学校の様子

2022年6月の記事一覧

6/29 水泳学習

 週明けから暑い日が続いています。6/27(月)は高学年、6/28(火)は中学年、本日6/29(水)は低学年が水泳学習を実施しました。本来は3.4時間目に実施と予定していましたが、日中は気温が上がってしまうので、今週は1.2時間目に実施しました。水分補給を小まめにし、熱中症に注意しながら実施しました。子どもたちは、水が大好きです。体調管理を行い安全第一で授業を実施していきます。

6/28 6年生調理実習



 6月28日(水)の5時間目に、6年生が調理実習を実施しました。コロナ感染症流行防止に努めながらの実習です。昨年度はコロナ渦でしたので、調理実習を学校で実施することができませんでしたが、林間学校でのカレー作りで初めて包丁を握って野菜を切る経験をした子もいました。今年度は、学校の家庭科室で全員が包丁を使って野菜を切り、フライパンに油をひいて炒める経験ができました。卵を割って調理もしました。自分が作ったおかずを美味しそうに食べていました。

6/28 不審者対応避難訓練



 本日4校時に「不審者対応避難訓練」を実施しました。にじいろ学級ベランダより不審者が侵入した場合を想定しての訓練です。にじいろ学級の児童は、異変を察知した職員の指示により、職員室にいる職員に不審者の侵入を知らせに来ます。知らせを受けた職員は、にじいろ学級の児童の安全を確保し、同時に全校児童・職員への周知と110番通報、侵入を知った職員の半数は不審者への対応へ回り、残りの半数は児童の安全を警察が侵入者を確保し安全が確認されるまで守るという訓練でした。子どもたちの安全と命を守るために、もしもに備えてこのような訓練を実施しています。
 今日は、学校での避難についての他に、子どもたちが一人で家にいることになった時、自分の身の安全のためにも、家の鍵をかけることはとても大切であるということにも触れた話をしました。また、一人で留守番をしている時に訪問者が来た時や電話がかかってきた時はどうするのかなど、家庭でよく話し合っておくことの大切さについても話しましたので、ご家庭で話題にしていただきますようお願いいたします。

6/27 6年租税教室



 本日、柏税務署の職員の方を講師にお迎えし、6年生の租税教室を行いました。「主な税金の種類」と「なぜ税金が必要なのか。」を教えていただきました。消費税については、子どもたちが一番身近に感じています。その税金がどのように使われているか、税金がなくなってしまったらどんな世界になってしまうのかをDVDを見ながら学習しました。税金がなくなってしまった世界は、ゴミだらけで、救急車やパトカーも有料でしか使えず、住みにくい世の中であること、また、今、無料で学校に通えているのも税金があるからということを教えていただきました。学校の校舎を建設するのに5億円、体育館2億円、プール1億円かかるそうです。それもみな、税金を払ってくださっている大人の方々のおかげだということが分かりました。
 最後に、1億円とはどのくらいの量や重さなのか、見本のお金を実際に見せていただき持たせていただきました。国会は、税金の使い方を決める場です。先日の国会議事堂の見学がとても役に立ちました。
 

6/24 夏の花壇の準備



 本校では、花壇や植え込みに植える花を種から育てています。春の花のパンジーやさくら草、クリサンセマム、キンセンカは、盛りを過ぎたので抜きました。次の夏の花は、マリーゴールド、サルビア、千日紅、アゲラタムなどです。本校の二人の業務員さんが中心になり、グリーンボランティアの皆さんや児童と職員が協力して、花いっぱいの福田二小にしています。蝶やトンボも飛んできます。少し前には、コウノトリが本校のけやきの木に巣を作っていたカラスに追いかけられ、福二小の校舎や校庭の真上を何度も旋回し逃げまどっていました。初めて、至近距離でコウノトリが舞っている(実際はカラスから逃れるために慌てふためいていましたが・・)姿を目撃しました。また、職員室前には、ニホントカゲがすんでいます。実は、職員玄関にはヤモリの住処もあります。今日は、自然あふれる福田二小の紹介でした。

6/24 部活動の様子



 本日、放課後も蒸し暑い中でしたが、熱中症防止に配慮しながら、ミニバス、サッカーの練習をしました。とても暑く湿度も高かったため、マスクは必ず外し、冷房を効かせた部屋で何度も何度も小休止をとり、水分補給をさせました。皆、いい顔つきで練習していました。

6/23  1.2年生校外学習


 本日、1.2年生が大洗アクアワールドに行ってきました。天気を心配しましたが、雨も落ちず、あまり暑くもなく天候に恵まれた一日となりました。アクアワールドでは、リーダーを中心に3班に分かれて行動しました。サメやクラゲやマンボウ等いろいろな魚や海の生き物に出会うことができました。特に、オットセイとイルカのショーは圧巻でした。様々な技を見せてくれたオットセイと、ダイナミックなジャンプを見せてくれたイルカたちに、子どもたちの目はくぎ付けでした。リーダーを中心に、楽しい楽しい校外学習となりました。今日の1.2年生の宿題は、家の人に楽しかった思い出を話すことです。本日、お弁当を作ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 

6/22 2年生の教室で昇降口で羽化!



 児童昇降口のナミアゲハ、シオカラトンボ、コノシメトンボのさなぎやヤゴが次々に羽化しています。また、今日のお昼、2年1組のシオカラトンボのヤゴが羽化しかけていると2年生が校長室に知らせに来てくれました。早速行って見てみると、ヤゴから羽化したトンボはまだ色がついていない透明で真っ白な羽を、体液を送って伸ばしているところでした。時間をかけて羽化していました。昼休み過ぎには、色がつき飛べるようになり、窓の外に旅立っていきました。シオカラトンボのメスです。プールのヤゴの救出は日々成功しています。

6/22 体力テストと職員心肺蘇生研修



 本日、5.6年生が体力テストを行いました。反復横跳び、立ち幅跳びなど、体育館で実施できるものを行いました。熱中症にならないよう、換気と水分補給に気をつけて健康管理を行い実施しました。どの子も、真剣に頑張っていました。
 今週末より、水泳学習が始まります。放課後、もしもの時に備えた職員心肺蘇生研修を行いました。コロナ渦ですので、消防署よりの指導で人工呼吸は実施できないということでした。心臓マッサージとAEDを使い心肺蘇生訓練を行いました。命に直結する水泳指導です。安全を第一に実際の指導に当たります。

6/21 5年生カレー作り



 今日は、5年生の調理実習でした。林間学校で作るカレー作りを家庭科室で体験しました。実際に、家庭でカレーを作ったことがある児童、今日初めて包丁を使う児童など経験は様々でしたが、どの子も真剣に実習に取り組んでいました。今日は、豚肉の代わりにコンビーフを入れてカレーを作りました。玉ねぎやコンビーフの甘さが加わって、コクのあるカレーが出来上がりました。
 林間学校では、三校合同のグループで調理します。今日の経験を生かして本番を迎えられるといいなと思います。

6/20 2年生の特別教室表示完成!


 
 2年生が、土曜授業参観の時に取り組んでいた特別教室の表示が出来上がりました。今日の1時間目のはじめを使って、作成者が各特別教室のドアに掲示に行きました。クロームブックを使って作成しました。イラストや文字の大きさやフォント、そして色の使い方にもそれぞれの個性が光っています。素敵な表示ができました。ICTを使った掲示物です。10年後を生き抜くための基礎的技術を習得していきます。

6/17 3校合同林間学校交流会

    本日、5年生3校合同林間学校に向けた交流会を行いました。中止も延期もなく林間学校を実施できるのは、3年ぶりとなります。今日は、福一小、二ツ塚小の友だちとの交流会をリモートで実施し、各グループごとに自己紹介を行い係決めをしました。今年は、本校が幹事校です。司会を本校児童が務めました。活動グループは3校の混合グループです。部屋グループは、福ニ小で男女それぞれ2つのグループに分かれます。めあてを持って、林間学校に参加し、思い出に残る体験となることを願っています。天気に恵まれますように。

6/16 スクールロイヤー出前授業



 本日、5年生が、野田市教育委員会アドバイザーの石垣正純弁護士による出前授業を受講しました。石垣弁護士は、ここ数年、毎年5年生への特別授業をしてくださっています。
 今日のお話のテーマは、「いじめはなくせる!+弁護士の仕事」についてです。石垣弁護士は、【弁護士の仕事は、言葉で人を守る仕事であること。人は、「体」と「心」でできている、その体と心を傷つけるのが「いじめ」であり、してはいけないもの。「いじめ」がダメなのは、「人格」を傷つけるから。今あることは変えられる、変えるのはみんな。「いじめ」は、みんなの力で減らすことができる。みんなは、よりよく成長するために学校に来ている。自分のやりがいを見つけて打ち込んでいたら、いじめなんかしている場合じゃない。】と5年生にエールをおくってくださいました。最後に、社会正義の実現を目指すご自身が、いつも身に着けている「平等、公平」の象徴である弁護士バッチを見させてくださいました。石垣先生、心に残る授業をありがとうございました。

6/16 図書室の点検



 本日、野田市教育委員会の指導課の方々や野田市の地域コーディネーターの代表の方が来校し、本校の学校図書館の環境や運営についてのヒアリングがありました。今以上に、さらに、子どもたちが利用しやすい学校図書館を目指して、改善を加えていきます。

6/14 職員校内研修



 本日、児童が下校した放課後、職員校内研修を実施しました。東葛飾教育事務所指導主事の古江先生に来ていただき、「ユニバーサルデザインについて」の講義を受けました。本校では、研修テーマ「自ら学び 楽しく学習に取り組む 児童の育成」の実現を図るため、「一人ひとりが輝く算数の授業づくり」を目指し研修を積んでいます。その研修の一環として、ユニバーサルデザインの良さを取り入れた授業、算数の授業における「わかる」「できる」授業づくりについての学びを深めました。
 教職員一同、本日、古江先生から学んだことを日々の実践に活かしていきます。

6/13 6年校外学習



 本日、6年生が福田第一小学校と合同校外学習に出かけました。午前中は、東京スカイツリーから浅草にかけての散策、昼食を議員会館で食べ、午後は、参議院特別体験プログラムに参加し国会議事堂の見学をして帰ってきました。晴天に恵まれ、全ての行程を計画通り行い、帰ってくることができました。
 日本一高い電波塔であるスカイツリーの真下から、スカイツリーを背に、おしゃれなリバーサイドを歩き隅田川を渡り、浅草寺へ行きました。浅草寺では、雷門から仲見世通りを散策し、お土産を買ったりおみくじを引いたりしました。7人仲良く、下町の雰囲気を堪能し楽しい時間を過ごしました。
 昼食は、議員会館でカレーライスを食べました。その後、参議院特別体験プログラムに参加し、「自動車リサイクル法案」の法案成立までを疑似体験しました。本校からは、法案を提出した側の「経済産業省の大臣、副大臣」役と委員役2名を出しての体験でした。子どもたちは緊張したと思いますが、思い出に残る貴重な体験となったと思います。建築当時の日本の建築技術の粋を結集し造られた、国会議事堂内も見学することができました。三権分立の中の立法を担う国会の仕組みを学習する良い学びとなりました。

6/11 土曜授業参観



 本日は、今年度2度目の授業参観でした。保護者の皆様におかれましては、ご参観いただきありがとうございました。子どもたちは、おうちの方に学習の様子を参観していただき、とても嬉しそうでした。土曜授業の様子を見ていただきましたが、いかがだったでしょうか。また、5年生の保護者の皆様には、林間学校の説明会にも参加していただきました。ありがとうございました。どうぞ、頑張っていた子どもたちを褒めてあげてください。
 児童昇降口の掲示物、展示物は、子どもたちが普段目にしているものです。本日、保護者の方々にも見ていただいたことで、共通の話題にもなると思います。ぜひ、声掛けをして、お子さんとの会話を楽しんでください。本日は、ありがとうございました。
 ※6月14日(火)は、職員研修のため全学年特別日課で14:40下校です。

6/10 3.4年生水道出前授業



 今日は、3.4年生にとって大忙しの一日でした。リコーダー講習会の後、野田市の水道局の5人の方々による「出前授業」を受講しました。野田市の水道水の98%は、江戸川より取水していることや、川から水道水を作る方法、野田市の水道施設について、また、安全でおいしい水を作る方法などを実験を交えて教えていただきました。水道部の皆さんが、一番大切にしていることは、「24時間365日、安全な水を届け続けること」だそうです。生活の維持や命に直結する「水道水」について、多くのことを学ぶことができました。
 学習の終わりに、野田市のマスコットキャラクターの「ロボカン」、「すいっぴー」、「みずかちゃん」の絵付きの野田市の水道水のペットボトルを一人一本、同じくキャラクター付きの自由帳を一人一冊いただきました。2時間に及ぶ、授業をテンポよく分かりやすく展開してくださった水道局の皆さん、ありがとうございました。

6/10 3.4年生リコーダー講習会



 本日、3.4年生がリコーダー講習会に参加しました。東京リコーダー協会の講師の先生をお招きしての学習です。コロナ渦ですので、子どもたちが、実際に吹いての学習はしませんでしたが、講師の先生の素敵な演奏を聴いたり、息の吹き込み方を教えていただいたりして、リコーダーの基礎的な演奏方法や扱い方を学ばせていただきました。講師の先生の巧みな話術に引き込まれ、あっという間に感じられる講習会でした。帰り際に、講師の先生が本校のけやきルームに立ち寄ってくださいました。リコーダーの音が響く素敵なホールだと褒めてくださいました。

6/10 1年生 食育 そら豆の皮むき



 今日は、食育の一環として1年生のお友だちが、給食の食材のそら豆の皮むきをしてくれました。栄養士の若松先生から、衛生面の注意を聞いてから、皮むきにチャレンジしました。初めて皮むきをする子どもたちが多く、興味津々に取り組んでいました。皮が厚いこと、中にはふわふわなベットのようなものがあること、黒いおへそがあること等々、体験を通してたくさんのことを発見しました。体験の後は、気づいたことをカードに書き入れました。空を向いて実ができるので、「そら豆」という名前が付いたことも知ることができました。
 さいごに、学校図書支援員の手塚先生が、興風図書館から借りてきた大型絵本「そらまめくんの絵本」の読み聞かせをしてくださいました。みんな、静かに聞き入っていました。手塚先生は、学級文庫に、そらまめくんシリーズの本を揃えて置いてくださいました。1年生が剥いてくれたそら豆は、とてもおいしかったです。1年生のみんな、ありがとう!

6/9 耳鼻科検診



 本日、学校医の夜久先生による耳鼻科検診を実施しました。今月末よりプール指導が始まります。治療が必要な場合は、プール指導の実施前に治療を終える必要があります。耳鼻科検診の結果は後日配付します。治療が必要な場合は、速やかに耳鼻科を受診してください。また、水泳学習の時は特に、爪が伸びていると危険なことが多くなります。一週間に一回の爪切りもお願いいたします。
 関東は梅雨に突入し、不安定な天候が続いています。健康な心と体を保つためにも、「早寝・早起き・朝ごはん」のご協力をお願いいたします。

6/7 ナミアゲハの放蝶



 6/6の月曜日の朝、子どもたちが登校すると3.4年生教室前で飼育していたナミアゲハのさなぎが羽化していました。月曜日から雨模様が続き、外に放すことができずにいた蝶を3階の窓より放蝶しました。気温も低く寒い朝でしたが、雨が落ちていない時間を見計らっての放蝶です。最初は、なかなか飛び立ちませんでしたが、しばらくすると空高く飛び立っていきました。羽化した蝶は、片方の尾状突起が取れてしまっていましたが、元気に飛び立ったので安心しました。昼間少し明るくなり温かくなってきたとき、校庭の花壇の近くを舞っているのを見かけました。無事、命が次の世代に繋がりますように・・・。

6/7 薬物乱用防止教室



 本日の3.4校時を使って、5.6年生が「 薬物乱用防止教室」に参加しました。講師として来てくださったのは、公益財団法人麻薬・覚せい剤乱用防止センターの方です。麻薬・覚せい剤などを使用することの危険性を映像を交えながら教えてくださいました。また、キャラバンカーに入らせていただいたことで、身体に悪影響を及ぼすしくみや、薬物の危険性を理解するための掲示物など、資料を見ながら学ぶことができました。
 知らず知らず麻薬・覚せい剤などは、わたしたちの身近な生活の中に忍び寄ってきているそうです。未来ある大切な命を守るため、子どもたちに薬物乱用の危険性を理解させ、「薬物乱用はゼッタイ ダメ!」という意識を小学生のうちからしっかり持たせることが大切です。子どもたちは、講義を受けたことで「甘い言葉に騙されないぞ!」という意識を持つとともに、危険なものには近寄らないという賢い生き方を学びました。

6/7 プール清掃



 本日、プール掃除を行いました。プールの中には、大きなカエルが2匹とたくさんのヤゴ、オタマジャクシがいました。生き物を救出しながらの清掃です。6年生が、プールサイドの草を抜いたり、テントを設営したりしてくれました。時折、雨が落ちてくる時間もありましたが、1日かけて大部分の清掃が完了しました。今月末のプール開きが楽しみです。
 シオカラトンボとコノシメトンボのヤゴをたくさん救出しましたので、家庭で大切に飼うことができて、欲しいという友だちがいたら分けたいと思います。家庭でお子さんが飼いたい場合は、ペットボトル(500ml)を半分に切った入れ物(下の部分)を持参させてください。

6/6 1年生クロームブック使用開始



 本日、入学して2カ月経過した1年生が,初めてクロームブックの端末を使って学習しました。クロームブックをやさしく大切に扱うこと、ルールを守って使うこと、約束が守れない場合は使用できなくなることを最初に確認してから、学習がスタートしました。今日は、6年生担任が特別ティーチャーとして、そして6年生の子どもたちが支援に回り学習しました。
 最初は、クロームブックの開き方の学習です。電源を入れて画面を立ち上げ、自分のパスワードを打って開きます。一人一人に配付されたパスワードを見ながら、慎重に自分の力で打ち込みました。6年生や先生方の援助を受けながら、eライブラリの算数の問題に取り組んだり、Meetのクラスルームに入る体験をしたりしました。6年生が、優しく的確に支援してくれました。とてもたのもしい6年生です。

6/6 5年生、全国歯磨き大会



  本日、5年生が、公益財団法人ライオン歯科衛生研究所主催の小学生の歯と口の健康づくりを応援する大会、「第79回全国歯磨き大会」に参加しました。DVD視聴による参加です。児童用ドリルを使用しながら、歯ブラシとデンタルフロスをつかって丁寧に歯磨きの練習をしました。小学生の3人に1人は、歯肉炎になっているという実態があるそうです。しかし、正しいブラッシングをすることで、3日で健康な歯ぐきを取り戻すこともできるそうです。歯垢(プラーク)は、歯に付着した細菌が繁殖した塊です。歯ブラシだけでは、落とせない歯と歯の隙間にたまった歯垢は、デンタルフロスを使うことで落とすことができます。健康な歯を保つことは、健康な人生を送ることに直結します。本校では、虫歯の治癒率100%を目標に、歯科指導に力を入れています。ご家庭のご協力をお願いいたします。

6/6 全校集会



 本日、6月の全校朝会を行いました。まずはじめに、先日、行われた野田市小学校陸上競技大会で幅跳びの競技第4位に入賞した6年生の表彰を行いました。練習に真摯に取り組んだことが結果に表れ、全校児童より拍手をもらいました。次は、今月の生活目標「雨の日の室内での過ごし方を考えよう」についててです。生徒指導の先生より、雨の日に安全に過ごすことについての話がありました。安全に過ごすための約束を全校で確認しました。
 今年度より、児童の自主性やリーダーシップ、表現力の育成のため、全校が集まる場面での高学年の発表機会を増やしています。今日は、「環境・掲示委員会」と「」の委員長より、各委員会の取組と全校児童へのお願いを発表しました。また、計画・放送委員会より「緑の羽募金」への協力についてのお願いがありました。
 最後は、校長の話です。「いじめ」についての話に重点をおきました。「いじめ防止推進法第4条」には、「児童生徒等はいじめを行ってはならない。」と明記されていることについて触れ、身体的暴力はもちろんのこと「無視、仲間はずれ、陰口(インターネット上含む)」「相手の持ち物を脅かす行為」はいじめであること、心当たりがある人は、今すぐにやめるように、そして、周りの人は見て見ぬふりをしないことを話しました。いじめを「しない、させない、許さない」を合言葉に、みんなの力を合わせて「いじめゼロ」を目指していきます。

6/3 児童昇降口の掲示物



 児童昇降口の掲示物や展示物を紹介します。登校時等、福二っ子は、昇降口の掲示物や展示物をよく見てくれます。まず、食育関係です。「噛むことの大切さ」についての掲示物、「苦手克服キャラクター募集」についての掲示物があります。特に、6/1(水)配付した「給食だより」の裏側で募集した「苦手食べ物克服キャラクター」については、配付翌日6/2(木)に何人もの1年生がキャラクターを描いて持ってきてくれたのでびっくりしました。二日目の今日は、他学年児童の応募も増え、にぎやかになりました。子どもたちがつけてくれたキャラクターの名前の一部を紹介します。【〇ごおやまんおうじ〇エービフライ〇さかなせいじん〇ほねほねにんじゃ〇ごおやまん〇みにとまとん〇悪魔のピーマン〇なすせーじん〇ピーマーン〇ピーマンたろう〇きのぴ(あかちゃん)】どれも、大人を唸らせるキャラクターばかりです。
 隣のブースの「ナミアゲハ」の幼虫の中には、前蛹からさなぎになっているものもあり、子どもたちは興味津々です。夏型アゲハですから、もうすぐ羽化します。家族の団欒で、学校の掲示物について話題にしてみてください。学校と家庭でタッグを組んで、お子さんの学びの輪を広げていきましょう。

6/1 本日の学習の様子



 今日の学習の様子です。運動会や陸上競技大会が終わり、忙しさも一段落し落ち着いて学習に取り組むことができる環境となりました。教室を回ってみるとそれぞれの教室で、様々な学習が展開されていました。音楽、算数、国語、外国語、総合などに真剣に取り組んでいました。1年生はタンブリンを使ったリズム打ちの学習、2年生は直線の学習、3年生は3桁の筆算の学習、4年生は説明文の読み取りの学習、5年生は各教科の名称を英語で確認する学習、6年生は校外学習のしおりを分担してクロムブックを使って作成する学習、にじいろ学級ではEテレを活用して学習していました。

6/1   野田市小学校陸上競技大会



 野田市小学校陸上競技大会が実施されました。暑い一日でしたが、本校からは、陸上部の5.6年生が参加しました。福二小を含む20校の学校が参加した大会です。限られた練習時間でしたが、どの子も自己ベスト更新を目標に頑張りました。特に、6年生にとっては小学校生活最後の大会でした。学校に戻ってからは、今日の大会に参加しての振り返りを発表しました。本格的なフィールド、トラックでの競技や、他の学校の児童との競技を経験したことを子どもたちはきっと、今後の学習や生活に活かしてくれると思います。
 ご多用の中にも関わらず、応援をしてくださった保護者の皆様、二日間にわたってお弁当を準備してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。