中央小学校からのお知らせ

令和５年６月６日（火）、２年生が学区探検に出かけました。
生活科の通学路を知ろうという学習の一環で行いました。

第１回目は北コースで、けやきのホール、キノエネ醤油、愛宕神社、愛宕駅、商店街等を通って町の様子を見学しました。
町の様子で気づいたことがあると指をさして友達と確認しあう等、建物や町の雰囲気を感じながら見学していました。

また、道路で会う地域の方々に元気にあいさつをしながら見学していました。
キノエネ醤油さんや町のデイサービスの方々は、お仕事をしながらも子ども達に気づいてあいさつを返してくれました。
探検中は、１列で歩道を歩き、横断歩道では信号をよく見た後、右、左をしっかり確認し、安全にわたりました。

先日の交通安全教室で教わったことをしっかりと身につけて、日々実践してくれているようです。
次回は１６日（金）に第２回目探検として、南コースに行く予定です。

令和５年６月５日（月）、昼休みに陸上部が卒業アルバム用の写真撮影を行っていました。
今週７日（水）に市陸上競技大会を控えており、選手はユニホームを着て撮影行いました。

写真撮影後は、ミーティングを行い、当日の動きを確認していました。

自分の出場する種目の時間、走るレーン等細かな部分まで確認をします。
当日、自分の力を最大限に発揮するには、競技までの時間の使い方が大切です。
何時にアップを開始するのか、どんな内容でアップするのか、競技招集時間はいつか等、当日は全て自分自身で判断して行動しなければなりません。
大会で自分が競技をするまでの流れをシュミレーションしておくと良いと思います。
先週の練習の様子です。

大会が近づき、一つ一つの練習に集中して取り組んでいます。
リレーは大会当日、最後の種目となります。
リレーの結果で総合結果が大きく変わると言っても過言ではありません。
一つのバトンミスが結果を大きく左右します。お互い声をかけあい、確認することが大切です。
大会当日にベストパフォーマンスが出せるよう、残り２日間の過ごし方を大切にしていってください。

令和５年６月２日（金）、野田市の「笑紫会」の方をお招きし、４年生が落語体験を行いました。

４年生は、国語の授業で日本の伝統芸能である落語・話芸に親しみ、落語の楽しさを学ぶ学習があります。
はじめに落語とはどのようなものか、特徴を丁寧に教えていただきました。
落語は、話の内容を一人で何役も演じて話を構築していき、聞き手を想像の世界に引き込んでいくのが特徴です。
そのため、顔の向きで役を変えたり、扇子やてぬぐいを使ったりしながら、話を進めていきます。

扇子をはしに見立てて、カップ麺をすすって食べる仕草に、子ども達は興味津々に見ていました。

また、小噺や落語の実演もしていただきました。

後半は、カップ麺を食べる仕草や小噺を子ども達もグループに分かれ実演体験をしました。

グループの代表者は、ステージに作られた高座でみんなの前で発表しました。

会場内は笑い声で包まれました。
楽しい体験がたくさんでき、落語への興味関心がますます高まったようです。
これからの国語の学習に生かしていきたいと思います。
笑紫会の皆様、ありがとうございました。

令和５年６月２日（金）、６月の全校朝会と陸上部を励ます会を体育館で行いました。
全校朝会では、はじめに校歌斉唱を行いました。

歌声委員の児童が指揮をしてくれました。

次に校長先生から以下のような話がありました。

「みなさん、おはようございます。
早いもので今年度も2か月が過ぎました。
私は、今特別な場所に入るとき以外はマスクをしていません。気が付きましたか。
病院や電車の中などではマスクをしています。場所によって考えながら生活をしています。皆さんはどうですか。6月に入り、これから暑い季節がやってきます。熱中症という大変怖い症状を起こさないように、運動中、マスクはできるだけ外してくださいね。ただし、体の具合が悪くマスクをつけないといけない場合は担任の先生に伝えてくださいね。実は先日行った運動会は熱中症にならないように３学年ずつ前半後半に分けました。その効果もあって具合が悪くなるお友達はほとんどいませんでした。「体育の授業」・「運動部の部活動」・「登下校」なども熱中症対策を優先し、マスクを外すようにしていきたいですね。
　自転車に乗るときヘルメットをしていますか。実は、野田市の２つの駅に自転車を利用している人でヘルメットをしているか調査しました。１０人のうち何人が自転車に乗るときヘルメットをしていたと思いますか。聞いてみましょう。１０人・９人・８人・７人・６人５人・４人・３人・２人・１人正解は０．3人一人にも達していませんでした。１００人中２．１６人。校長先生も努力してヘルメットをかぶるようにしています。何のためのヘルメットですか。そうですね。
自分の命を守るためです。ぜひ、自転車に乗るときはヘルメットをかぶってくださいね。終わります。」
続いて、生活委員会から５月のあいさつヒーローの紹介がありました。

５月のあいさつヒーローのみなさんです。

気持ちの良いあいさつができる児童が広がるといいですね。
全校朝会に続いて、６月７日（水）に開催される市陸上競技大会に出場する陸上部を励ます会が行われました。

選手の入場です。

顧問の岡安先生が、種目ごとに選手を紹介しました。

堂々と返事をする姿から、当日の活躍が期待されます。
代表児童から励ましの言葉があり、全校児童で気持ちをこめて「がんばってください。」とエールを送りました。

選手代表児童からは、大会に向けての決意の言葉が述べられました。

校長先生からは、これまでの練習を労うとともに、大会当日にベストパフォーマンスを発揮するために、良いイメージをもって細かな準備をしていってほしいと話がありました。

大会で、自分の持っている力を最大限に発揮し、自己ベストの記録を出してほしいと思います。そのためにも、大会までの過ごし方、当日の動き方等、良い準備をして大会に臨んでください。

令和５年５月３１日（水）の放課後に、野田消防署の職員を講師にお招きし、職員対象の救急救命講習会を行いました。

６月からの水泳指導前に毎年実施しているものです。

昨年度は、コロナの影響で消防士さんを講師として呼ぶことができず、キットのみをお借りして職員で実施していました。
今年度は、消防士さんに気になったことを確認しながら行うことができ、大変有意義な研修会となりました。

胸骨圧迫やAEDの操作法を一人ずつ実演して確認していきます。

水泳学習時の非常時では、体が濡れているので、しっかり拭くことが大切なこと、小学生以上は大人と同じ強さで胸骨圧迫を行ってよいことなどを教わりました。

非常時では、とにかく落ち着いて行動することが大切です。
助けを呼び、複数で対応していきます。
しっかりとした救急救命の知識をもった人が複数で対応できると、より落ち着いた対応につながります。
水難事故が起きないよう十分気を付けて、水泳学習にあたりたいと思います。

令和５年５月３１日（水）、１年生が国語の学習をしていました。
入学から２か月が経ち、ひらがなの読み書きもしっかりできます。
今日は、「は」や「を」を使って、作文をしています。

「あめはまるい。」
「あめをなめる。」など、自分で考えて３つの文を作りました。

作った文を、みんなに発表しました。
大きな声で返事をして、椅子をしまって、みんなに聞こえる声で発表しています。

発表の約束がしっかり身についているようです。
みんなで楽しく作文をすることができました。

しっかりと集団で行動ができる運動会でも成長を感じましたが、落ち着いた学習態度、ひらがなの定着や高い学習意欲など、学習面でも日々成長しています。

令和５年５月３０日（火）、野田市教育委員会アドバイザーの石垣弁護士を講師にお招きし５年生を対象に出前授業をしていただきました。

「いじめはなくせる！+弁護士の仕事」をテーマに、弁護士の仕事について詳しく説明していただく中で、学校生活で起きるいじめも自分たちの考え方でなくせていけるという気持ちを持つことができました。

「いじめ」は心身の苦痛であります。

相談者の心身の苦痛を取り除く仕事が弁護士です。
弁護士バッジのひまわりは正義を表し、真ん中に描かれる天秤は公平、平等を表し、社会正義の実現の意味が込められているとのことです。

窃盗の犯罪は、この数十年で件数が減っているそうです。

いじめも自分の近くからなくしていけば、社会は変わり、いじめを減らすことができるのです。

今日の話を聞いたことを今後の生活に生かし、友達を大切にできる雰囲気を作っていってほしいと思います。

令和５年５月２７日（土）、快晴のもと第１５１回春季運動会を行いました。
たくさんの保護者の方々に参観いただき、子ども達も懸命に競技に取り組んでいました。
開会式の様子です。予行の時と同じく、代表児童の言葉、児童宣誓、競技開始宣言、とても立派に行っていました。
また、話を聞いている子ども達の反応がとてもよく、気持ちよく運動会を開始することができました。

最初の種目である「なのはな体操」を全校で行いました。

次は、午前の部前半の１，４，６年生による競技です。
１，４，６年の純走の様子です。

１，４，６年のレク走の様子です。

１，４，６年合同での大玉送りの様子です。

前半の得点結果は、紅組５３６点、白組５３５点と大接戦です。
続いて午前の部後半の２，３，５年生による競技です。
はじめに２，３，５年合同での大玉送りの様子です。

２，３，５年の純走の様子です。

２，３，５年のレク走の様子です。

午前の部が無事に終了し、子ども達は教室に戻ってお弁当をいただきました。
朝早くから準備してくださり、ありがとうございました。
おいしくいただきました。
保護者の方で昼食を学校でとられる方には、裏校庭のシート席と体育館を開放しました。

午後の部の開始です。
全校で「のんちゃん音頭」を踊りました。子ども達は「のんちゃん音頭」が大好きです。
今年も「のんちゃん」が中央小学校へ来てくれ、一緒に踊ることができ、子ども達も大喜びでした。

午前の部、終了時点での得点発表がありました。
紅組１００３点、白組１０１４点で、白組が逆転しました。
次の選抜児童による紅白対抗リレーの結果で総合優勝が決まります。
まずは、低学年紅白対抗リレーです

。
接戦の末、白組黄色チームが１位でした。

いよいよ本日最後の種目、高学年紅白対抗リレーです。

こちらも接戦でしたが、白組水色チームが１位になりました。

閉会式で成績発表があり、紅組１０７３点、白組１１４４点で白組の総合優勝でした。

白組さんに優勝旗が、紅白対抗リレー優勝チームに優勝カップが授与されました。

最後に全校児童で校歌を歌いました。
昨年度の１５０周年記念品として贈呈された中央小マフラータオルを掲げて、全校児童で校歌斉唱をしました。
運動会では紅組、白組に分かれて競い合いましたが、最後は中央小の全児童が心を一つにして運動会を終えることができました。

たくさんの保護者に参観していただき、本当にありがとうございました。

令和５年５月２６日（金）、午後の時間帯を使って、運動会前日準備を行いました。
６年生と職員で校庭の整地、保護者席のロープ張り、入退場門の設置、トイレ等の掃除を協力して行いました。
進んで仕事を探し、手伝う６年生の姿に、明日の運動会でも、きっと素晴らしい手本として動いてくれるだろうと思いました。
素晴らしい環境が整いました。

今年度は、PTA運営委員優先エリアを設けました。令和４年度のPTA運営委員が対象となります。対象者には、事前に優先エリア券を配付しております。対象者は、優先エリアをご利用ください。

明日は、保護者用トイレは体育館トイレとなります。

駐輪場は２か所用意しております。表校庭職員室脇と体育館脇になります。

中央小学校には駐車場はございません。徒歩または自転車でお越しください。
近隣の商業施設に駐車することのないようお願いいたします。

令和５年５月２４日（水）、６月中旬からの水泳指導に向けて、職員でプール清掃を行いました。
水を抜いたプールには、たくさんのヤゴがいます。２年生の学習でも活用するため、ヤゴを水槽に移しました。

１年間の汚れを落とすのに苦労しましたが、たくさんの職員の力を借りてきれいにすることができました。
壁や底をデッキブラシで磨き、汚れを落としています。

プールサイドをデッキブラシで磨いたり、プール周りの草取りや落ち葉掃きを行ったり、とてもきれいな環境になりました。

水泳学習が楽しみですね。

令和５年５月２４日（水）、昨日雨のためできなかった運動会予行練習を本日行いました。
４年ぶりに全校児童が集まっての開会式です。

代表児童による代表の言葉、児童宣誓、競技開始宣言、とても立派に行っていました。

最初の種目である「なのはな体操」も全校で行いました。

ここから午前の部は、１，４，６年が実施する前半と２，３，５年が実施する後半にわかれて競技を行います。
１，４，６年の純走の様子です。

１，４，６年のレク走の様子です。

１，４，６年合同での大玉送りの様子です。

後半の開始です。
はじめに２，３，５年合同での大玉送りの様子です。

２，３，５年の純走の様子です。

２，３，５年のレク走の様子です。

続いて、当日は午後に実施する全校児童での「のんちゃん音頭」を行いました。

最後に、選抜児童による低学年紅白対抗リレーと高学年紅白対抗リレーを行いました。
低学年児童もコーナーをうまく走って、バトンをつないでいました。

高学年児童は、１人1周走ります。最後まであきらめずに走り切りました。

閉会式では、創立１５０周年記念マフラータオルを掲げながら、校歌を歌います。

全校児童が一つになってお互いを称えあいたいと思います。

令和５年５月１９日（金）に興風会館長寿大学受講生の皆さんが教育史料館の見学にいらっしゃいました。

先日の千葉県生涯大学校東葛飾学園の方々に続き、たくさんの方々に教育史料館を見学してもらうことができ、大変うれしく思います。

当日は、３８名の受講生の方々を２グループにわけ、教育史料館内見学と３年館・７年館等の校舎内見学を行いました。

史料館内を見学された方からは、「これだけの資料が残されていてすごいですね。」「当時の修学旅行や林間学校の様子がよくわかります。」などのご感想をいただきました。
また、校舎内の見学された方からは、「旧校長室にある奉安殿など、貴重なものを見ることができました。」「中央小の卒業生だが、当時のままのものも多くあり、大切に使われていてうれしく思った。」などのご感想をいただきました。

見学された方々の感想を聞くと、本当に歴史を感じる素晴らしい校舎で私たちは生活していると改めて感じ、今後も大切に後世に残していきたいと思いました。また、貴重な資料が残されている教育史料館を多くの方に見学してもらいたいと思います。
最後に全員が記念館に集まり、昨年度J:com地域版ニュース番組に野田のレトロな町の特集として中央小学校の３年館、７年館が取り上げられ放映された映像を視聴していただきました。

令和５年５月２２日（月）、野田警察署の交通課職員と交通安全協会の指導員さんをお招きし、交通安全教室を行いました。

２校時に１～３年生が、正しい歩行の仕方を、３校時に４～６年生が正しい自転車の乗り方を確認しました。
１～３年生では、初めに「とまる」「みる」「まつ」を表す動作で体操を行いました。

正しい歩行の仕方で大切な「とまる」「みる」「まつ」を体で覚えました。
また、道路の右側を歩くこと、右・左・右をよく見て車が来ていないことを確認してから道路を横断することなどについて、車の模型を使いながらわかりやすく説明してくれました。

次に、各学級の代表者が模擬道路を歩行しました。右側歩行、左右確認後の道路横断のポイントを確認しながら、安全に歩行することができました。

最後に、動画で本日習ったことを復習しました。
４～６年生では、初めに自転車の乗車前の点検方法と自転車の正しい乗り方のポイントを教わりました。

自転車は左側通行であること、歩行者が優先であること、ながら運転はしないことなど５つのポイントを確認しました。

次に、各学級の代表者が模擬道路を自転車で通行しました。見通しの悪い交差点では、一時停止後に左右が確認できるまで少しずつ前に出ていました。

実際の道路では、見通しの悪い道路だけでなく、自動車やトラックが停まっていて左右が見えづらい場面が多くみられます。
自転車事故の６割が交差点で起きているそうです。
交差点での左右確認、後方確認が大切になってきます。
本日、学習したことを実際に自転車に乗っている場面で、一つ一つ確認して乗車してほしいと思います。

令和５年５月１８日（木）、３年生が先月種まきをした枝豆の苗を学年の畑に植え替えました。
種まきからお世話になっている渡辺農事の上條さんに講師として来ていただき、植え替えのポイントを教わりながら作業を進めていました。

片方の手を苗に添えて、ポットから苗をそっと取り出します。

苗を入れるために作った穴に苗を入れ、土をかぶせます。

両手を三角にして、苗の周りの土をしっかり押さえます。

水やりを忘れずに行い、大きく育ててくださいね。

２年生は、生活科の学習で野菜を育てます。
ミニトマト、なす、ピーマン、ししとう、枝豆、オクラなどから各自が一つ選んでお世話をします。
今日は、張替園芸さんから一人ずつ好きな野菜の苗を１００円で購入し、植木鉢に植え替えました。

張替園芸さんから植え替えの仕方や水やりの仕方を教えてもらいました。

二人一組で協力しながら植え替え、土入れをしています。

上手に植え替えができました。

各自のペットボトルで、これから毎日水やりを忘れずに行います。

大きな実をつけるのが楽しみですね。

令和５年５月１７日（水）、４年生が工場見学に行きました。

４年生の社会科の学習では、千葉県の産業について学習します。
その中で、野田市にある工場についても考えます。
野田市には、３年生で学習したしょうゆ工場の他にもたくさんの工場があります。今回は、その中の一つのアイスを作っている「グリコピア千葉アイス製造工場」を見学させていただきました。
グリコの歴史や様々な商品について説明を受け、実際に働いている様子を見学しました。

働いている人の服装やどんなことに気を付けて働いているのか、どんな機会が使われているのかなど、実際に見たり聞いたりしながら、学びを深めました。

見学後は、工場で作られたアイス「パピコ」をいただき、学校で試食しました。
当日はとても暑い日だったので、子ども達は大喜びでした。

令和５年５月１７日（水）、今日は朝から気温が高く、熱い一日でしたが、子ども達は元気に運動会練習に取り組んでいました。
途中で水分補給をこまめにとるなど、体調を確認しながら練習を行いました。
３年生のレク走の練習です。
じゃんけんカードを引いた後、勝ち、負け、あいこの３つのコースに分かれてゴールを目指します。

勝ちは短縮コースです。
あいこは、トラックに沿って走る大回りコースです。
負けは、なわとびを３回跳んでから大回りコースを走ります。

じゃんけんの勝ち負けが、大きくかかわってきます。
４時間目は、２，３，５年生が合同で大玉送りの練習をしていました。
昨日は、１，４，６年生が練習していましたが、２，３，５年生も上手に送っていました。

一度も落とさずスムーズに最後まで送っていました。

２回とも紅組が勝ったようですが、白組の子ども達は勝った紅組にしっかり拍手をしてあげる姿が見られ、とても立派でした。
本番も良い勝負となりそうです。
５時間目は、１年生が徒競走の練習をしていました。
まっすぐゴールを目指して走っていました。

あきらめずに最後まで走りきる姿は立派です。

明日も気温が高くなるとのことです。水分をしっかり補給してください。
水分を多めに用意してください。

令和５年５月１６日（火）、３年生が市内めぐりに出かけました。

今年度は、お弁当を持って１日かけて市内各所をめぐりました。

川に囲まれた広い土地をぐるっと1周してきました。
はじめに向かったのは、「こうのとりの里」です。
そこまでの道のりでは、江戸川沿いに広がる今上の水田の様子やメグミルク工場のある南部工業団地の様子を車窓から見学しました。
こうのとりの里では飼育員さんから説明を受けながら見学をすることができました。

野田市のシンボルである「こうのとり」を初めて見た児童もたくさんいました。

次は、関宿城博物館に向かいます。
道中では、関宿の酪農の様子やキャベツなどの野菜作りの様子が車窓から見られました。
関宿城博物館では２グループに分かれ、館内の見学と昼食をとりました。

館内の見学でも、学芸員さんが詳しく説明してくれました。

朝早くから準備してくれたお弁当もおいしくいただきました。

午後は、野田市役所に向かいます。
道中では、関宿体育館や大きな道路である国号１６号の様子が見られました。
市役所では、教育委員会の方が１階と8階を案内してくれました。

天気も良く、８階からの景色はとてもきれいでした。
また、市議会議場も見学させていただきました。

野田市の土地の様子や町の様子を実際に見ることができ、大変有意義な時間となったと思います。
これからの学習に生かしていってほしいと思います。

令和５年５月１６日（火）、今日は天候がよく、多くの学年が校庭で運動会練習を行っていました。
１・４・６年生が合同で大玉送りの練習をしています。

今年度は午前中の前半を１・４・６年生で実施し、午前中の後半を２・３・５年生で実施します。
その前半の最後の競技が合同での大玉送りになります。
大玉を上手に後ろに送ります。

落としてしまったら、落ちた場所から上げ直します。

列の最後までいったら、６年生の代表者が大玉を転がして台の上に置いたらゴールです。

初めての実施でしたが、１年生も上手に送っていました。
昼休みには、高学年リレーの代表者が練習をしていました。
チームに分かれて、バトンパスの練習をしていました。

高学年のリレーは、バトンパスが重要となります。
スムーズにバトンが渡ると、一気に差がつきます。
渡す人の掛け声に合わせて、もらう人が手をしっかりと出します。

後ろを見ないで、スピードに乗ってバトンをもらえるようこれからも練習が必要です。
紅白対抗リレーは、全体で行う午後の最後の種目です。
全校児童が見守る中、きれいにバトンがつながるようこれからも練習をがんばってくださいね。

令和５年５月１５日（月）、今日は朝から雨が降り、ロング昼休みは外での活動ができませんでした。
子ども達は、きちんとルールを守り校舎内で安全に過ごしていました。
低学年の教室を見てみると、教室で粘土遊びやお絵かきをしている子が多かったです。

また、低学年図書室である「もりのほんだな」で読書をする子ども達もたくさんいました。

毎日、業間休みと昼休みには、図書ボランティアさんが常駐してくれており、子ども達を見守ってくれています。

本当にありがとうございます。
中学年・高学年では、クロームブックを使用している子がいます。
使用のルールを守りながら、活用しているようです。

「らっこたん」というアプリでタイピング練習に取り組んでいます。

お絵かきソフトで、作品を作っているお友達もいました。

「Eライブラリ」という野田市で契約している学習ソフトで、問題を解いているお友達もいました。

高学年図書室に向かう子ども達もたくさんいました。
今日は長い昼休みであったため、じっくり借りる本を選んでいるようです。

「物語のとびら」の教室では、すごろくゲームを楽しむグループがいました。

畳の上でゲームができ、くつろげます。
図書室に遊びに行こうとする子ども達が増えてきたようで、とてもうれしいです。

遊びに行く感覚で図書室に来室し、本に触れていってほしいと思います。

令和５年５月１３日（土）、引き渡し避難訓練を実施しました。
引き渡し訓練の前に、PTA奉仕作業を予定していたのですが、ちょうど出席をとっているころから雨が降り出し、体育館で待機してもらいました。
結局雨は止まず、今回のPTA奉仕作業は実施できませんでしたが、たくさんの保護者の方々に来ていただき、大変うれしく思いました。

とても協力的な保護者の皆様に改めて感謝申し上げます。
引き渡し訓練は開始直前に雨が止み、予定通り行うことができました。
先生の指示に従って、静かに避難しています。

１年生も素早く行動することができました。

避難後も静かに先生からの話を聞いていました。

保護者の方々も素早く、お子さんの学級前に並んで待機していただきました。

兄弟姉妹のいる児童は、一番下の子の学級に移動し、引き渡しが開始されました。

保護者の皆様のご協力のおかげで、スムーズに引き渡しを行うことができました。

野田市では、児童が学校にいる時に震度５強以上の地震が発生した場合、原則引き渡しをお願いすることになっております。
非常時には、本日の訓練を生かして迅速に対応していきたいと思いますので、ご協力をお願いいたします。

令和５年５月１２日（金）、教育資料館に千葉県生涯大学校東葛飾学園の方々が視察に来られました。
教育史料館長でもある草刈校長先生が、展示物について説明をしながら見学していただきました。

中央小学校の歴史は、１５０年前に愛光小学校から始まります。その後、野田学校、茂木小学校など改称を経て、現在の野田市立中央小学校になりました。
当時使用していた史料が大切に保管されています。

明治時代の修学旅行や大正時代の林間学校の様子も分かる資料が残されており、興味深く見学していました。
次に、昭和３年と７年に建てられ現存する３年館と７年館を見学しました。

３年館１階にある旧校長室には、明治天皇の御真影と教育勅語がおさめられていた奉安殿が今も当時のまま残されています。

７年館の階段は末端でカールした階段手摺の装飾が、とても凝ったデザインとなっています。校舎の正面玄関上にはデンティル（歯形装飾）が施され、その中心に校章を配した装飾が施されています。

今年度創立１５１年目を迎える本校の歴史の重さを改めて感じました。
保護者の皆様、地域の方々で、まだ教育史料館をご覧になっていない方は、ぜひ一度、足をお運びください。

令和５年５月１２日（金）、体育館で２年生が、裏校庭で６年生が運動会練習を行っていました。
２年生は、当日全校児童で踊る「のんちゃん音頭」を練習していました。

大きく腕を振るなど体全体を使って踊っていました。

「のんちゃーん」の掛け声も元気よく行っていました。

６年生は、レク走の練習をしていました。
今日は並び方と競技内容の説明、確認を行いました。

６年生は外国語で学習している英語でのやり取りを途中におり交ぜていろいろな国に旅行に行きます。
向かう国に関連した課題をクリアして、ゴールを目指します。

様々な課題が用意され、子ども達は楽しそうに説明を聞いていました。

令和５年５月１１日（木）、今日から図書室で本の貸し出しが開始されました。

高学年図書室では、たくさんの児童が本を借りるために並んでいました。

校長先生も並んでいました。

図書委員会の子ども達は、手際よく貸出作業を行っていました。

コロナ禍では閉鎖中だった「物語のとびら」の部屋も、今日から開放されました。
たたみの上でくつろぎながら本を読むことができます。

図書ボランティアの「もりのほんだな」さんが作った装飾物が部屋の周りに飾られ。本の世界に入り込んだような感じです。

子ども達にとって、とても居心地のよい部屋となるのではないでしょうか。

たくさんの子ども達に本に触れる機会をもってほしいです。
この数日、３年生の子ども達が来室し、本を読む姿がたくさん見られます。
他学年の児童も、ぜひ足を運んでみてください。

令和５年５月１１日（木）の下校前に１年生防犯教室が行われました。
野田警察署生活安全課の職員から、防犯についてのお話がありました。

もし、自分が不審な人から声をかけられたらどうすればよいか、「いか・の・お・す・し」についてわかりやすく教えてくれました。
「いか」…知らない人にはついて「いか」ない。

「の」…知らない人の車には「の」らない。
「お」…あぶないと思ったときに「お」おごえをだす。

「す」…あぶないと思ったら「す」ぐにげる。
「し」…すぐに大人に「し」らせる。

「お」の大声を出す練習では、みんなで大きな声で「助けて～。」と助けを呼ぶことができました。
最後に、警察官より敬礼の仕方を教えてもらい、みんなでそろえて敬礼をして終わりました。

今日教えてもらった「いか・の・お・す・し」を忘れずに、登下校中も含めて、安全に生活していってほしいと思います。

令和５年５月１０日（水）、柏税務署の職員をお招きして、６年生が租税教室を行いました。

納税教室では、みんなが納めている税金で私たちの安全な暮らしが成り立っていることを学びました。
最初に、動画を視聴し、税金がない世界ではどんな不都合があるのか、税金で安全が保たれていることを再確認しました。

続いて、社会にはどんな税金があるのか、どのような使われ方をしているのか説明がありました。

税金があるからこそ。私たちは安全に生活を送ることができていることを改めて感じ取っている様子でした。
最後に、実際の１億円と同じ大きさ、重さの札束を持つ体験を行いました。
税金の重要性を感じるとともに、公共の施設やサービスについて、考えるきっかけとなりました。社会の学習で、さらに深めていきたいと思います。

令和５年５月８日（月）、大型連休も明け、子ども達の元気な姿が学校に戻ってきました。
朝は生憎の雨模様でしたが、昼前から日光も出てきて、昼休みは外で元気に遊ぶ子ども達の姿が見られました。
低学年児童が表校庭の遊具を使って遊んでいます。

体全体を使っての遊具遊びは体づくりに効果的です。

裏校庭では、ドッジボールや鬼ごっこをしている子ども達がたくさんいました。

タイヤ跳びや平均台の遊具で遊ぶお友達もいました。

図書室で本を読んでいる児童もいます。

物語や図鑑など、興味をもった本を見つけ、本の世界に浸っていました。

３年生は、今年度から３年館３階の高学年図書室を利用します。
高学年図書室にも、読み応えのある本がたくさんあります。
ぜひ、定期的に借りて、本に親しんでいってください。

令和５年５月２日（火）、１年生を迎える会を体育館で行いました。
４年ぶりに全校が体育館に集まって開催することができました。
１年生は６年生と手をつないで入場しました。

６年生が１年生の名前を呼び、１年生は大きな声で返事をして入場します。

最初に全校ゲームを行いました。
５，６年生の児童会役員が考えた〇×クイズを楽しみました。

次は、先生クイズです。
顔を隠した３人の先生の中から、１年３組担任の須藤先生を当てます。

意外と難しいようで、正解した児童は少なかったです。
２問目は、顔を隠した３人の先生の中から、校長先生を当てます。

こちらもなかなか難しく、盛り上がりました。
続いて、各学年から１年生へプレゼントを渡しました。
２年生は、昨年育てたアサガオの種をプレゼントしました。

３年生は、クマの素敵な招待状を先日プレゼントしました。今日、１年生は首にかけて参加してくれました。

４年生は、手作りの「ぴょんぴょんがえる」をプレゼントしました。

５年生は、これから中央小学校でたくさんの本に出会うことを願って、しおりをプレゼントしました。

プレゼントのお礼として、１年生は呼びかけと歌を披露しました。
しっかりと大きな声で呼びかけることができました。

楽しそうに体を揺らしながら歌っていました。

最後に校長先生から、２～６年生のやさしくあたたかい思いが伝わる１年生を迎える会であったこと、１年生の発表もとても立派だったとお話がありました。

明日から大型連休となります。安全に気を付けてお過ごしください。

令和５年５月１日（月）、５月の全校朝会を体育館で行いました。
朝の会の中で歌っている今月の歌を、体育館に来たクラスから歌っていました。
会が始まる前には、全校の歌声が響いており、気持ちよく全校朝会をスタートすることができました。
会の最初には、全校で校歌斉唱を行いました。

次に、校長先生から以下のような話がありました。

「おはようございます。
新しい学年になってから、あっという間に１か月が過ぎました。
今日からまた5月がスタートしますね。
いよいよ本格的に学校が動き出しますね。
朝、元気な皆さんの姿を見ることができて本当に幸せだなと感じています。
世界には学校で勉強できない子どもたちが１億２千万人以上いるといわれています。
皆さんも知っているように、生活していくために働き、学校に行けなかったり、戦争があって安全に学校に行くことができない人も残念ながらたくさんいます。
友達から「何のために学校に行くの」と質問されたとき皆さんは、どう答えますか。
読んだり書いたりすることができることを識字率（しきじりつ）といいますが、日本は１００パーセント近いんです。世界は８６パーセントです。
さて、では実際に読んでみましょうか。「がっこう」読めますね。
[Bahaya　masuku]
インドネシア語で「入るな危険」「バハイヤ　マッス」
地雷の埋まっているような危険な場所に貼ってある看板が読めなかったらどうですか。
病院に行きたいがバスの表示が読めないため病院に着けない。こともありますね。
学校は生きていくために必要なことを身に着けている場所と校長先生は考えています。
・お友達や先生と遊んだり、勉強することが楽しいので学校に行きます。
・将来自分がなりたい仕事に就けるようにたくさんの知識を身に付けます。
・とにかくできることを増やしたいと思います。
日本は友達と一緒に、文字を読んだり書いたりすることができる幸せを感じてほしいと思います。
最後に学校に、登校したら、元気よく大きな声で友達や先生に「おはようございます」と挨拶をしてくださいね。そして、机の整理整頓や身の回りをきれいにして学習がはかどるようにしていきましよう。みんなのために積極的に働いている仲間を見たら「ありがとうございます」とお礼を言えたらいいですね。新しい学年になってから、学校を１日も休んでいない人、手を挙げてみてください。
素晴らしいですね。みんなで拍手してあげましょう。手を下ろしてください。」

続いて、生活委員会から今年度の取り組みである「あいさつスター育成プロジェクト」について説明がありました。

この取り組みは、児童がよいあいさつとはどのようなあいさつか理解し、実行しようとする態度を養うこと、よりよいあいさつをしたいという思いを芽生えさせることを目的に生活委員会が中心となって行う活動です。
この活動を通して、気持ちよいあいさつができる児童が増えていってほしいと思います。

令和５年４月２８日（金）、３年生が作成した「１年生を迎える会」の招待状を１年生に渡しに行きました。

３年生から招待状をもらい、うれしそうな表情で、すぐに首にかけているお友達もいました。

クマの顔が描かれたたペンダント型のかわいい招待状です。

中には、１年生に向けたコメントが書かれていました。

５月２日（火）に行われる「１年生を迎える会」では、在校生みんなで１年生をあたたかく迎えたいと思います。

３年生が外国語活動を行っていました。
３年生からは週１時間、外国語活動の学習があります。
担任の先生とALTのグレース先生が教えてくれます。
今日は、英語での自己紹介を学んでいました。

グレース先生の発音を真似しながら、自分の名前をみんなに言っていました。
自己紹介を終えると、クラスのみんなから「Good　Job！」と称えられていました。

外国語を使って、楽しく表現できるようにしていきたいと思います。

令和５年４月２７日（木）、１・２年生が学校探検を行いました。
２年生と１年生でグループになり、学校の中を探検します。
中央小学校はとても大きな学校ですが、２年生が入学して間もない１年生を上手に案内していました。
１年生と手をつないで、安全に歩いています。

また、どの校舎にどんな教室があるのか、説明しながら探検していました。
校長室や職員室にも入りました。

体育館もとても広いです。２階ギャラリーにも上がりました。

お兄さん、お姉さんたちが、学習している様子も廊下から見ました。

３階の窓からの景色もきれいでした。
１年生も２年生の言うことをよく聞いて、仲良く回っていました。
１年生にとっても、２年生にとっても、充実した時間となりました。

令和５年４月２２日（土）、学習参観、PTA総会、学級懇談会を行いました。
学習参観は、これまで、参観の人数を制限したり、廊下からの参観をお願いしたりしながら実施してきましたが、今年度は人数制限を設けず、教室内に入って学習の様子を見ていただきました。

子ども達も保護者の方が見に来てくれることがうれしいようで、張りきって学習に臨んでいました。
土曜日ということもあり、夫婦で参観されている方も多く、たくさんの方に学校での様子を見ていただく機会となりました。

また、参観後のPTA総会に多数の保護者の方が出席していただきました。ありがとうございました。

４年ぶりの対面でのPTA総会の実施でしたが、滞りなく議事が進行されました。ご協力ありがとうございました。
新旧役員の紹介、職員の紹介もたくさんの保護者の前で行うことができ、職員も喜んでおりました。

PTA総会後は、各教室で学級懇談会を行いました。
懇談会の中で、PTA役員決めを行いましたが、こちらも４年ぶりの対面での実施でした。
令和４年度のクラス長さんが進行役となり、事前のアンケートをもとに役員を決定していきました。

令和５年度のPTA役員としての活動、よろしくお願いいたします。
短い時間でしたが、学級担任より学年・学級経営について話をさせていただきました。
各学年の発達段階を考慮しながら、身につけさせたい力を明確にし、学習指導や生活指導を学年職員で協力しながら行っていきたいと思います。
令和５年度もよろしくお願いいたします。

令和５年４月２０日（木）、校庭では２年生が学年体育を行っていました。
来月行われる運動会に向けて、５０ｍ走の計測やリレー選手の選考を行っていました。

１年生の時と比べると、体も大きくなり、力強い走りをしていました。
１年での成長を感じます。
授業の最後には、タイヤ跳びを行いました。

１年時の体育の授業で跳び箱遊びを行ったことで、タイヤを軽やかに跳び越える子が多く見られました。
次に体育館をのぞくと、「１年生を迎える会」に向けて、１年生が学年発表の練習をしていました。

代表児童の呼びかけと歌を発表します。

大きな声でゆっくりと呼びかけていました。

お兄さん、お姉さんの前でもしっかり発表できるよう、練習をがんばってくださいね。

令和５年４月２０日（木）、３年生が渡辺農事の上條さんを講師としてお招きし、枝豆栽培についての特別授業を行いました。

３年生は総合的な学習の時間を使って枝豆を育てます。今回は、枝豆を育てる最初の工程である種まきについて学習しました。

種まき後も、様々なお世話をしなければ大きく育ちません。
上手に育てるためにお世話しなければならないポイントも教わりました。
毎日の水やりや害虫駆除など大変ですが、がんばってほしいと思います。
次に、実際に種まきをしました。種まきにもポイントがあり、種の割れ目を下にしてまくと良いとのことで、割れ目を確認しながら作業を進めていました。

無事に芽が出て、大きく育ち、たくさんの実がつくのがとても楽しみです。
講師の上條さん、わかりやすい説明ありがとうございました。
今後、上條さんは枝豆を収穫できるまで定期的に来てくれて、育て方のポイントを教えてくれることになっております。

令和５年４月１９日（水）、３年生がリコーダー講習会を行いました。

３年生から音楽の授業で、ソプラノリコーダーの学習を行います。
初めてリコーダーに触れるため、講師の先生をお招きして、リコーダーの持ち方や吹き方を教わりました。
講師の先生の見本の演奏では、２本のリコーダーで演奏し、子ども達は驚いて見ていました。

講師の先生からは、上手に演奏するためのポイントをいくつか教えてもらいました。
まずは、良い姿勢が大切です。
次に穴をしっかりとふさぐことが大切です。
音が漏れないようにしっかりと指で押さえて吹くことができました。
さらに、息の吹き方が大切です。
大きなシャボン玉を作る時のように優しく息を吹きます。
ポイントに気を付け、「ソ・ラ・シ」の３つの音をきれいに吹けるようになると、最後はみんなで「メリーさんのひつじ」の曲を演奏しました。

１時間の講演会でしたが、リコーダーの基礎をしっかり身に付けました。
次回からの音楽の学習が楽しみですね。

令和５年４月１８日（火）、今日から１年生の給食が始まりました。
給食前の手洗いを丁寧に行い、ランチョンマットを敷く等、手順よく準備を進めていました。
担任の先生から、給食当番の仕方について説明がありました。

教わったやり方で、配膳作業を上手に行っていました。

サラダやスープも上手に盛りつけていました。
今日のメニューは、コッペパン、しろざかなフライ、マカロニごまサラダ、アスパラガスのスープ、いちごジャム、牛乳でした。
みんな、おいしそうに食べていました。残さず食べている子も多くおり、今後も好き嫌いなく食べていってほしいと思います。

授業では、教科書や算数セットを使った学習も始まりました。

担任の先生の話をよく聞いて活動しています。
５月２日（火）に予定している１年生を迎える会で発表する歌の練習をしているクラスもありました。

楽しそうに体を動かしながら歌っていました。

令和５年４月１８日（火）、６年生が全国学力学習状況調査を実施しました。
国語と算数の問題に取り組みました。

記述式の問題も多く、時間をかけて考えていました。
問題の文章から答えの手掛かりとなる部分を読み取ることが、大切になってきます。
普段の授業の中でも、考えの根拠となる部分が教科書のどこに書かれているのか確認していますが、なかなか難しいようです。
また、今年度の質問調査についてですが、中央小学校は５月１日にオンラインで実施する予定です。
今回の全国学力学習状況調査の結果は、夏頃に公表されると思われますが、質問調査と併せて、今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

また、４，５年生も本日、野田市到達度調査を実施し、国語と算数の問題に取り組んでいました。

こちらの結果も出た際には、分析し、今後の指導に生かしていきたいと思います。

令和５年４月１７日（月）、今年度初めての委員会活動を行いました。
中央小学校の委員会は、計画委員会、歌声委員会、掲示委員会、放送委員会、整美委員会、保健委員会、図書委員会、生活委員会、栽培委員会、飼育委員会、体育委員会、給食委員会の１２の委員会で構成されています。

５，６年生の所属ですので、５年生は初めての参加です。高学年の自覚を持って、学校のために進んで仕事をしてください。
第１回目の委員会活動では、まず、委員長、副委員長を選出しました。
進んで立候補する５，６年生の姿に、今後の活動に期待が持てます。
委員長、副委員長が決まったら、委員長を中心に１年間のめあてを話し合ったり、担当を決めたりしました。

個人のめあても個人カードに記入しました。

仕事の細かい内容については、担当の先生から説明がありました。

最後に、実際の担当場所を確認する委員会もありました。

中央小学校の高学年として、学校のため、全校児童のために担当となった仕事をしっかりこなすとともに、他に何ができるか自分から仕事を見つけ、行動できる人に成長していってほしいと思います。

令和５年４月１７日（月）、今日は子ども達が楽しみにしているロング休みの様子をお伝えします。
天気も良く、外で元気に遊ぶ子ども達がたくさんいました。

担任の先生も加わり、「鬼ごっこ」や「けいどろ」をして遊んでいました。
担任の先生をつかまえるために、友達と協力しながら追いかけています。

新しい学級のお友達や担任の先生と遊びを通して、良い関係を築いていってほしいと思います。
汗びっしょりになって遊んでいるお友達もいました。
とってもいい表情が見られた昼休みでした。
週の始まりは、どうしても気分が沈みがちですが、楽しいロング昼休みが月曜日にはあります。
ロング昼休みを楽しみに、元気に登校してもらいたいと思います。

明日からは、１年生も給食が始まります。
今日は、最後の午前中での早帰りでした。この４日間で下校コースに並ぶのも早くなりました。
並び終わって静かに待つことができる子も増えてきました。

明日の給食、楽しみにしていてくださいね。

令和５年４月１４日（金）、始業式から１週間が過ぎ、新しい学年の学習も本格的に始まりました。
３年生と５年生の国語の学習です。

詩を音読していました。
５年生は隣のお友達と聞きあいながら、リズムを確認していました。
４年生と５年生の算数の学習です。

どちらの学年も位に着目して、数の大きさを考える内容でした。

隣のお友達と意見を交わしながら、答えを求めています。
５年生の外国語の学習です。

コロナによる制限も緩和され、グループでの活動も盛んに行っています。
友達とかかわりあいながらの学習は、とても楽しいようで、生き生きとした姿で学習に臨んでいました。
６年生は、家庭学習の進め方について確認していました。

どんな内容で取り組んだらよいかの具体的事例が示されたプリントを自主学習ノートに貼り、いつでも振り返れるようにしています。

毎日、継続して取り組むことで力がつきます。
ぜひ、工夫して取り組み学習習慣を身につけていってください。

令和５年４月１２日（水）、２～６年生は給食が開始されました。
新しい学級、新しい教室での給食が始まりました。
給食当番が手際よく配膳作業をしています。

他の人の配膳中は静かに待っています。
新しい学級での給食時のルールを確認する学級もありました。
今年度から牛乳のストローは基本使用しません。
ストローを使用しないことで、プラスチックの量が減らせて、エコにつながります。
担任の先生は、飲み口の開け方を丁寧に説明していました。

最初はとまどう子もいましたが、先生や友達のやり方をよく見て、上手に飲み口を開けることができました。

飲むときもゆっくり傾けながら上手に飲んでいました。
おいしく給食をいただきました。

明日からもおいしい給食が楽しみです。

令和５年４月１２日（水）、１年生が初めての学校生活を送りました。
今日は、登校後、朝の支度を６年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらいながら行っていました。
担任の先生と一緒に、靴箱やトイレの使い方、引き出しのしまい方などを確認していました。

また、担任の先生の話をしっかり聞こうとする姿が見られました。

下校時は、色別コースにわかれて帰ります。

今日は初めてだったので、色別隊形に並ぶのに時間がかかってしまいましたが、早く自分の並ぶ場所を覚えていってくださいね。

お家の方と一緒に登下校し、通学路の危険個所を一緒に確認してくださっている様子が見られました。
登下校時の見守り、ありがとうございます。
明日からも安全に登下校してください。

令和５年４月１１日、令和５年度第１５１回入学式が行われました。

今年度の入学式は、４年ぶりに在校生や来賓の皆様が参加しての式となりました。
新入生の入場です。
大きな体育館と式の雰囲気に少し緊張している様子が見られました。
校長先生からのお話です。

「おはようございます。」「ありがとうございます。」「ごめんなさい。」の３つの言葉を大切に生活していってほしいと話がありました。
最後には、ミニ太鼓を演奏し新入生の入学をお祝いしました。

来賓のPTA会長織原様から、あたたかい励ましの言葉をいただきました。
会長さんのあいさつのとおり、式に参加した６年生のお兄さん、お姉さんが新入生の皆さんのことを見守っていきますので安心してくださいね。
その後、６年生から歓迎の言葉と歌を披露しました。

続いて、担任紹介です。

担任の先生としっかりあいさつをすることができました。
終始和やかな雰囲気で式を終えることができました。

朝の受付時には、６年生の係児童が靴箱から教室への移動に付き添ったり、教室内でお世話をしたり、優しく接する姿が見られました。

明日からも、６年生児童が補助に行きます。
新入生の皆さん、早く小学校の生活に慣れていってくださいね。

式後、教室に戻って、学級担任から保護者の皆様へ小学校の生活について説明がありました。

提出していただく書類や準備していただくものが多くありますが、ご対応よろしくお願いいたします。
また、入学後しばらくは、午前中で下校します。
登下校時の見守り等へのご協力もよろしくお願いいたします。

令和５年４月１０日、６年生と職員で明日の入学式の会場準備を行いました。

まず、３校時に６年生が体育館や新入生が使用する昇降口、廊下、教室等の清掃を行いました。

１年生が気持ちよく入学できるように、隅々まできれいに掃き掃除や拭き掃除をしていました。
最高学年として立派な姿です。

中央小学校は歴史ある校舎ですが、みんな古いものを大切にしながら使用しています。
体育館では、保護者席用の椅子を並べたり、紅白幕を設置したりしました。

その後、お花を設置するなど、職員で仕上げをして、素晴らしい会場となりました。

明日の入学式では、在校生代表として式に参加する６年生と中央小職員で１１１名の新入生をあたたかく迎えたいと思います。

令和５年４月７日、体育館から歌声が響いており、覗いてみると６年生が入学式で行う歓迎の言葉と歌の練習をしていました。

先月は、在校生を代表して卒業式にも参列し、立派な態度で参加しました。
今回は最高学年となり、１年生を迎えます。
子ども達も、かわいい１年生が入学するのを心待ちにしています。
歌のプレゼントでは、やさしい表情で歌うことを意識して歌っていました。

これから１年生とは、様々な場面で交流を持ちます。
安心して１年生が学校生活を送れるよう、６年生が支援していきます！

令和５年４月６日、今年度転入された先生方を紹介する着任式と前期始業式を体育館で行いました。
転入職員１０名（本日参加は９名）を新たに加え、チーム中央小で子ども達を支援していきたいと思います。+

始業式では、最初に担任発表、職員紹介がありました。
２年生から順に新しい担任の先生が紹介されました。

担任となった先生はどんな先生なのか子ども達は興味津々な様子です。
次に、校長先生から以下のような話がありました。

皆さん進級おめでとうございます。新しい学年のスタートの日ですね。
さて、校長先生は、２年間皆さんと過ごし３つのことをつよく感じました。１つめ！「元気な挨拶」ができる素晴らしい学校だな。２つ目！「一生懸命掃除をする」みんなで使うところを大切にしてくれる学校だな。最後に、３つめ。なんでしょうか？
みなさんも先生方も中央小学校を愛してくれているな。ということです。
じつは、みなさんも知っての通り、４月から中央小学校は１５１周年をむかえます。
１５０周年を２月に盛大にお祝いしましたね。４月から中央小学校は新しい気持ちでスタートするわけです。コロナ感染症の中、運動会をはじめとする行事や校外学習も、できることがどんどん増えると思い、先生方は準備をしています。
ぜひ、楽しみにしていてください。今年１年を通して皆さんがぐんぐんと成長できたらなと期待するとともに自分から進んで行事や取り組みに参加してほしいなと思っています。こんなことがやりたいというアイディアがあったら、ぜひ、校長先生に教えてくださいね。そのためにも、学校が楽しくなるように、隣にいるお友達を大切にしてよい意味で磨（みが）き合ってほしいなと感じています。新しい学級で隣にいるお友達と先生方と一緒に素晴らしい学校を作っていきましょう。お話を終わります。

最後に、本日より中央小学校のお友達となる転入生６名を紹介しました。

始業式後の学級開きの様子です。

教科書やお便り等、配付物も多く、時間が限られた中でしたが、どんな学級、学年にしていきたいのか担任の先生が子ども達にわかりやすく伝えていました。

来週入学する１年生を加えると総勢６０２名の児童と職員５４名での令和５年度のスタートとなりました。
今日の出会いを大切に、１年間楽しい学校生活が送れるよう、職員一同で支援していきたいと思います。
よろしくお願いいたします。

令和５年３月２４日（金）、令和４年度修了式を体育館で行いました。
始めに各学年の代表児童が一年間がんばったことを発表しました。

学習、運動、学校行事、それぞれに目標をもって臨んでいたことがよくわかりました。

困難なことにあたっても、お家の方や周りの友達からの支援を得ながら工夫して取り組み乗り越えていった様子が伝わりました。

次に校長先生から以下のような話がありました。

「みなさん、おはようございます。

いよいよ令和４年度、最後の日となりました。
３月１７日に６年生、１４０名が卒業しました。素晴らしい態度の卒業式でした。卒業式の前日には、５年生が心を込めて、準備をしてくれました。卒業生の姿に感動しましたが、呼びかけや歌で感謝や引き継ぐ決意を表した５年生の姿にも校長先生は感動しました。最高学年のバトンがしっかりと渡されたなと感じました。
さて、今年度は運動会に始まり、各学年の校外学習やあすなろの里での林間学校など活動が戻ってきましたね。チャンスをいかして、実行委員さん中心に全力で取り組んでくれてありがとうございました。中央小祭りにもペアー学年と楽しく過ごす姿があり感心しました。
挨拶・清掃・歌声の中央小学校の３本柱を意識して、各委員会が活発に活動して、中央小学校を元気できれいな学校にしてくれました。部活動の活躍は目覚ましいものがありましたね。合唱部、吹奏楽部の皆さんの活躍を、全校のお友達に見てもらえたのも本当に良かったと感じています。150周年の記念すべき年に、期待していた以上の頑張りを見せてくれた皆さんを校長先生は誇りに思います。
一年間同じ教室で過ごしたお友達ともこうして過ごすのは今日が最後です。お友達に「ありがとう」の気持ちを伝えてください。一年間いろいろなことを教えてくださった先生ともお別れです。「ありがとう」の気持ちを伝えてください。
一年間使わせてもらった、教室、机、いす、ロッカー、黒板、などたくさんの物にも感謝の気持ちを伝えてください。先生からは毎日元気をたくさんくれた皆さんにお礼をさせてください。「本当にありがとうございました。」
最後に、長い休みの約束です。春休み中、けがや事故に遭うことなく、元気に過ごしてください。
では、４月６日。皆さんが新しい学年になって、ニコニコ、登校してくるのを楽しみに待っています。」

続いて、生徒指導主任の田中教諭から春休みの生活について話がありました。

「２０５」という数字を示し、何の数字か考えました。
正解は、この一年間で学校に登校した日数です。
一年間「２０５」日という長い期間でしたが、中央小学校の全児童が大きな事故等なく安全に過ごすことができました。
春休みも引き続き、健康で安全に過ごし、４月に元気な姿を見せてほしいと思います。

最後に、３月末で中央小学校を去られる１５名の先生方とのお別れ式を行いました。

１５名の先生方から一言ずつ、あたたかい励ましの言葉をいただきました。

子ども達も、感謝の気持ちをもって、一人一人のお話を聞いていました。
代表児童が感謝の言葉を述べ、花束を贈呈しました。

中央小学校の子ども達のために尽力くださった１５名の先生方、本当にありがとうございました。

新天地でのご活躍を期待しています。

令和５年３月２３日（木）、令和４年度も子ども達が学校に来るのは、本日を含めて残り２日となりました。
今日、明日は給食なしの特別日課で午前中授業です。
教室からは楽しそうな声が聞こえてきました。
学級レクを楽しんでいるクラスがありました。

この学級でのお友達との活動も最後です。楽しい思い出を作ってください。
漢字の問題を班対抗で競い合っています。

なかなか難しい問題もあります。
１年間学習してきた内容を班対抗で問題形式で競い合っています。

算数では、台形の面積や円周の長さを求めましたね。

春休みのしおりを使って、春休みの生活について確認しています。

身の回りの整頓をみんなで行っているクラスもありました。

引き出しの中を整頓しています。

廊下フックやロッカーの名前ラベルもきれいにはがしています。

１年間お世話になった教室、机、椅子などきれいにして次の学年の子ども達が気持ちよく使えるようにしてくださいね。
明日は、修了式、お別れ式があります。
最終日、元気な姿で登校してください。

令和５年３月２２日（水）、日中は気温も上がり、とても過ごしやすい天気でした。
表校庭の桜は、７分咲きです。もうすぐ満開です。

修了式頃に満開となると、例年に比べとても早いような気がします。
職員室前の花壇のパンジーがとてもきれいに咲いています。
職員玄関前のお花も元気いっぱいです。

体育館脇の桜も同様にきれいでした。

モクレンも満開です。
紫色の花がとても美しいです。

暖かくなり、動物たちも動きが活発になってきました。
校長室前のハムスターがおいしそうにバナナを食べていました。

あまりにかわいかったので、おもわず写真を撮ってしまいました。

令和５年３月２２日（水）、今年度最後の給食となりました。
中央小学校の子ども達が、毎日おいしい給食を食べられるのは、給食に関していろいろな人達が関わっているからです。
今日は、中央小学校の配膳員さんに注目してみます。
給食センターで作られた給食は、トラックで学校に運ばれます。
その後、配膳員さんが学校に運ばれた給食を、各学級前のワゴンに運びます。

中央小学校には、給食用のエレベーターがないので、３階の教室まで重い食缶等を何度も運んで、ワゴンに並べます。
給食の時間が決まっていますので、協力しながら素早く運搬しています。

給食の時間になりました。
１年生が給食の準備をしています。

１年生も上手に給食当番が配膳をしています。

２年生もてきぱきと行動し、配膳していました。

５，６年生は、１階の給食室から自分たちで食缶等を教室まで運びます。
落とさないよう気を付けながら、安全に運んでいます。

本日の給食もおいしくいただきました。
一年間、安全安心な給食を提供してくださり、給食センターの職員の皆様、中央小学校配膳員の皆様、本当にありがとうございました。
次年度の給食もとても楽しみです。
令和５年度もよろしくお願いいたします。

令和５年３月２０日（月）の給食時、今年度最後の“もりのほんだな”さんによる「お話会」を放送で行いました。
コロナの影響もあり、コロナ前は昼休みに行っていた「お話会」を給食時の放送に変えて行ってきました。
令和４年度も月に２回のペースで実施していただきました。
“もりのほんだな”さんには、お話会以外にも、月・木曜日の朝の読み聞かせを通年で行っていただいたり、低学年図書室「もりのほんだな」の運営を行っていただいたりと、本当にお世話になっております。

もうすぐ春休みになりますが、子ども達には本に触れる機会をもってほしいと思います。
令和４年度の学校アンケートの結果では、児童、保護者ともに読書習慣が中央小学校の課題としてはっきりと数値にも表れていました。
３年生以上が使用する図書室の整備も進め、子ども達が足を運びたくなるような図書室へとしていきたいと考えます。
毎年、新しく購入する図書があります。新着図書コーナーも設置していますが、もっと多くの子ども達に周知したいと思い、図書室前の廊下に新着図書の紹介コーナーを制作中です。

全国の子ども達に人気の本も取り揃えています。
図書室は、本と触れ合える楽しい場所です。
４月から図書室を利用する機会や貸出冊数が増えるよう工夫していきたいと思います。

令和５年３月１７日（金）、第１５０回卒業証書授与式が行われました。

今年度は、在校生が参加し、呼びかけと歌を実施しての卒業式でした。
在校生を入れての卒業式は、実に４年ぶりでした。
入退場、卒業証書授与については、マスクを外してもよく、呼びかけや歌はマスクを着用して行いました。
入退場の様子です。

６年間で心も体も大きく成長しました。
卒業証書授与の様子です。

一人一人、しっかりと校長先生の目を見て、証書を受け取っていました。

力強い眼差しから中学校での決意を感じました。
校長式辞、来賓祝辞の様子です。

PTA会長の織原様からあたたかい励ましのお言葉をいただきました。
卒業の歌の様子です。

卒業生の感謝の気持ちが伝わる呼びかけと歌でした。

在校生からは、「挨拶、清掃、歌声」の中央小の三本柱をしっかりと受け継いでいく覚悟を感じました。

卒業生退場の様子です。

最後に、担任から一人一人に言葉をかけ、お花が渡されました。
６年間の学校生活を通して、様々なことを吸収して、立派な姿で巣立っていきました。
中学校でのさらなる活躍を期待しています。

令和５年３月１６日（木）、３年館校舎前の桜が開花しました。

このところ暖かい日が続き、校庭の草花がきれいに咲き始めました。

ちょうど６年生の教室からも見えます。
明日の卒業を祝うかのようなタイミングでの開花です。
１時間目、６年生は昨日の予行の反省点を修正する最後の練習を行っていました。
様子を見に体育館に入ると、ピリッとした雰囲気で練習を行っていました。

卒業式を前日に控え、気持ちをこめた呼びかけや歌へと仕上がってきました。
明日の卒業生の立派な姿が楽しみです。
午後は、５年生が卒業式の前日準備を行いました。
自ら仕事を探す姿に頼もしさを感じました。
５年生の下校後、職員で仕上げをしました。

素晴らしい会場で、６年生を送り出したいと思います。

令和５年３月１５日（水）、卒業式予行練習を行いました。

今年度の卒業式は、４年ぶりに在校生を代表して５年生が参加します。
また、マスクをしながらですが、呼びかけや歌を行うことができ、コロナ前の通常の卒業式に近い形で行うことができます。

今日の予行練習には、４年生が参加し、厳格な卒業式の様子を見守っていました。

６，５年生も程よい緊張感の中、素晴らしい態度で参加していました。
細かい動き等を確認することができ、明日一日で修正していきます。

そして、金曜日の卒業式では、きっと立派な態度で巣立ってくれることでしょう。
６年生のみなさん、今まで中央小学校を引っ張ってくれてありがとうございます。
５年生と職員、保護者の皆様で、あたたかく送り出したいと思います。
心に残る卒業式にしましょう！

令和５年３月１１日（土）、けやきのホール小ホールで行われた山中直治コンサートに合唱部が参加しました。

山中直治（やまなかなおじ）は、明治３９年に千葉県東葛飾郡梅郷村に生まれ、梅郷尋常高等小学校（現在の野田市立南部小学校）を卒業し、野田尋常高等小学校（現在の野田市立中央小学校）の教員をしながら童謡を作曲していたそうです。昭和１２年に３１歳という若さでこの世を去るまで、実に２００曲以上もの作品を作ったといわれています。
今回のコンサートでは、山中直治の出身校である南部小学校の合唱部と教員をしていた中央小学校の合唱部が出演しました。
１曲目は「かごめかごめ」を、２曲目は「お祭り」を発表しました。

誰もが歌ったことのある「かごめかごめ」は野田で生まれた歌だそうです。

その昔から歌い継がれている「かごめかごめ」を楽譜に表したのが山中直治です。

楽譜に表したことで、時代が変わっても同じ音程やリズムで歌い継ぐことができるようになったといわれます。
子ども達は午前中から練習をして、本番に臨みました。
練習では、６年生が４，５年生に歌い方について、やさしく指導する場面が見られました。
良い発表ができるように、みんなが気づいたことを伝えあい、よりよい作品にしていこうとする姿に、成長を感じました。
本番でも、練習してきたことを精一杯表現することができ、視聴している保護者や一般の方々にもしっかりと伝わったように思います。
合唱部のみなさん、お疲れ様でした。

令和５年３月１１日（土）、PTA奉仕作業を行いました。
たくさんの保護者の方に参加していただきました。
今回参加できなかった方は、カーテン洗いにご協力いただきありがとうございます。

今回の奉仕作業は、各教室や廊下の窓ガラス拭きを行いました。

丁寧に素早く拭いてくださり、たくさんの窓ガラスがとてもきれいになりました。

男性の参加者には、体育館の窓ガラス拭きを中心に行っていただきました。
高いところもきれいになり、春の日差しが明るく入ってきます。

３月１７日（金）には卒業式が行われます。きれいな環境で卒業生をあたたかく見送りたいと思います。
本日は、ご協力いただきありがとうございました。

令和５年３月１０日（金）、春のあたたかい日差しがとても気持ちの良い一日です。
表校庭のハクモクレンが満開です。

この２，３日の暖かさで、一気に花が開きました。
２日前の様子です。

裏校庭では、体育の授業をしています。
２年生、３年生のサッカーの学習です。
２年生は、パスの練習をしています。まっすぐけるのは、なかなか難しいですね。

３年生は、ミニゲームをしていました。
みんな元気に動き回っています。

体育館では、卒業式練習をしていました。
卒業証書を受け取る練習です。

昨日は、座り方や礼の仕方など基本的な動作を学びました。

来週から本格的に練習を行い、１７日（金）の本番を迎えます。

創立１５０周年を迎えた中央小学校はたくさんの卒業生を輩出しております。
昭和２５年「野田市立中央小学校」となってからの卒業生は２１，２９２人、開校時の明治６年からは、実に、４１，０００人を数え、先輩方が郷土や全国各地でご活躍されております。
前回に続き、その一部をご紹介いたします。
絵本「おすしやさんにいらっしゃい」を作成した寿司職人の岡田大介さんは、中央小学校平成２年度の卒業生です。

岡田さんは、１８歳で食の世界に入り、２４歳で寿司職人として独立しました。
岡田さんが作成した絵本「おすしやさんにいらっしゃい」は、令和３年度青少年読書感想文コンクール課題図書となっており、たくさんの子ども達に読まれております。

生きるものが食べものになるまでを見せることで、命のことを伝えたいという思いで作成したとのことです。
どんな食材にも魂が宿っていて食べることで自分の血肉となる。さらに目には見えないけれど魂として、その人の中にたまっていく。
毎日、食べて、生きているって当たり前だけどすごいこと。だからこそ、命をいただくことへの感謝をこめて「いただきます」「ごちそうさま」を大切にしてほしいと話していました。
「おすしやさんにいらっしゃい」は、図書室にありますので、ぜひ読んでみてください。

３年２組では、総合的な学習の時間を使って交通事故について学習しています。
野田市は、他の市町村より交通事故が多いことを知り、交通事故をどのようにすれば防げるのかを調べ、１～３年生の児童に伝えていこうとしています。

今日（３月７日）は、野田警察署交通安全課の藤森さんをお招きし、いろいろな質問に答えていただきました。

藤森さんは、普段、事故の審査や交番の補助をしており、子ども達からの質問に丁寧にわかりやすく答えていただきました。

道路交通法が改正され、自転車のヘルメット着用が努力義務となるそうです。
４月１日から施行されるため、１～３年生のみんなに呼びかけないといけないと子ども達は感じているようでした。
どうすれば事故が減らせるのか、また、それをどのようにみんなに伝えていけばよいのか、藤森さんの話からはヒントになることがたくさんありました。

これから、調べたことをまとめ、効果的に伝える方法を考えていきたいと思います。
交通安全課の藤森様、ありがとうございました。

令和５年３月６日（月）、ロング昼休みの時間帯を使って吹奏楽部、合唱部によるスプリングコンサートを体育館で実施しました。

今年度は、３年ぶりに市内音楽会が実施されましたが、保護者の参観は不可だったため、保護者の方々に発表を披露する機会がありませんでした。
今まで支えてくださった保護者の皆様に感謝の気持ちをこめて、両部とも発表することができました。
まずは、合唱部の発表です。
「山中直治メドレー」を合唱しました。

続いて、吹奏楽部の発表です。
「A　Whole　New　World」を演奏しました。

アンコールの発声があがり、最後に合唱部と吹奏楽部の合同による市内音楽会でも発表した「気球に乗ってどこまでも」を披露しました。

６年生は、入部した年から３年間コロナの影響を受けながらの部活動でした。
練習期間がなくなったり、短くなったりと大変苦労してきました。
限られた練習期間でしたが、前向きに考え、ともだちと協力しながら練習してきました。
家での自主練習に取り組んだ児童もいたはずです。
みんなの頑張りが、市内音楽会参加につながり、今日は保護者の方に見てもらうことができたのだと思います。
視聴していた３，６年生の姿勢もとてもよく立派でした。

令和５年３月６日（月）、こども県展特別賞を受賞した本校第２学年松本流空さんの作品が２０２３年度教育カレンダーに掲載されたとのことで、千葉教弘の代表者の方が来校し、松本さんにカレンダーが贈呈されました。

松本さんの作品「強いライオン」は表紙と１１月の絵として掲載されています。

このカレンダーは、今後、千葉県内の各校に配付されるそうです。
中央小学校には学級数分のカレンダーをいただきましたので、来年度、各学級で掲示したいと思います。
何度見ても、今にも動き出しそうな迫力あるライオンが描かれた素晴らしい作品です。

創立１５０周年を迎えた中央小学校はたくさんの卒業生を輩出しております。
昭和２５年「野田市立中央小学校」となってからの卒業生は２１，２９２人、開校時の明治６年からは、実に、４１，０００人を数え、先輩方が郷土や全国各地でご活躍されております。
今回は、その一部をご紹介いたします。

日本テレビの人気演芸番組「笑点」の新しいレギュラーメンバーとなった落語家の春風亭一之輔さんは中央小学校の平成元年度の卒業生です。

小学校４年生の時、１分間のおしゃべりタイムで「お父さんのおなら」の話をして学級を明るくしていた少年だったそうです。人を笑わせることに目覚めたその少年は、２００１年に春風亭一朝に入門、１２年に落語協会の先輩２１人を抜き、真打ちに昇進しました。現在は、ラジオのレギュラー番組を持ち、この度、笑点の大喜利のレギュラーとなりました。
実は、中央小学校の創立１４０周年記念時には、記念講演をしていただきました。

また、２ｍ３５ｃｍの走り高跳び日本記録保持者である戸邉直人選手は、中央小学校平成１５年度の卒業生です。

走高跳との出会いの場所が中央小学校であり、戸邉選手の原点と言える場所とお聞きしたことがあります。
走高跳の最初の一本で、走高跳特有の踏切後の浮遊感に魅了され、走高跳に取り組むことを決意し、その後も跳び続けてきました。
その後、東京オリンピックでは予選で２ｍ２８ｃｍを軽々とクリアし決勝に進むなど活躍されました。
現在は、パリオリンピックに向けて調整中です。

素晴らしい先輩方に続くよう、日頃の生活を大切にしていきたいと思います。

令和５年３月１日（水）、３月の全校朝会を行いました。
今月も全校児童が体育館に集まり行うことができました。
最初に表彰です。
書初めで書星会賞を受賞したお友達を代表して、６年代表児童を表彰しました。

明るい選挙書初め展で入選した児童の表彰です。

２月に行われた市内ドッジボール大会で３位になったドッジボール部の表彰です。

最後に５，６年児童で新体力テストの結果が優秀で運動能力証を受賞したお友達を代表して、６年代表児童を表彰しました。

次に、校長先生から以下のような話がありました。

「みなさん、おはようございます。２月１５日に創立１５０周年のお祝い式典をみんなと地域の方々と一緒に行うことができましたね。皆さんの感想を聞くと忍者のお話や実際の演武・技の披露などが心に残ったみたいですね。女性の忍者かっこよかったですね。世界から皆さんのために集まってくれたわけです。つくまいの勇壮な音色どうでしたか。つくまい保存会の皆さんが大きな屋台を体育館に入れるため一度屋台を分解して組み立て、また終わったら分解して保管場所にもっていってくださいました。大感謝ですね。私が印象に残ったのは皆さんと地域の方が歌った「校歌」そして「中央小おめでとう」の大合唱でした。中央小学校の三本柱あいさつ・せいそう・歌声の大切な柱が受け継がれていくんだなと気持ちが高ぶりました。５年生の発表は地域の方もそして皆さんも中央小学校のたくさんの古い資料や謎を解明するチャンスになり、楽しく賢くなることができましたね。お客様からも大絶賛でしたよ。なんといっても、スローガンすばらしいスローガンができましたね。ではPTA会長さんが終わりのあいさつの時にみんなで伝え合ったスローガンをもう一度言ってみましょうか。
「つなごう笑顔・輝く伝統・いそしまんわれら」
いそしむとは毎日の日課として励むことです。励むとは「なまけ心」を抑えて目標達成のために努力することです。われらとはみんなで一緒にという意味です。今の学年として残り１６日、６年生は１２日、ぜひ「いそしまんわれら」一緒に励んでくださいね。ラストスパートです。終わります。」
続いて、今月の生活について４年の中田教諭から話がありました。

今月の生活目標は「感謝の気持ちをあらわそう」です。毎朝、６年生が校舎内を掃除してくれています。がんばっているお友達に「ありがとう」を自然に言えるといいですね。また、感謝の気持ちのあらわし方もいろいろとあります。毎朝の歌への取組も、姿勢よく表情豊かに歌うことでも感謝の気持ちをあらわせます。
最後に、校歌を斉唱しました。

今年度最後の全校児童での斉唱でした。

創立１５０周年式典では、５年生が「中央小ヒストリー」と題して、昔から使われている古い道具や施設について調べたことを発表してくれました。
先週の５年生の総合的な学習の時間を参観してみると、自分達が調べた古い道具や施設が実際に展示されている教育史料館や旧校長室等を巡りながら、５年生が３年生に説明をしていました。

５年生と３年生がグループに分かれ、校舎内をぐるぐると巡って、実物を見せながら説明している様子は、まるで「中央小ヒストリーツアー」を行っているようでした。

写真ではなく、実物を見ながら説明を聞くことができ、３年生も興味関心を持って聞いていました。
調べた内容は、しっかりと頭の中に入っているようで、原稿がなくても自分の言葉で相手に伝わるように説明していました。

歴史ある中央小学校の古い道具や施設を知るだけでなく、大切に使われてきた理由や使ってきた人の想いにも触れており、今後も大切に残していかなければならないという思いを広げることができました。

令和５年２月２５日（土）、体育館で６年生を送る会を行いました。
3年ぶりに全校児童が集まって、６年生への感謝の気持ちを伝えることができました。
６年生の入場です。心も体もたくましく成長しました。

最初に６年生の紹介動画を視聴しました。

次に児童会役員の進行のもと全校ゲームを行いました。

「６年生のひみつをあてろ！」ゲームでは、６年生の好きな給食や中学校でがんばりたいことを想像して答えました。
６年生の好きな給食第一位は、やはり「カレーライス」でした。カレーライスと答えた児童がたくさんいます。

６年生が中学校でがんばりたいことは、「部活」が多かったようです。どんな部活に入部するのか楽しみですね。

次に、児童会引継ぎ式を行いました。

旧児童会役員のみなさん、一年間お疲れさまでした。様々な場面で先頭に立って全校児童を導いてくれました。

旧児童会役員から新児童会役員に長年引き継がれてきた「かぎ」が渡されました。

新児童会役員のみなさん、中央小学校のリーダーとして活躍していってください。

続いて、１～５年生が６年生の感謝への気持ちをこめて代表児童が呼びかけを行いました。

在校生の気持ちを一つにして「マイ・バラード」を歌いました。

そして、在校生で制作した「写真立て」を６年生へプレゼントしました。

お礼の気持ちをこめて６年生からは、呼びかけと歌の発表がありました。
それぞれの学年の児童へ感謝の気持ちと励ましの言葉を述べていました。

卒業式でも歌う「大切なもの」を披露してくれました。
中央小の三本柱の一つである「歌声」の手本であるような響きある歌声を聞かせてくれました。

在校生も６年生の歌声をしっかり聴き、感じるものがあったようです。
校長先生からは、委員会活動、クラブ活動、部活動等でリーダーシップを発揮し、学校生活を明るく楽しくしてくれたとお話がありました。

卒業生の退場です。

卒業式まであと１４日となりました。
今後も様々な場面で、最高学年としての立派な姿を在校生に見せていってください。

創立１５０周年を迎えた令和５年２月１５日（水）に、第二史料館がリニューアルオープンいたしました。
第二史料館は、３年館の１階にある展示室です。
昔の教室を再現したコーナーがあります。

２人で使用する机は、昭和５７年まで使用されていました。
こちらは、昭和５８年に一人机に変更された時の写真です。

その他にも、昭和時代に使用されていた教具や電機製品などが展示されています。

創立１５０周年記念式典では、５年生児童が総合的な学習の時間「中央小ヒストリー」で調べた昔から使われている古い道具や施設についてクイズを交えて発表しました。

細かく調べることができたのは、教育史料館、第二史料館、旧校長室などを見学したり、館長である校長先生に質問をしたりすることができたからです。

発表を聞いていた子ども達は、初めて知ることばかりで、興味を持って視聴していました。

第二史料館リニューアルオープンに伴い、本日、教育史料館パンフレットを配付しました。

教育史料館には、まだまだ知らない学校の歴史や当時の様子がわかる貴重な資料がたくさんあります。

２月２５日（土）の土曜授業日は、今年度最後の教育史料館の開館日です。
ぜひ一度、足を運んでいただければと思います。

【教育史料館】
開館日：土曜授業日
開館時間：１０：００～１５：００

２月中旬より、６年生が卒業前の奉仕作業として、廊下掃除を行ってくれています。

朝の始業前の時間を使って、管理棟の廊下、１年生前の廊下等を各学級で分担してきれいにしています。

隅々までほうきでごみを掃いた後、水拭きをしています。
膝をつき、力を入れて雑巾がけをしてくれています。

きれいな環境で１～５年生、職員を迎え入れてくれ、とても気持ちよく一日がスタートできます。
また、６年生の掃除の仕方は、他学年児童にとってお手本となります。
隅々まできれいにする６年生の背中を、１～５年生の子ども達にはしっかりと見てほしいと思います。

６年生の皆さん、ありがとうございます。
中央小の第１５０回目の卒業生として、立派に成長して巣立っていってください。

令和５年２月２１日（火）、１年生が裏校庭で凧揚げを行っていました。

生活科の時間を使って昔遊びをしてきましたが、凧揚げもその一つです。
凧のキットをもとに、自分で作った凧です。凧には好きな絵を描きこみました。
手作りの凧を持って、わくわくしながら先生の話を聞いています。

凧揚げの開始です。
今日は、ちょうどよい程度の風が吹き、上手く風に乗って凧が高くあがっていく児童が多くいました。

友達の凧と絡まってしまい、糸をほどくのに時間を費やす児童もいました。
昨日１学級が行い、明日もう１学級が行う予定です。
凧揚げの学習を終えると、手作り凧は自宅に持ち帰ります。
ご家庭で、お子さんと一緒に凧揚げを楽しんでみてください。

令和５年２月２０日（月）、１年生と近隣幼稚園・保育園との昔遊び交流会を行いました。

野田幼稚園さん、花輪保育所さん、コビープリスクールあたごさんの年長児をお招きしました。
コロナの影響もあり、３年ぶりの開催でしたが、このような交流会をもつことができ、幼稚園さん、保育所さんにも大変喜んでいただきました。
１年生が生活科の学習で学んできた昔遊びを、年長児にやさしく教え、一緒に楽しく遊びました。
けんだま遊びです。

竹とんぼ遊びです。

だるま落とし遊びです。

こま回し遊びです。

あやとり遊びです。

お手玉遊びです。

おはじき遊びです。

どの遊びでも、やさしく声をかける１年生の姿が見られました。
また、これまでたくさん練習してつかんだこつを年長児にわかりやすく教えようと努力していました。

年長児も、遊びながらこつをつかみ、上達していました。
最後は、１年生から遊びのこつをまとめた巻物と一人一人に折り紙で作ったお花のメダルをプレゼントしました。

帰る前に、１５０周年記念の黒板アートや校長室前のアクアワールドも見学してもらいました。
きれいに描かれた黒板アートにびっくりしていました。

アクアワールの金魚やカメにくぎ付けとなっていました。

１年生にとって、また年長児にとっても、とても貴重な機会となりました。
野田幼稚園さん、花輪保育所さん、コビープリスクールあたごさん、本日はありがとうございました。
気を付けてお帰りください。

令和５年２月１５日（水）、本校の創立１５０周年記念行事が執り行われました。

体育館では、全校児童が参加し、第1部の記念式典、第２部の記念講演会を行いました。
２部のはじめは、郷土芸能クラブと津久舞保存会の皆さんで「津久ばやし」の演奏を披露しました。

お祭り時に使用する山車を使っての演奏で、迫力がありました。
担当の先生をはじめ、たくさんの先生方も出演しています。

コロナの影響で三ケ町まつりでの演奏が、３年間できていませんが、今回披露することができ大変うれしく思います。
続いて、武神館の大師範　石塚哲司様を講師にお招きして記念講演「忍術の世界」を行いました。

忍術の世界では、忍耐・我慢することの大切さを説き、コロナで我慢することの多い生活を送っている子ども達を「がんばったね」と認めてくれました。

また、たくさんのお弟子さんを連れてきてくださり、後半は演武を交えての講演会となりました。

演武の前には、自分や周りの人を守るために使うものだと説明がありました。

棒や剣などの武器を巧みに操る姿に子ども達は大興奮でした。

最後は、手裏剣の実演です。
テレビなどでよく見かける回転させて投げる手裏剣と回転をかけずに投げる棒状の手裏剣での実演を見させていただきました。

素早い動作で的に正確に投げられる様子に、子ども達は驚いていました。

郷土芸能クラブの演奏、武神館の石塚さんの講演、ともに迫力があり、子ども達の記憶に残る記念講演会となったのではないでしょうか。

令和５年２月１５日（水）、本校の創立１５０周年記念行事が執り行われました。

体育館では、全校児童が参加し、第1部の記念式典、第２部の記念講演会を行いました。

最初に古谷実行委員長からご挨拶をいただきました。

次に、野田市長の鈴木有様、野田市教育委員会教育長の染谷篤様からご祝辞をいただきました。

お二人とも中央小学校の卒業生であり、在学時の様子などを織り交ぜながらお話してくださいました。
続いて、草刈校長より挨拶を申し上げました。

全校児童、来賓の皆様で一緒に校歌を斉唱しました。

５年生が総合的な学習の時間で取り組んだ「中央小ヒストリー」を発表しました。

歴史ある中央小学校には、昔から残されている古い道具や施設がたくさんあります。
その古い道具や施設を大切に使ってきた人の思いも感じることができました。
創立１５０周年を記念して子ども達はスローガンを作成しました。

「つなごう笑顔・輝く伝統・いそしまんわれら」のスローガンのもと、これまでの伝統を引き継ぎ、また今後も日々の学習や運動に励み、新たな伝統を築いていく決意を代表児童による呼びかけで伝えました。
最後に創立記念の歌「中央小おめでとう」をご来賓の皆さんと一緒に歌いました。

放課後、校舎内にある第２学童の児童が数名で、校歌を歌っている姿が見られました。
創立記念行事を通して、学校への誇りや愛校心が芽生えていってくれるとうれしいです。

令和５年２月１５日（水）、本校の創立１５０周年記念行事が執り行われました。
当日は、北風が吹く寒い中でしたが、たくさんのご来賓の皆様がご出席くださいました。
まず、記念石碑の除幕式を百年記念館前で行いました。

最初に創立１５０周年記念事業実行委員長の古谷尊生様よりご挨拶をいただきました。

曳綱役の代表者には、野田市長の鈴木有様、野田市教育委員会教育長の染谷篤様、創立１５０周年記念事業実行委員会顧問の茂木七左衞門様、同じく顧問の上原元則様、同じく相談役の勝田茂様、石碑の碑文をお書きになった書家の山﨑知堂様、古谷実行委員長、本校代表として６年児童と草刈校長が務めました。

本校卒業生でもある茂木七左衞門様よりご祝辞を頂戴いたしました。

書家の山﨑知堂様からもご祝辞を頂戴いたしました。

山﨑知堂様からは、「敬天愛人」と書かれた書も創立１５０周年を記念して学校に寄贈していただいております。

草刈校長よりお礼の挨拶です。

最後に石碑前で出席者全員による記念撮影を行いました。

除幕式にあたり、会場設営をしてくださいました山本建設様には大変お世話になりました。ありがとうございました。
また、来賓控室の会議室の黒板には、１５０周年を記念した黒板アートが施されていました。

保護者の方からの寄贈によるものです。制作中の様子です。

ウミガメは平均１５０年生きることから、創立１５０周年と重ね、ウミガメをモチーフにして、無限に広がる宇宙の中を、歴史とともに未来に向かって悠々と泳いでいるカメの姿を表しています。

黒板アートの制作、ありがとうございました。
子ども達にも、見学してもらう時間を設定したいと思います。

令和５年２月１３日（月）、６年生が一人ひとり銅板制作にかかわった卒業記念品が完成し、納品されました。

今年度の卒業生は、創立１５０周年時の卒業生となります。
創立１５０周年を記念し、職員玄関前の衝立を製作してくれました。
一人一人が一枚の銅板を担当し、釘を打って花などを浮きぼらせました。

そして、色合いが素晴らしい木枠におさめてもらいました。
自分のイニシャルも彫り、一生の記念になるのではないでしょうか。
みんなの作品があわせあって、とても素敵な衝立となりました。

明日、２月１５日（水）は創立記念式典が開催されるので、たくさんのご来賓の方々に見てもらえます。

令和５年２月１５日（水）に予定している創立１５０周年記念行事に向けて、子ども達がかかわる発表のリハーサルを昼休みに行っています。
第２部の記念講演会の冒頭に演奏披露する郷土芸能クラブの練習の様子です。

郷土芸能クラブと津久舞保存会の皆さんと一緒に「津久ばやし」の演奏を披露します。
太鼓と篠笛にわかれてクラブ活動の時間に練習をしてきました。
１月下旬からは昼休みも集まって練習を重ねています。

当日は、三ケ町まつりでも使用されている山車も登場する予定です。

新校舎前の花壇では、「祝１５０」という文字と「校章」を葉ボタンやパンジーなどで描きました。

天気の良かった２月８日（水）には、１，２年生の子ども達にお手伝いをしてもらいながら、パンジーを植え、色鮮やかにしました。

あたたかい気持ちで、２月１５日（水）の創立１５０周年を迎えたいと思います。

令和５年２月１０日（金）、朝から降り出した雪が強まり、校舎周りにも雪が積もりました。

降り続く雪で、下校時を心配しましたが、昼過ぎから雨と変わり、雪の影響をうけることなく下校することができました。
ちょうど昼頃に雪や雨が止み、昼休みに雪遊びを始めたところで、再び雨が降り出し、残念ながら満足のいく雪遊びとはなりませんでした。

さらに、１～３年生下校の１４時４０分頃、中央小近辺で停電が発生しました。
下校コースの一部では、停電の影響で信号機が止まっていたところもありました。
１～３年、４～６年の下校時も職員が各コースにわかれ下校指導を行いました。
停電中は、電話も不通となり、保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけいたしました。
同日午後７時過ぎに電力復旧され、電話もつながりました。

令和５年２月９日（木）、６年生が国語「きつねの窓」の学習を行っていました。

きつねの窓は、日常（現実）世界と不思議な（非現実）世界を行き来するファンタジーの構造をもった物語です。
今回の学習は、「窓」にはどのようなものが映るのかを考えました。
まずは、子ぎつねとぼくの窓に映ったものの共通点を考え、自分の意見をジャムボードに入力します。

他の人の意見が瞬時に見ることができるので、友達の意見を参考に自分の考えをまとめる子もいます。

次は、グループでの話し合いです。
教科書をペラペラとめくり、考えの根拠となる文を示しながら、自分の意見を伝えました。

グループで出た意見を全体で共有していきます。
「自分にとって大切な人が映る」
「自分とのかかわりが深く、もう一度会いたい人が映る」などの考えが出ました。
また、「悲しみを深く負った時の記憶が映る」など、本当は思い出したくないものが映るのかもしれないという考えも出ました。

根拠となる文を確認しながら、友達の考えも認め合い、考えを深めることができました。

令和５年２月６日（月）、３年生が次年度に向けてクラブ見学を行いました。
中央小学校では、４～６年生が１６種類のクラブ活動にわかれて、活動をしています。
２月６日（月）と２月１３日（月）の２回にかけて、３年生がクラブ活動の様子を見学します。
こちらは、絵手紙クラブの様子です。
外部から講師を招いて実施しているクラブです。講師の方が、季節の花や野菜などの画材を用意してくれ、子ども達は季節に応じた絵手紙を作成します。

こちらは、郷土芸能クラブの様子です。
こちらのクラブも外部講師の方が、教えてくださいます。
近年はコロナの影響で実施できていませんが、夏に行われる三ケ町祭りでは、津久舞保存会の皆さんと「津久ばやし」を演奏します。
２月１５日（水）の創立１５０周年記念式典では、全校児童の前で演奏する機会をもちます。

こちらは、体育館で行っていたパフォーマンスクラブとバドミントンクラブ、卓球クラブの様子です。
異学年のお友達と交流を深めながら、楽しく体を動かしていました。

来週もクラブ見学を予定しています。
次年度のクラブ選択に生かせるよう、しっかり見学してほしいと思います。

令和５年２月５日（日）、関宿体育館で市内ドッジボール大会が開催され、６年生で編成されたドッジボール部が参加しました。
金曜日の励ます会で全校児童から、励ましの言葉を受け、選手たちはやる気に満ちて当日を迎えました。

初戦は柳沢小と対戦しました。初戦の緊張感からか初めは固い動きでしたが、途中から動きがよくなり勝つことができました。
二戦目は七光台小と対戦しました。接戦でしたが敗れてしましました。

三戦目は岩木小と対戦しました。みんなの勝ちたいという気持ちが感じられるプレーが随所に表れ、勝ちました。

岩木小と２勝１敗で並びましたが、直接対決の結果で、中央小が予選リーグ１位となり、準決勝に進むことができました。
準決勝は二川小と対戦しました。強い相手にも粘り強く戦いましたが、残念ながら敗れ、三位という結果でした。

限られた練習期間でしたが、仲間と励ましあいながら、チームワークと技術を高めてきました。
それぞれが努力した結果として、第三位という素晴らしい成績を収めることができました。

全校児童の応援が届いたようで、うれしかったです。

令和５年２月３日（金）、令和５年度入学予定の保護者へ入学説明会を実施しました。

保護者の皆様には、お忙しい中お集まりいただきありがとうございます。
今月１５日には１５０周年を迎える歴史と伝統のある中央小学校への入学に際して、不安なく４月が迎えられるよう学校概要や入学前の準備について確認させていただきました。
はじめに、草刈校長より話がありました。

中央小学校は１５０周年を迎える学校で、現在も使用している鉄筋コンクリート校舎は昭和３年と７年に建築され、国の有形文化財に登録されていること、長年使用されている古い施設、道具を子どもたちはとても大切に使っている話がありました。
また、現在の中央小学校の子ども達の様子や児童数、学級数等を伝えるとともに、現段階での令和５年度の入学予定者数や学級数等についても伝えさせていただきました。
次に、教頭より学校概要について説明がありました。
コロナ禍での教育活動は、工夫を凝らし、できる限り通常の教育活動が行えるようにしてきたことを伝えました。
また、１日の生活の流れや登下校の色別コース、服装、給食等についても確認させていただきました。
続いて、教務主任より入学前の準備について、PTA本部役員よりPTA活動について、図書ボランティアの「もりのほんだな」さんより、図書ボランティアについて詳しく説明がありました。
入学説明会後は、学用品の業者販売を行い、解散となりました。
学校生活で不安がある方等について、業者販売中に個別対応をさせていただきましたが、入学説明会後に、改めて確認したいこと等がありましたら、学校までご連絡ください。
入学されるお子さん、保護者の皆さんが、入学前の不安がなくなり、わくわくとした期待をもって、入学式を迎えられることを願っております。

令和５年２月３日（金）、全校朝会後にドッジボール部を励ます会を行いました。
ドッジボール部の入場です。

実演を交えて普段行っている練習を紹介しました。
仲間からのパスを受け取る練習です。

パスを受け取った後に素早く投げる練習です。

相手からの速い球を受け取る練習です。

選手紹介です。堂々と返事をしていました。

児童会代表から励ましの言葉がありました。

選手を代表し、お礼と大会での意気込みを表しました。

校長先生からは、以下のような話がありました。

「大変忙しい中、練習を重ねてきたドッジボール部の17名の皆さん。いよいよ市のドッジ大会が迫ってきました。皆さんは自ら手を挙げて練習に参加したと聞いています。練習時間に制限のある中でしたが集中して技術を高めて練習してきたことを思い出し、自信をもって学校の代表として力の限り大会を楽しんできてください。パス回し、内外野への移動など作戦を立ててコートを自由自在に動き回る中央小学校の姿を期待していますよ。大会会場で動きの良い選手がいたらまねしてみてください。お互いに、磨きあうことで成長できると信じています。
さて、最後になりますが、児童会の皆さんこのような会を企画してくれてありが
とうございました。たくさんの応援ありがとうございました。選手の皆さんはき
っと力が出せると思います。」
選手の皆さん、大会当日、全力を出し切れるようがんばってください。

令和５年２月３日（金）、３年ぶりに全校児童が体育館に集まって全校朝会を行いました。
感染状況も現在、落ち着いており、無事に実施することができました。
久しぶりに全校児童が集まりましたが、入退場も静かに行い、程よい緊張感のもと、参加していました。

最初に、校歌斉唱を行いました。久しぶりに体育館に歌声が響き、子ども達もよい表情で歌っていました。

続いて、表彰です。
校内持久走大会の１～３位のお友達が紹介されました。

こども県展で特選、準特選を受賞したお友達が表彰されました。当日、欠席のため表彰できませんでしたが、特別賞（千葉県教職員組合委員長賞）を受賞したお友達もいます。

全国児童才能開発コンテスト科学低学年の部で文部科学大臣賞を受賞したお友達が表彰されました。
夏休みに取り組んだ自由研究で、市の代表、県の代表となり、全国コンテストに出展し、見事文部科学大臣賞を受賞しました。

校長先生からは、以下のような話がありました。

「体育館に中央小学校のお友達が全員集まりました。2年間で初めてのことです。
皆さん落ち着いて入場できましたね。全員で歌う校歌を聴いたのも初めてです。
当たり前のことが、当たり前でなく、今までが、恵まれていたんだと感じました。
今日は、世界の挨拶の時の動作について話をします。日本では挨拶の時頭を下げてお辞儀をしますね。やってみましょうかおはようございます。皆さんもどうぞ。
次に、タイの国の挨拶を紹介します。手を胸の前で重ねてくださいね。そして中心を膨らませます。この手の形は、はすの花のつぼみを表しています。「サワディー」と言いながらこの動作をします。朝でも昼でも使える挨拶です。次は、チベットの挨拶です。ペロッと舌を出してみてください。日本では行儀が悪いと言われますね。チベットでは舌を出すのは相手を敬う気持ちを表すことなのだそうです。チベットでは古くから「悪魔の舌は黒い」という言い伝えがあり、舌を出し互いが悪魔ではないことを見せ合って証明するようになり挨拶になったそうです。不思議ですね。さて、「おはようございます」ですが江戸時代までは朝の挨拶ではなく相手をほめたり労をねぎらったりするための言葉だったそうです。ですから朝だけでなく一日中使っていたそうです。明治時代から当時学校で「挨拶言葉」として取り入れられました。子ども達から親に伝えられたそうです。中央小学校は明治6年開校されましたので「おはようございます」のマナーは、きっとこの頃から広まっていったんですね。皆さんも今日を機会に挨拶上手になってくださいね。」
次に、２月の生徒指導について加納教諭から話がありました。

２月の生活目標は「心をこめた挨拶をしよう」です。人によって心をこめた挨拶の形は違いますが、どんな挨拶が心のこもった挨拶なのか考えてほしいです。
そして、挨拶が上手なお友達の良いところを見習って、心をこめた挨拶が学校中に広げていってください。
最後に、今月の歌「マイ・バラード」を歌いました。

この曲は、２月２５日（土）に行われる６年生を送る会で歌います。
卒業する６年生へ心をこめて歌えるよう、今後も練習していきます。

令和５年２月２日（木）、１年生が生活科で昔遊びの学習をしています。

昔遊びが上手にできる昔遊び忍者を目指し、昔遊びの練習を修行として、興味関心をもって休み時間も取り組んでいます。
また、単元の最後には幼稚園児や保育園児との交流も計画されており、遊び方や修行する中でわかったこつを巻物にまとめています。

交流時にはその巻物をプレゼントし、技を伝授する機会を設ける予定です。
今日も、昔遊び忍者を目指して、グループでこつを教えあいながら楽しく遊んでいました。

楽しかったことや友達に教えてもらったこと、修行する中でわかったこつ等を付箋に書きました。
各グループから発表し、全体で共有しました。

幼稚園児や保育園児との交流も楽しみです。

２月となりました。
立春が近づき、日中の寒さも少し落ち着いてきました。

令和５年２月１日（水）、業間休みになわとび練習に励んでいる子ども達がたくさんいます。

なわとび板を使って、練習していました。

なわとび板で練習して、二重とびができるようになる子もたくさんいます。
１年生も、あやとびや交差とび、かけ足とび等、いろいろな跳び方に挑戦しています。

なわとび運動は、冬の寒い時期に持久力を高めるとてもよい運動です。秋から取り組んでいる持久走とともに継続して取り組み、子ども達の体力向上につなげていきたいと思います。

令和５年１月２６日（木）、地域の坂巻　隆　様から、子ども神輿の寄贈がありました。
正面には、中央小学校の校章を彫った飾りがついています。
その裏側には、中央小学校１５０周年と印字してあり、今年度１５０周年を迎える中央小学校へ、その記念として寄贈していただきました。
１５０周年式典で、紹介させていただきたいと考えています。

また、寄贈者の坂巻様は、本校の卒業生とのことでした。
在学時は、現在の裏校庭に校舎があり、１・２年生の時はそこで勉強したのだと懐かしそうにお話されていました。
中央小学校は、たくさんの地域の方、本校を卒業された諸先輩方に多大なる支援を受けている学校だと１５０年を迎える本年度、改めて感じることが多くあります。
来月、２月１５日（水）には１５０周年式典を執り行います。
全校児童と一緒に節目をお祝いするとともに、長い歴史と伝統を受け継いでいく意思を来賓の皆様、地域の皆様に伝えていきたいと思います。

令和５年１月２８日（土）、土曜授業日の朝の中央小学校は、表校庭の一部が白く雪に覆われていました。

今週は寒波の影響で、非常に寒い日が続きました。
昨夜は中央小学校の周辺では雪が降ったようで、うっすらと積もっておりました。

また、２月の創立１５０周年記念式典や３月の第１５０回卒業式に向けて、職員玄関前の松の木を剪定してもらいました。

とってもきれいになりました。
もうすぐ立春を迎えます。
暖かい日が来るのが待ち遠しいです。

令和５年１月２６日（木）、６年生が校内持久走大会を行いました。

１２月に延期となった後、１月２３日（月）も雨天のため延期となり、本日の開催となりました。
裏校庭のみを使用する特設コースでの実施です。
雲一つない青空のもと、子ども達は小学校最後の持久走大会に全力で臨みました。
いよいよ女子のスタートです。

前の人についていこうとする姿勢が見られた走りでした。

次は男子のスタートです。

体も大きくなり、力強い走りを見せてくれました。

男女がお互いに応援する姿も見られました。
また、日ごろから、保護者の皆様から温かい励ましの声掛けをいただいたおかげで、延期等もあり長期間となりましたが、子ども達の意欲を継続することができました。
そして、大会当日、子ども達は練習してきた成果を発揮することができました。
ご支援、ありがとうございました。

令和５年１月１８日（水）、５年生の総合的な学習の時間「中央小ヒストリー」の授業研究会が行われました。
５年生は、１１月より総合的な学習の時間で中央小学校に残されている古い道具や設備を探し、史料室にある史料を使って調べたり、校長先生をはじめ中央小学校の歴史に詳しい方の話を聞いたりしてきました。
１月には、集めた情報を整理し、３年生に古い道具について伝える機会を持ちました。
本時の最初に、聞いてもらった３年生にとったアンケート結果を確認しました。
その中で、「古いものを大切にする気持ちが持てたか」の結果が３１％と思ったより低く、本時は、「大切にする理由を知ってもらうためには、どのようにしたらよいか」を考えていきました。

自分たちの考えをクロームブックに書き込んでいき、意見交換を行いました。

他の班の意見も見ることができ、自分の考えが深まります。

今後は、さらに聞き取りを行ってさらなる情報収集に努めたり、集めた情報から大切さを伝えるためにどう整理していくかを考えたりしていきます。

中央小は今年度１５０周年を迎えます。古いものを大切にする気持ちを３年生に伝えた後は、全校児童へ対象を広げ、伝えていってほしいと思います。
授業後は、先生方で協議会をもち、グループごとに意見交換を行いました。

また、東葛飾教育事務所指導室の講師の先生からいただいたご指導をもとに、さらなる授業改善に努めていきます。

令和５年１月２１日（土）、本校の体育館でスカイスポーツ振興会スカイスポーツ科学教室「熱気球教室」が開催されました。
事前に申し込んだ希望者が多数参加していました。
参加者の中には、中央小学校在籍の児童もたくさんいました。
はじめに熱気球が飛ぶ仕組みについてスライドを見ながら学びました。

次に、実際に熱気球を作成することを通して、学びを深めました。

自分たちが作った熱気球を飛ばしてみました。

高く飛んでいる様子に驚いていました。

次に、実際の大きさの熱気球を膨らませました。

中央小の大きな体育館いっぱいに膨らませ、気球の中に入ってみました。
気球の中での記念写真です。

熱気球の大きさに子ども達は目を丸くし、興奮していました。
最後に、熱気球のバーナー体験を行い、終了しました。

参加者は貴重な体験ができたのではないでしょうか。

令和５年１月２０日（金）、６年生が地域の方を講師に招いて琴教室を行いました。
講師の皆様は、中央小学校で開催しているサタデースクールの「ことっ子クラブ」でもお世話になっています。
最初に、体育館で６年生全体に琴の説明と模範演奏をしていただきました。

次に、記念館でクラスごとに琴の演奏体験を行いました。
最初は、上手く弦を弾けない子もいましたが、練習を重ねるときれいな音色を出すことができました。

体験の時間はあっという間に過ぎてしまったようです。

最後に「さくら、さくら」を演奏しました。

初めて琴に触れる子も多かったですが、上手に響きのある音で演奏することができました。

令和５年１月２０日（金）、５年生が校内持久走大会を行いました。
１２月に２度延期となり、本日の開催となりました。
気温の低い１月は、校庭に霜が降りることが多く、２時間目以降は校庭がぬかるんでしまうため、１時間目の時間帯に実施することといたしました。
また、昨日の４年生同様に裏校庭のみを使用する特設コースで実施させていただきました。
いよいよ女子のスタートです。

リズムよく軽やかに走っていました。

次は男子のスタートです。

先頭の速いペースについていこうと頑張っていました。

保護者の方々の温かい励ましの中、子ども達は練習してきた成果を発揮しました。

協議後は閉会式も行われました。

男女１～３位に入ったお友達です。

翌週の２３日（月）は６年生が実施します。

令和５年１月１９日（木）、４年生が校内持久走大会を行いました。
１２月に２度延期となり、本日の開催となりました。
気温の低い１月は校庭に霜が降りることが多く、その際は２時間目以降は校庭がぬかるんでしまうため、１時間目の時間帯に実施することといたしました。
また、裏校庭のみを使用する特設コースで実施させていただきました。
いよいよ女子のスタートです。

リズムよく走っていました。

次は男子のスタートです。

一定のペースで走り切りました。

保護者の方々の温かい励ましの中、子ども達は練習してきた成果を発揮しました。
また、最後の走者まで、保護者の方々や子ども達が温かい拍手を送り、健闘を称えあう様子が見られました。
明日の２０日（金）は５年生、翌週の２３日（月）は６年生が実施します。

令和５年１月１８日（水）、５年生と６年生が「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。
「ちばっ子学びの未来デザインシート」は、千葉県の学力向上施策のチェック機能として県独自に開発された調査（テスト）です。
これからの社会で求められる考える力、学習の基盤となる資質・能力である「言語能力」「情報活用能力」「問題発見・解決能力」が身についているかを問う問題で構成されています。
問題は、一人一台配付されたPC端末で答えます。選択式、短答式、記述式の問題がありますが、５，６年生はすべてPC端末から解答します。
ローマ字入力も慣れ、長文を入力するのにもそんなに時間がかかりません。
タイピングはかなり成果が出ていると思われます。
調査開始です。

画面をスクロールしながら問題を確認し、答えていきます。
社会や理科で習った学習について、算数で習った計算方法を使って数値を求めたり、国語で学習したわかりやすい伝え方で効果的に伝える方法を答えたりする教科横断的な問題が出ていました。
また、動画を見て答えるような問題もあり、紙媒体でのテストとの違いを感じました。
今後は、このようなPC端末を利用して答える調査やテストが増えてくるのではないでしょうか。

実は、６年生の実施した調査は、開始から２０分ほど経ったころに、システムトラブルが発生し、６年全児童はそれ以降の実施はできませんでした。
県内の他地域、市内の他校でも同様の不具合が発生したようです。
今後については、調査元の県教育委員会からの指示に従っていきたいと思います。

令和５年１月１７日（火）、３年生と４年生が「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。
「ちばっ子学びの未来デザインシート」は、千葉県の学力向上施策のチェック機能として県独自に開発された調査（テスト）です。
これからの社会で求められる考える力、学習の基盤となる資質・能力である「言語能力」「情報活用能力」「問題発見・解決能力」が身についているかを問う問題で構成されています。
問題は、一人一台配付されたPC端末で答えます。ただし、小学校３・４年生は、記述式問題のみ紙媒体での実施です。
PC端末での本格的なテストは初めてなので、実施方法を担任の先生が丁寧に説明していました。

調査開始です。画面をスクロールしながら問題を確認し、答えていきます。

問題の中には、動画を見て答えるような問題もありました。

今後は、このようなPC端末を利用して答える調査やテストが増えてくるのではないでしょうか。
ただし、文字で書くことも大切にしていきたいと思います。
それぞれの良さを認識し、上手く活用しながら学習を進めていかなければならないと感じました。

令和５年１月１６日（月）、２年生、３年生の廊下を歩いていると、普段の家庭学習でがんばって取り組んでいる自学ノートがたくさん展示されていました。
中を見てみると、漢字や計算練習、日記、植物の観察など工夫して取り組んでいます。

また、理科や社会科の学習で興味をもったことについて、調べたことをまとめている人もいました。

このような工夫した家庭学習が継続されると、学習習慣が身に付くだけでなく、知識が増え、学習内容の理解が深まります。

低学年の自学ノートには、保護者の方が出した問題を答えているような取組もよく見かけます。忙しい中だとは思いますが、お子さんと一緒に取り組むのも、子ども達の学習意欲の向上につながるのではないかと思います。
ぜひ、展示されている自学ノートを参考にして、工夫した取り組みに挑戦してみてください。

令和５年１月１３日（金）、１年生が生活科で学習している昔遊びのこま回しに夢中になって取り組んでいました。

生活科では、様々な昔遊びを体験していきます。その一つが、こま回しですが、これまでやったことがない子も多く、なかなか上手く回せません。
まずは、こまにひもを巻き付けるのが難しいようです。

巻き付けた後、地面と水平に投げるのも難しく、うまく回せる子はほんの一握りです。

遊びの中で巻き方や投げ方のこつをつかんでいってほしいと思います。
あやとりやお手玉など他の昔遊びについても、これまでにやったことがない児童も多くいるようです。
生活科の学習を通して、様々な昔遊びを体験していきたいと思います。
ご家庭でも、お子さんと一緒に昔遊びで遊ぶ時間がもてるとよいと思います。

令和５年１月１２日（木）、１・２校時に３年生が、３・４校時に４年生が体育館で席書会を行いました。
３年生は、「いけ花」という字を書きました。
初めての書初めですが、冬休みに練習した成果が現れ、大きくのびのびとした字を書くことができました。
また、用具の準備や後片付けもしっかりと行うことができました。
４年生は、「ふじの山」という字を書きました。
止め、はね、はらいを意識して、一画一画丁寧に書いていました。
４年生も準備や後片付けを素早く行っていました。

写真は４年生の様子です。

また、令和５年１月１３日（金）、１・２校時に５年生が、３・４校時に６年生が体育館で席書会を行いました。
５年生は、「友の便り」という字を書きました。
バランスに気をつけながら、一字一字丁寧に書いていました。
６年生は、「強い決意」という字を書きました。
丁寧な筆使いで、勢いの感じる堂々とした字を書くことができました。

写真は６年生の様子です。

どの学年も、落ち着いた雰囲気の中、集中して取り組んでいました。

令和５年１月１１日（水）、５年生が校外学習で埼玉県川口市にあるスキップシティに行ってきました。
スキップシティには、川口市立科学館、彩の国くらしプラザ、映像ミュージアム、公開ライブラリーなどの施設があり、体験を通じて楽しく学べる施設です。
学級ごとに、それぞれの施設を回りました。
たくさんのスタッフの方が丁寧に説明をしてくれ、展示見学や様々な体験を楽しみました。

科学館での実験や見学、体験の様子です。

彩の国くらしプラザでの見学、体験の様子です。

昼食は、館内でいただきました。朝早くから作っていただいたお弁当をおいしくいただきました。

昼食後は、映像ミュージアムや公開ライブラリーで見学や体験を行いました。

グループで協力してニュース番組を作りました。

キャスターやカメラマン、プロデューサーと様々な役割が協力し合って、番組ができていることを体験を通して感じることができました。

空飛ぶじゅうたんでは、CG撮影を体験しました。

パソコンを使っての編集作業も体験しました。

普段できないような体験をすることができ、社会科で学習した情報メディアについて、学習を深めました。
体験への参加態度や見学マナーもとてもよく、立派な姿で一日過ごしていました。
スタッフの方々にも、積極的に参加する態度をほめていただきました。
５年生の校外学習をもって、今年度の全学年の校外学習を無事終了することができました。

令和５年１月１０日（火）、冬休み明け集会をオンラインで行いました。
校長先生から以下のような話がありました。

「みなさん、新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
２０２３年、新しい年が始まりました。
まずは、皆さんが、校長先生との約束を守り、事故なく命を大切にして冬休みを過ごしてくれたこと、本当にありがとうございました。
さて、冬休み前の朝会の時、ウォルトディズニーの言葉を話しましたよね。
覚えていますか、夢をかなえる秘訣のは、好奇心、自信、勇気、継続であると話しましたよね。今日はその中の「勇気」の話です。人は生まれたとき片手に勇気、片手に元気をしっかり握って生まれてくるそうです。みなさん、ゆっくりと手を開いてみてください。その手の中には勇気と元気があるはずですよ。この手の中の勇気と元気は残念ながら、少ししかありません。増やすにはどうしたらよいと思いますか。ちょっと考えてみてください。実は、世の中のものは、使えば使うほど減っていくのが普通ですが、この勇気と元気は不思議なことに、使えば使うほど増えていくし、使わなければ減っていく性質を持っているのです。皆さんは、勇気と元気を積極的に使っていますか。勇気と元気を増やしていますか。挨拶をしたいのにもじもじ、とか、一緒に遊びたいのに声がかけられずに我慢してしまうとか、ないですか。新しい年がスタートしました。ぜひ、勇気と元気をたくさん使って新しいことに挑戦してみてください。勇気と元気を増やしましょうね。寒さに負けず元気に生活しましょう。
終わります。」

続いて、６年担任の三浦教諭から、１月の生活について話がありました。

今月の目標である「心を込めたあいさつをしよう」について話がありました。みんなが明るい前向きな気持ちで、1年を始められるようなあいさつを今日から実行していってほしいと思います。
また、新しい１年が始まるこの時期だから「竹」についても話がありました。「竹」はとても強いものです。雪の重さにも耐えられるし、強い風が吹いてもなかなか倒れることはありません。なぜなら、竹には「節」があるからです。この固い節がところどころにあることで竹は強さを保っていられるのです。
今日から１年が始まります。今は私たちにとって「節」の時期です。この時期に、「今年１年間、どんな目標にしようか」「残りの３か月どのように過ごそうか」と、竹のように強くしっかりとした１年になるように、じっくり考えてください。

令和４年１２月２３日（水）、冬休み前集会をオンラインで行いました。
はじめに表彰を行いました。
みどりの絵コンクールで優秀な成績を収めたお友達です。

野田市水道ポスター展で優秀な成績を収めたお友達です。

読書感想文千葉県コンクールで優良賞となったお友達です。

次に校長先生から以下のような話がありました。

「今日も、たくさんのお友達を表彰できました。千葉県で入賞した心を打つ読書感想文もぜひ機会があったら朗読をしてほしいなと感じています。今だから描ける絵、そして書くことができる感想文が審査する人の心に響いたのでしょうね。さて、今年も終わりが近づいていますが皆さんは、本当にいろんなことができるようになりましたね。進んで学校をきれいにしたり、潤いのある生活ができるように生き物を育てたり、仲間の健康を気づかったり、昼の放送を企画したり、一生懸命に学校を掃除してくれたり、挨拶の声を大切にしてくれましたね。「毎日続けて」みんなのために活動してくれたお友達は本当に素晴らしいなと心から思っています。持久走練習では、自分の限界に挑戦してくれました。特に、４・５・６年生は延期が続き、気持ちをつなぐことが大変だったのではないでしょうか。ここで、ある人の言葉を紹介します。「夢をかなえる秘訣は、好奇心、自信、勇気、継続」であると言っています。この言葉は、皆さんも大好きなディズニーランドを作ったウォルト・ディズニーの言葉です。「夢をかなえる秘訣は、好奇心、自信、勇気、継続」である。どうですか、「継続」の言葉が入っていることに校長先生は驚きました。皆さんは、今年、続けていくことを大切にしてくれました。きっと力がついています。結果が出ていなくても地面に根っこがぐんぐん伸びていると思ってください。丈夫な根っこは太い幹やたくさんの枝葉を茂らせてくれるでしょう。これからが楽しみですね。最後に、長い休みの約束です。交通事故、遊びかたなど十分に気を付けて命を大切にしてくださいね。それでは、１月１０日、元気なみんなと会えることを楽しみにしています。」

続いて、生徒指導主任の田中教諭から、冬休みの生活について話がありました。

子どもだけで学区外に行かないこと、お金の使い方に気をつけることを確認しました。また、不審者への対応である「いかのおすし」を確認し、安全に生活するよう呼びかけました。

楽しい冬休みを過ごし、１月１０日（火）に元気に登校してください。

日頃の家庭学習にがんばって取り組んでいるお友達を紹介します。
学級や学年の廊下にがんばって取り組んだ自主学習ノートがお手本として置かれていました。
ノートをのぞくと、漢字や計算の練習がたくさんしてありました。
こちらは６年生です。

漢字の学習や社会で習う歴史上の人物についてまとめています。

また、修学旅行で行く日光東照宮について事前の調べ学習をやっているお友達もいました。

それ以外にも、工夫した取り組みが見られました。
こちらは２年生です。
自主学習ノートが２冊目、３冊目を終えているお友達がたくさんいます。

計算だけでなく、図や表を使ってわかりやすくまとめています。

テストで間違えた漢字を中心に練習するのも大切ですね。

苦手な漢字や計算を練習したり、今日学習したことをわかりやすくまとめたりするなど、工夫して家庭学習に取り組んでください。
また、自分の興味をもったことについて調べたり、気持ちをたくさん表した日記を書いたりしてもよいかと思います。
もうすぐ冬休みに入ります。がんばっている友達のノートを参考にして、休みの間も自主学習に進んで取り組んでほしいと思います。

令和４年１２月２２日（木）、１年生の廊下を通ると、楽しそうな声が教室から聞こえてきました。
生活科「あきのおもちゃやさん」の学習で、お店屋さんとお客さんに分かれて活動していました。

これまでの学習で、松ぼっくりやどんぐり、落ち葉などを上手く使っておもちゃを作ってきました。
それを使ってお店屋さんを開きます。

「松ぼっくりつり」、「松ぼっくり投げ」、「どんぐり迷路」などなど、工夫いっぱいの遊びを考え出しました。
お店屋さんでは、ルールを説明したり、得点を数えたりと大忙し。
上手に運営していました。

お客さんは、いろいろな遊びを体験し、とても楽しそうな表情をしていました。

創意工夫して遊びを作ったり、お店屋さんを体験したりするなど、遊びを通して、たくさんのことを学ぶことができました。