学校の風景

学校生活紹介

3月4日

 

今日も暖かい日でした。

川間小の子ども達は、一生懸命に掃除に取り組んでいます。掃除が終わった後は、どこもピカピカです。

あと2週間で、今の教室ともお別れです。今までできた床の傷を、クレンザーで磨いています。

県書き初め展で、6年生が1人「千葉日報社賞」をいただきました。

その賞状が届きました。とても立派な書き初めです。おめでとうございました。

卒業式まで、あと2週間です。

6年生に、学校へのメッセージを書いてもらいました。毎日、少しずつ紹介します。

来週から、卒業式練習が始まります。

 

 

 

3月3日

 今日は「ひな祭り」です。給食からもひな祭りの雰囲気が出ていました。ひな祭りについて調べてみるのもいいですね。

 

3年 外国語活動「これ なあに」の学習では、会話形式のゲームにして、関係ある単語を英語にし、発音に気をつけながら楽しく活動していました。

 

5年 外国語活動「ランチメニューを考えよう」では、外国の店に行ったつもりで、品物や金額を英語にして、楽しく会話の練習をしました。

 

なかよし学級では、物語の音読の練習をしたり、内容を読み取ったりしていました。また、ひらがなを丁寧に書く練習や漢字を覚える学習もしていました。

 

1年 算数「かたちづくり」では、色板でいろいろな形を作り、みんなに発表していました。様々な形が紹介され子どもたちは、興味津々に聞いていました。

 

2年 生活「自分はっけん」では、「今までの思い出」「今の自分」「何年か後の自分」に分けて、思い出したり、想像したりして、文や絵にまとめていました。どんな自分を想像しているのか楽しみです。

 

4年 算数「直方体と立方体」では、粘土や竹ひごで形を作り、特徴について話し合っていました。時には、ヒントを与えながら大切なことが気づけるように学習を進めていました。

 

6年 国語「人物を紹介しよう」では、興味を持った人物についてインターネットや伝記関係の本を利用して調べ、特徴のあることを、文にしてまとめていました。

※千葉県の「まん延防止等重点措置」も再度延長されるかもしれません。引き続き感染症対策を行いながら学校生活を送っていきます。

 

 

3月2日

 今週月曜日から今日までの3日間、特別日課で13:30下校でした。下校指導などご協力をありがとうございました。明日から通常日課に戻ります。

本日、更生保護女性会の方々から卒業生へ紙人形のしおりをいただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

  

 

 

6年 社会「世界の中の日本」では、日本とつながりのある国についてインターネットや教科書を使って詳しく調べ、ていました。このあと新聞にまとめて行く予定です。 

 

5年 図工では、林間学校で作る予定だった「勾玉作り」を学校で行いました。自分の好きな形になるように一生懸命削っていました。完成品が楽しみです。

 

4年 算数「直方体と立方体」では、実際に直方体や立方体の箱を用いて、面や頂点などについて詳しく調べ、まとめていました。気づいたことをたくさん発表していました。

  

なかよし学級では、「お掃除大作戦」として、お世話になった教室や廊下の窓を綺麗にしていました。「書写」の学習では、ひと文字ひと文字集中して丁寧に書いていました。交流学習では、2年生の体育に参加し、跳び箱運動を行いました。

 

3年 社会「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」では、昨日の学習に続き、市の土地利用の様子について教科書などにある資料から大切なことを読み取り、まとめていました。

 

2年 体育では、跳び箱運動を行いました。跳び箱に慣れるため、様々な跳び越し方を体験させていました。特に安全な着地の仕方を意識させて、取り組みました。

 

1年 国語「ことばで伝えよう」では、「よく思い出して給食のメニューの説明を書こう」という目標のもと、クロームブックを使って、色、形、味などについて調べ、文章にあらわしていました。

※学年のまとめの時期になりました。今の学年で習得しなければならない事柄を総復習していきます。

 

 

 

3月1日

 今日から3月です。全校朝会(リモート)があり、表彰も行われました。

 代表児童が賞状を受け取りました。

 

 ①市内家庭科作品展・東葛飾地方家庭科作品展

 

                   ②運動能力証

 

 ③千葉県小中高校書き初め展覧会

 

 ④明るい選挙書き初め展

 

 

1年 算数「たし算とひき算」では、文章問題からわかっているものと、求めるものを図などを使い明確にしてから立式し、正確に答えを求めていました。

 

2年 算数「はこの形」では、辺や頂点について調べていました。実際に粘土などを使い、模型のように箱を作り、気づいたことを発表していました。

  

3年 社会「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」では、昔と現在では、人口や交通の様子はどのように変わっているのかを調べていました。

 

4年 理科「学習のまとめ」では、今まで学習した内容を振り返り、実験してどんなことがわかったのかを再確認しながら大切なことを、まとめていました。

 

5年 音楽では、感染症対策を行いながら、卒業式での歌を練習しました。在校生代表ということもあり、練習するごとに上達していました。

 

6年 図画工作では、卒業制作の作品「フォト BOX」を彫刻刀で削ったり、色をつけたりして、オリジナルの作品が仕上がってきました。完成が楽しみです。

 

なかよし学級では、少人数指導を中心に、一人一人に合ったきめ細やかな支援を行い、学習内容などの定着を目指しています。

※朝晩と日中の寒暖差が大きくなってきました。体調を崩さないように過ごしていきましょう。

 

2月28日

 良い天候に恵まれ、今週もスタートしました。

 

なかよし学級 「生活単元学習」では、教室でラジオ体操や菜の花体操をしたり、体育館で走ったりして体を動かし、健康の増進や体力の向上を目指していました。2組の児童は、交流学習や少人数指導を中心に取り組んでいました。

 

6年 国語「中学校で学ぶ特別な読み方の言葉」では、インターネット等を使って、特別な読み方をする漢字について調べていました。少しずつですが、中学校で学習する準備が進んでいます。

 

4年 国語「木竜うるし」では、それぞれの場面ごとに何が起こっているのかを、本文を繰り返し読みながら自分の言葉でまとめていました。

 

3年 国語「おにたのぼうし」では、主人公の「おにた」へ自分の考えを伝える手紙を書き、発表をしていました。様々な出来事やおにたの性格を考えながら上手に手紙が書けていました。

 

5年 算数「角柱と円柱」では、実際に作った三角柱や円柱をもとにして、角柱や円柱の展開図をどのように書けばよいか考え、コンパスや三角定規を上手に使って作図していました。

 

2年 算数「はこの形」では、箱の形の組み立て方は、どのようにすればよいのか学級全体で考えていました。頭の中で組み立て方を想像しながら考えたり、実際に箱の形を切り取って考えたりしていました。

 

1年 算数「たし算とひき算」では、文章問題からわかることを図に表し、どんな式になるか考えていました。式が立つと今までの学習をいかして、正確に答えを求めていました。

 ※今日で2月も終わりです。今年度も残りあと1ヶ月です。しっかり学年のまとめをさせていきますので、引き続きご支援、ご協力をお願いいたします。

 

2月25日

 今日は日中、少しだけ暖かく、いい天気になりました。

 本日は、なわとび記録会が開かれました。自由参加ですが、多くの児童が元気よく挑戦していました。

  

  

  

<前跳びチャレンジ>

 1分間の前跳びの回数を数えます。低学年は、高学年のお兄さんやお姉さんが、数えてくれました。

 会の運営は5、6年生の体育委員会を中心に行いました。

 最高記録が出た児童もいれば、今日はうまく跳べなかった児童もいたようです。

 これまで頑張ったことは、決して無駄にはならないので、これからも目標に向かってチャレンジして欲しいです。

 全校児童に大きな拍手を送ります。

 

※明日は、今年度最後の「土曜授業」です。日中はもう少し暖かくなりそうです。元気に登校してくるのをお待ちして   います。また、休み中も引き続き、感染症対策をお願いいたします。

2月24日

 祝日明けの木曜日ですが、今日も子どもたちは元気に学校生活を送っています。

 

3年 音楽では、感染症対策に気をつけながら、合唱や合奏の発表を行いました。今日の発表会までしっかりと練習してきたことがわかる素晴らしい発表会になりました。発表を終えて、子どもたちはとても満足そうでした。

 

6年 外国語活動「中学校でしたいことを発表しよう」では、例文にある中学生の会話から出てきた部活動や学校行事について、英語では何というのか、発音はどうなのか担任やALTにも聞きながら、熱心に調べていました。

 

1年 算数「たしざんとひきざん」では、文章問題からどんな式で計算すれば良いのか、図などを用いながら自分の考えをノートにまとめていました。何回も問題を読むなどして、一生懸命頑張って式を立てていました。

 

2年 算数「はこの形をしらべよう」では、実際に箱を写しとり、気づいたことを発表しました。様々な箱がありましたが、写しとった形には、共通点があることを調べていました。

 

4年 算数「学習のしあげ」では、小数の計算について大切なことを確認しながら解いていました。基礎基本的な力が確実に身につくように繰り返し練習していました。

  

5年 国語「みすゞさがしの旅」では、全文読みをし、どんな内容なのかを確認しました。また、一読後の感想もそれぞれ持つことができました。金子みすゞはどのような人物なのか、これから学んでいきます。

 

なかよし学級では、少人数の指導で、国語や算数の学習をしたり、交流授業として、音楽や体育などを行っています。

一人一人に合った学習方法を考え、実践しています。

 

※天気予報によると週末は暖かくなるそうです。春はすぐそばまで来ているようです。寒さに負けず体調に気をつけながら頑張っていきましょう。

 

 

 

 

2月22日

 感動をくれた冬季オリンピックも閉幕し、春が待ち遠しいですが、相変わらず寒い日が続いています。体調に気をつけて乗り切っていきましょう。

 

3年 体育では、寒さに負けずに、「なわとび運動」と「サッカーの練習」をしました。なわとび運動は、休み時間にも練習しているためか、上達してきました。サッカーの練習では、足でボールを操作することに慣れさせるため、たくさんボールを足で触れさせました。なかなか難しいようでした。

 

2年 音楽では、感染症対策をしながら鍵盤ハーモニカを使って、演奏していました。練習するごとに上手になっていることに気づき、さらにやる気も出てきました。みんなで演奏する楽しさを味わいながら、一人一人が頑張っていました。

 

1年 国語「おもい出のアルバム」では、各自が思い出になっている事柄を作文にして表現していました。下書きを先生方に見てもらって訂正したり書き加えたりし、集中して清書に取り組んでいました。どんな作文が完成するか楽しみです。

 

4年 国語「木竜うるし」では、人形劇の脚本である本文を読み、各自が感じたことを話し合っていました。登場人物の気持ちを読み取ったり、どんな性格なのかを考えたりします。今日は、どんな話だったのかイメージを持つことができたようです。

 

5年 国語「送りがなのきまり」では、1つの漢字でいくつかの送りがなが考えられる言葉を中心に書き出し、特徴を調べていました。ノートに一生懸命、書いている姿が印象的でした。これで、送りがなに強くなったことでしょう。

 

6年 算数「学習のまとめ」では、今までの学習で身についた内容を利用して、少し難しい応用問題に挑戦していました。解答の際には、一つ一つ丁寧に学習したことを振り返りながら確認をし、子どもたちも真剣に話を聞いていました。今まで学習したことをいかして、いろいろな問題が解けるように頑張っていきます。

 

なかよし学級 交流学習で、一緒になわとびやサッカーをしたり、教室で学習をしたりと様々な取り組みを行っていました。一人一人に合った学習内容をこれからも実践していきます。

※明日は「天皇誕生日」で祝日です。学校は休みになりますが、引き続き、感染症対策や交通事故防止、不審者対策などに気をつけて、お過ごしください。木曜日に子どもたちが元気に登校するのを待っています。 

 

2月21日

 風は強いですが、いい天気になりました。今週もスタートしました。祝日あり、土曜授業ありの1週間ですが、今週も感染症対策に留意しながら頑張っていきます。

 

なかよし学級 生活単元学習「おいしいいちごをとろう」では、教室前の花壇で育てたいちごの収穫を嬉しそうに行っていました。また、交流学習に行って学習しているお友達もいました。

 

6年 理科「6年のまとめ」では、各自で決めた理科に関するテーマにそってクロームブックなどを利用して調べ、レポートの形式にしてまとめています。真剣な顔つきで取り組んでいました。

 

5年 理科「人のたんじょう」では、人間の体についてクロームブック等で調べ、ワークシートにまとめていました。調べていくうちに新しい発見がいくつかあったようです。

 

1年 算数「たし算とひき算」では、何番目が書いてある時は、どんな計算になるか、実際に計算をして確かめながら学習を進めていました。真剣に話を聞く姿が印象的です。

 

3年 算数「ぼうグラフと表」では、いくつかの記録を見て、わかりやすく表にまとめる方法を実際にチャレンジしてみました。集中して地道な作業に取り組んでいる姿が見られました。

4年 算数「小数のかけ算とわり算を考えよう」では、倍という考え方が小数でもできることを計算から導き出していました。各自でていねいにノートやワークシートにまとめていました。

2年 図画工作「まどのあるたてもの」では、集中してカッターナイフを使い、先週よりも完成に近づいていました。

いろんな建物ができています。今から完成が楽しみです。

 

※年度末に近づき、どの学年も「まとめの学習」に取り組む姿が見られるようになりました。その学年で身につけなければならないことを、しっかり定着できるように繰り返し指導していきます。

 

 

 

 

2月18日

  

今日は待ちに待った「6年生を送る会」当日です。司会進行は児童会役員です。

感染症対策として、密を避けるため、6年生が体育館にいる中、発表の学年が入れ替わる方式で行いました。発表していない時間は、教室で他学年の発表を見ました。(リモート)

各学年の発表を紹介します。

  

1年生「6年生の紹介」

6年生一人一人の素晴らしい頑張りを堂々と発表していました。

  

2年生「ダンス」

元気いっぱいに、6年生の前でダンスを披露しました。

  

3年生「6年生と対決」

6年生と一緒に計算やクイズ、縄跳びなどで対決しました。

  

4年生「劇」

6年生の思い出を劇にして、6年生が楽しめるように発表しました。

  

5年生「スライドで思い出を振り返る」

6年生が、1年生から5年生だった頃の思い出をスライドにして振り返りました。

  

6年生「お礼の発表」

6年生からのお礼の発表として「絆」を素晴らしい歌声で披露してくれました。

※和やかな雰囲気で「6年生を送る会」が行われました。今までありがとうという感謝の気持ちが表れた会になりまし    た。卒業まであと1ヶ月です。たくさんの楽しい思い出を1つでも多く作り、卒業を迎えて欲しいです。

 

 

2月17日

風が強い1日でしたが、日中はいい天気でした。子どもたちは、今日も元気に学校生活を送っていました。

 

いよいよ明日は「6年生を送る会」です。5年生を中心として、会場準備を行いました。明日の本番は、6年生が喜んでくれる楽しい会になることでしょう。今からとても楽しみです。

 

6年 外国語活動「中学校でしたいことを発表しよう」では、部活動などの名前を英語に変換し、ALTや担任の発音を聞きながら、声に出して練習をしました。少しずつ上手になりました。

 

4年 算数「小数のわり算」では、今まで学習したことをいかしながら、各自の力で筆算を使いながら解いていました。できたときの子どもたちの満足そうな顔が印象的です。

 

3年 国語「おにたのぼうし」では、主人公の「おにた」が、どんな性格なのか、教科書を読み返しながら各自でノートにまとめていました。

 

2年 生活「自分はっけん」では、今の自分を振り返ったり、何年後かの自分を想像したりし、絵や文にして、パンフレットにまとめていました。完成が楽しみです。

 

1年 国語「ことばで伝えよう」では、作文を書くときには、何を書いたらいいのか、どんなことに気をつけて書くのかなど教科書を見ながら確認していました。どんな作文に仕上がるか楽しみです。

 

なかよし学級では、「自立活動」として、体育館や教室で運動したりバランス感覚を養ったりし、健康保持や体力向上などを目標に取り組んでいます。また、少人数指導できめ細やかな指導・支援をしながら学習しています。

※少しずつ日が長くなってきました。引き続き感染対策等に留意しながら学校生活を送っていきます。

 

 

 

 

2月16日

今日は、久しぶりに陽のある暖かい日になりました。

日差しは、もう春。

子ども達は、校庭に出て嬉しそうに遊んでいました。

毎年、なわとび台が人気です。

高学年は、二重跳びやはやぶさ(あや二重跳び)をビュンビュン跳んでいます。

ドッジボールも、人気の遊びです。

いつも、男女仲良く遊んでいます。

 サッカーやブランコ、鬼ごっこ。寒くても子ども達は、元気です。

本日の給食です。

メニューは、中華丼・ししゃもの照り焼き・中華スープ・フルーツポンチです。

フルーツポンチは、6年生のリクエストメニューです。

あれ、これはししゃもの照り焼きでなく、ワカサギの青のりフライ。

献立を変更しました。

実はこれ、校医の秋山歯科の秋山先生が釣ってきてくださったワカサギです。

秋山先生が、川間小の子ども達のためにと、ワカサギを400匹くださいました。

青のりとともにからっと揚げられたフライ。

苦みもなく骨も気にならず、とてもおいしかったです。

秋山先生、ありがとうございました。

2月15日

本日、ポケモンノートを全児童分、配布しました。

 

応援ノートのキャンペーンとして配布しました。ご家庭でご活用ください。

 

 

1年 算数「なんじなんぷん」では、身近な「時刻と時間」の学習ということもあり、いつも以上に興味を持って学習していました。普段の生活でも、時刻や時間を意識させていきたいですね。

 

6年 算数「まとめ」では、小学校生活で学習した算数の総復習を頑張っていました。忘れかけていた学習も思い出しながら問題を解いていました。応用的な問題にも積極的に挑戦する姿が見られました。

 

なかよし学級 「自立活動」では、縄跳びをしたり、体を動かすゲームをしたりして、楽しみながら健康保持や体力向上に努めています。少しずつですが、毎日継続的に取り組んでいます。

 

3年 書写「学習のまとめ」では、「光」という字を「点」や「はらい」、「はね」や「曲がり」などに気をつけながら集中して書きました。4月当初よりかなり上手になりました。

 

2年 国語「こんなことができるようになったよ」では、自分ができるようになったことを作文にし、発表の練習を行っています。成長の跡がよくわかります。

 

4年 国語「自分の成長をふり返って」では、自分の成長したことを作文にして、読むスピードに気をつけながら、聞いている友達に伝わるようにわかりやすく発表しようと練習していました。発表会が楽しみです。

 

5年 国語「ひみつを調べて発表しよう」では、まんがの秘密をクロームブックで調べ、わかったことを絵や文にまとめていました。友達とも協力しながらたくさんのことを発見しました。

※寒い日が続いていますが、感染症と併せて風邪や胃腸炎等にも気をつけながらこの冬を乗り切りましょう。

 

 

 

2月14日

心配された雪もたいしたことなく、今週も通常通り学校生活が始まりました。

子どもたちは、保護者や地域の方々のおかげで、安全に登校することができました。いつもありがとうございます。

まだまだ、寒い日が続き、積雪や路面凍結等も考えられますので、今後ともご支援・ご協力をお願いいたします。  

 

1年生 算数「どちらがひろいか」の学習で、友達と「陣取りゲーム」をしながら楽しく学んでいます。誰が1番広い陣地をとったのかな?

 

2年生 図画工作「まどのあるたてもの」の学習で、カッターナイフを上手に使い、安全に気をつけながら作品を仕上げていました。出来上がりが楽しみです。

 

なかよし学級「じゃがいもの観察」の学習で、気づいたことを絵や文にして上手にまとめていました。

 

6年 国語「伊能忠敬」の学習で、クロームブックを使いながら、自分の考えを真剣に打ち込んでいました。黙々と頑張っていました。 

  

  

3・4・5年生 総合「6年生を送る会の準備をしよう」では、今週金曜日に行われる「6年生を送る会」の準備を、6年生への感謝の気持ちを込めながら行っていました。当日、どのような会になるか、今からとても楽しみです。

※昨日、放送の3・4年生出演「バビブベボディ」は、いかがだったでしょうか?子どもたちにとって、良い経験になったと思います。今後もこのような体験をさせていきたいです。

※「学校説明会」の動画配信は、本日までとなっております。よろしくお願いいたします。

2月10日

 朝から雪が降り、登校の際にはご協力をいただきありがとうございました。日中は雨に変わり、下校時は積もることなくホッとしております。このあと降雪の予報が出ておりますので、十分注意をしてください。

 

 3年生の国語「つたえたいことの中心を明らかにして書こう」では、身近な生活の中から自分に合った題材を見つけて、作文を書きます。今日は、完成した作文を友達に聞いてもらいました。

 

 4年生の教室では、「6年生を送る会」に向けた発表の練習をしていました。何を発表するかは、お楽しみに。

 

 5年生の理科「ふりこの動き」では、振り子が一往復する時間は、ふりこの振れ幅(角度)と関係があるのかを、実験をして確かめていました。

 

 1年生の国語「おもい出のアルバム」では、自分が書いたメモを順序よく並べて、思い出作文の文章を考えていきます。

 

 6年生の算数「算数卒業旅行」では、和算の「入れ子算」に挑戦をしていました。入れ子(同じ形で大きさの異なる容器などを順に中に入れたもの)鍋を使った問題です。

 

休み時間に2年生の教室を覗くと、クロームブックを開いて「連絡帳」を書いている子や「タイピング練習」に夢中になっている子がいました。1人1台端末が導入されて1年になりますが、低学年でも毎日の生活になくてはならない学習道具となりつつあります。

 

明日から3連休となります。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。特に、明日の朝は、路面の凍結等には十分にご注意ください。

また、コロナ感染者が市内小学校においても急増しております。ご家庭での感染症対策にもご協力をお願いいたします。

2月9日

児童会役員を紹介する会(引き継ぎ式)を行いました。 

 

6年生の児童会役員の皆さん、今まで川間小学校のためにありがとうございました。

 

 新児童会役員の皆さん、全校のリーダーとして、川間小学校のためにがんばってください。(4年生新役員)

 

 

1年生が、「学校のことをつたえあおう(国語)」の学習で、休み時間に校長室へ取材に来てくれました。質問に答えると、しっかりとメモをとっていました。このあと内容を整理して、学校ではたらく人たちの取材内容をみんなに発表する予定です。発表会が楽しみです。

 

天気予報によりますと、明日の朝から雪または雨の予報が出ております。交通事故に気をつけて、安全に登校するようにしてください。全校5時間授業で14:50完全下校とします。

2月8日

<3年生 みそづくり>

農産物加工推進協議会の皆さんと市役所農政課の職員の方を講師にお招きして、3年生がみそづくりに挑戦する予定でした・・・。

 

 

作る気満々の3年生でしたが、感染症対策のため見学だけとしました。大豆が麹や塩と混ざって変身していく様子を、しっかりと見学することができました。さらに変身を重ねてお味噌になるのは、みんなが4年生になってからです。講師の先生方、ありがとうございました。

  

 感染症が広がってしまうと、大きな制約を受ける教科の一つが音楽です。歌唱やリコーダーを控えた授業が続いています。今日は、テラスで・間隔を開けて・向き合わないで(などなど)、対策をバッチリとしてリコーダー練習をしました。

 

 1年生の国語「おもい出のアルバム」では、みんなで1年を振り返って思い出に残っていることを出し合いました。これらをもとに、作文の題材を決めていきます。

 

 5年生の算数「変わり方を調べよう」では、伴って変わる2つの数量の関係を、式に表すにはどのようにしたら良いかを考えていました。関数の入口となる学習です。

 

 2年生の国語「こんなことができるようになったよ」は、作文の学習です。教科書にある作文の例文を見て、直した方が良い文法上の間違いなどをみんなで確認しました。

 

6年生の算数「算数卒業旅行」では、鶴亀算など江戸時代に発達した算数(和算)の問題に挑戦していました。

2月7日

3・4年生児童が出演した「バビブボディ 1時間目」はご覧になりましたか?

見逃した方は、スマートフォン等に<NHKプラス>のアプリをインストールしていただくと、放送後の番組を7日間視聴することができます。お試しください。次週は2時間目の放送の予定です。お楽しみに。

<出演した3・4年生の感想>

・初めてテレビに出るのでドキドキしたけど、発表できてうれしかった。

・大物の人(みやぞん?)とテレビに出られて良かった。

・緊張はしませんでした。

・体の中の映像は、どのように映しているのか不思議だった。

・家族みんなで見て勉強になった。

・今まで以上に食べ物は大切だと思った。家族みんなで「しっかり食べよう」と話をした。

 

 

学習参観動画をご視聴いただきまして、ありがとうございました。

本日より、学校説明会動画の配信となります。

<内容>

1 校長挨拶

2 学校評価集計報告

3 令和3年度年間行事報告及び令和4年度年間行事予定

4 PTA会長挨拶

「校長室から」よりお入りください。

  

 

2月4日

本日より、学習参観の動画配信を始めました。子ども達の頑張る姿をご覧ください。

 

▇視聴方法について

<パソコン・タブレット>

ホームページ右上の「ログイン」ボタンをクリックします。

 

お手紙とメールでお伝えした「ログインID」「パスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをクリックします。

 

ログインが完了すると「学習参観」のボタンが表示されますので、「学習参観」ボタンをクリックします。

 

各学年の画面上にある「▶(再生ボタン)」をクリックすると、映像を見ることができます。

※視聴が終わりましたら、「ログアウト」ボタンをクリックします。

 

<スマートフォン>

右上の「三」ボタンをタップします。

 

「ログイン」ボタンをタップします。

 

「ログインID」「パスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをタップします。

※視聴が終わりましたら、右上の「三」ボタンから「ログアウト」ボタンをタップします。

2月3日

明日からの「学習参観(動画配信)」の準備を進めています。

本日「学習参観 動画配信のお知らせ」のお手紙を配布しました。明日、マチコミメールにてお知らせします「IDとパスワード」を使って、本ホームページよりログインしてください。ホームページ右上の「学習参観」ボタンをクリックして、学習参観のページに進んでお子様の学校での様子をご覧ください。

※6日(日)までの公開となります。

 

 1年生「【生活】みんながんばったよ」

 

 2年生「【国語】かさこじぞう」

  

 なかよし「【外国語活動】ボウリングゲームで英語の数え方を覚えよう」

 

 3年生「【国語】はっとしたことを詩に書こう」

 

 4年生「【国語】調べてわかったことを発表しよう」

  

 5年生「【国語】雪わたり」

 

6年生「【総合】10年後の未来に向けた自分たちにできる取り組み」