー玉が楽しく転がる立体的で面白いコースや仕掛けを考えます。

 こちらは３年生の図工「紙版画」です。型押し紙や段ボール、レースや毛糸までキットに入っているのには驚きました…。いろいろな模様を組み合わせて作品を作っています。

 ２年生の国語「おもしろいもの見つけたよ」では、発見した面白いものの様子を書いたメモを見て、「はじめ」「中」「おわり」のまとまりを考えて、友達に説明する文を考えます。

 ３年生の理科「地面のようすと太陽」では、１時間ごとの太陽の動きを影を追って観察をしていました。

 ６年生は「卒業文集」の原稿を考えています。将来の夢・小学校の思い出・自分へのメッセージなど、各自テーマを決めて取り組んでいます。早いような気もしますが、６年生はあっという間に時が過ぎていきます。

 ４年生は、昨日の授業研究会の続きをしていました。自分で考えた解決方法を積極的に発表しています。このような子ども達の柔軟な発想を上手に引き出す力を、私たち教員はつけていかなければなりません。

朝はヒンヤリとしましたが気温が徐々に上がり、爽やかな秋晴れの１日です。

 ４年生のでは、市教育委員会の指導主事の先生を講師にお招きして、校内授業研究会を行いました。新学習指導要領の趣旨に沿って主体的に学ぼうとする児童を育成するために、よりよい授業となるように研究をしています。

野田市 子ども家庭総合支援課より、児童虐待 の早期発見・早期対応及び虐待防止啓発活動の一環として、 新たに
「こどもＳＯＳ」 カード が４年生以上の児童に配布されます。

野田市長・教育委員会教育次長・野田警察署・市民生活部長等の皆様をお招きして、「スケアード･ストレイト自転車交通安全教室」を開催しました。

スタントマンによる事故の再現現場を見て怖さ（恐怖）を実感することで、危険行為を未然に防いだり交通ルールを守ることの大切さを体感したりする安全教室です。

野田警察署の方から、野田市の交通事故の状況や安全な自転車の利用について、クイズ形式でお話しいただきました。交通安全クイズは、あと１問で全問正解だったのですが･･･、残念でした。

交通安全教室を行ってくれた「株式会社　ワーサル」の皆さんです。

交通事故を再現しながら、横断歩道の渡り方や自転車の乗り方のマナー、道路に潜む様々な危険などを丁寧に教えていただきました。

今日の貴重な学習体験をしっかりと目に焼き付けて、交通事故に遭わないように自分の命は自分で守れる子ども達に成長してほしいと願っています。今後も発達段階に応じて交通安全教室を実施し、交通事故の発生０（ゼロ）を目指します。

朝から雨が降り、気温も上がらずに肌寒い１日でした。 

２年生の国語「おもしろいもの見つけたよ」では、校庭で見つけた面白いもの（葉っぱや松ぼっくり･･･）をよく観察して、形や大きさ、色などの特徴をノートに整理して いました。

５年生の算数「分数のたし算、ひき算を広げよう」では、分母の違う３つの分数（1/2・1/3・1/4）の大きさの比べ方を考えます。 

３年生の算数「数の表し方やしくみを調べよう（小数）」では、水を量ったときの１Ｌに満たない端（はした）のかさの表し方について考えていました。

１年生の算数「ひきざん」では、＜１３－９＞の計算の仕方をブロック操作や図を使って考えます。いよいよ、繰り下がりのある引き算に挑戦です。 

昨日から、１年生も自主学習を始めました。毎日ノート１ページ、自分で考えた学習に取り組みます。どのノートもやる気満々で、丸を付けていて楽しくなりました。（保護者の皆様のご協力に感謝いたします。） 

４年生の国語「読書発表会をしよう」では、「感動」をテーマに友達に紹介したい本を選び、紹介文を書くための組み立てメモを作成します。 

６年生の算数では、「比例の関係をくわしく調べよう」の学習に入りました。比例する２つの数量の関係には、どのような性質があるのかを調べていました。

 野田市消防署・北分署の消防士さん８名を講師にお招きし、５・６年生が「応急手当講習会」に参加しました。

訓練用のキットを使って、胸骨圧迫（心臓マッサージ）の練習をします。１分間に100～120回のペースで２分間続けました。救急車の平均到着時間は８～９分間かかります。１人で続けるのは大変なので、周りの人に声をかけて複数の人間で対応することが大切です。

ＡＥＤの使い方も練習をしました。電極パッドを貼る位置を確認し、心電図解析の後、電気ショックのスイッチを入れます。

 心停止した人と出会うような場に居合わせたときには、今日の講習を思い出して対応できるようになってほしいです。自信を持って対応できるように、中学校でも同様の講習を行う予定です。

 １年生は「はたらく自動車」の登場に大喜び。普段近くで見られない消防車と救急車をこっそり見学させてもらいました。

 ２年生が「まち探検」に出かけました。学校の近所の自動車整備工場と公民館を探検しました。

 「中河自動車」さんでは、修理が必要な自動車をどのように直していくのか、整備工場の中まで入れていただき、ていねいに教えていただきました。

「川間公民館」では、施設の見学だけでなく、サークル活動をしている地域の方と一緒にレクをしたりダンスを踊ったりして、楽しいひとときを過ごしました。普段は見ることができない、防災倉庫の中にも入れていただきました。

野田保健センターの歯科衛生士さんをお招きして、１年生が歯みがき指導を受けました。大切な歯を守るためにも、正しいみがき方でしっかり歯みがきしてくださいね。

 川間資源環境保全会の皆様、東葛北部土地改良区の皆様のご協力をいただき、３年生が船形水辺学童農園で「大豆の収穫体験」を行いました。

今年は、夏の大雨で苗を植え替えるなどご苦労があったようですが、たくさんの「大豆」を収穫することができました。

収穫した大豆を使って、２月に「味噌づくり」を行う予定です。地域の皆様、ありがとうございました。

６年生の卒業アルバム写真撮影は順調に進んでいます。今日は、学級の集合写真と委員会活動の写真を撮影しました。

 市内の職員研修のため、特別日課12:50下校となります。

各学級でも安全指導は行いましたが、事故に気をつけて安全に過ごせるようにお願いいたします。