令和5年度

５年生の書き初めの題材は「羽根つき」です。

来年の書き初めのための練習会に、講師の先生が３名も来てくださり、手厚いご指導をしていただきました！

先生方の字にみんな釘付けでした。

いつもと違う半紙や筆を使って練習したので大変でしたが、一人一人が真剣に書と向き合うことができました。

先生も子供たちに負けじと頑張りました！

最後に先生から「書道は日本の文化です。その文化を大切にしてほしい。ぜひ書道を好きになってほしい」という

お言葉を頂戴し、素敵な日本の文化を若い私たちから発信していこうという気持ちになりました。

子供たちも私たちも楽しく活動できました！先生方ありがとうございました

　理科「電気の通り道」の単元で、これまでに「乾電池の＋極と－極に導線をつなぐと、豆電球に明かりがつく。」「金属は電気を通す。」ということを学習してきました。今回はその発展として、豆電球を使ったおもちゃ作りを行いました。

　事前に行った計画書作りでは、「花火大会を再現したいな！」「ライトが光る乗り物にしよう！」などと、豆電球の明かりがついたり消えたりする仕組みを生かして、どんなおもちゃを作ろうかワクワクしながら計画を立てていた子どもたち。

　そして、迎えたおもちゃ作り当日。いざ作り始めると、なかなかすべてが計画通りとはいきません。それがまたおもしろさの１つでもあり、試行錯誤しながらよりよいものを作ろうと、おもちゃ作りを進めていきます。子どもたちの発想力は、本当に凄いです！

【クリスマス号（船）】

【信号機】

【イライラ棒】

　学習したことを生かして、楽しく取り組むことができました！もう少しでクリスマスです！クリスマスが近づくと、夜の街がイルミネーションの光でキラキラと輝いて見えます♪これも電気が通っているということですね(^^♪

　街の交差点で、↓の写真にあるようなポールを見たことがあるのではないでしょうか。これは「インパクトボラード」というものですが、何のために設置されたものかご存知でしょうか。

　子どもたちに質問してみると「この棒の上に座って休憩するのかな？」「横に広がって歩かないようにするためだと思います！」などといった意見が挙がりました。正解は、交通事故等により自動車が誤って歩道へと向かってきた際、その進入を防ぐために設置されたものです。アクセルとブレーキの踏み間違いによる事故が頻発したことなどを受けて、２０２１年３月には交差点における車止めの公的な推奨強度の目安が明確化され、インパクトボラードの設置が急速に進んでいます。おおたかの森小学区内にも、↑の写真にある正門前や南口公園の交差点に設置されています。

　総合的な学習の時間「もっと知ろう 流山市」の学習で「おおたかの森小学区内の安心・安全を守るための工夫には、どのようなものがあるだろうか。」という学習課題の下、様々な工夫を見つけて調べ、発表しました。「駅前にある商業施設の駐車場には、出入り口に交通整理をしている人がいます！」「街路樹には、自然豊かな街づくりの他に交通事故を防止する役目があります！」などと、

　調べたことをもとに作成した↑の地域安全マップを使って発表することができました。３学期の総合的な学習の時間では、災害について学習を進めていく予定です。

　先週から３日間に渡って、２０２３年の活動を締めくくる陸上部内大会が行われました。本校の陸上部は、５月に行われた市内陸上競技大会において「男女総合４位入賞」を果たし、その後も希望者が千葉県内の大会に出場するなど、１年間精力的に活動してきました。現在行われている「陸上部内大会」は、児童一人ひとりが１年間の努力の成果を発揮し、お互いに讃え合うことを目的としています。

　１日目（１１／２９）は「１００ｍ走」「８０ｍハードル走」、２日目（１２／５）は「走り幅跳び」「ボールスロー」「走り高跳び」、３日目（１２／６）は「長距離走」「リレー」が行われました。たくさんの保護者の方にもご参観いただき、温かいご声援本当にありがとうございました。

　６年生は２年間、５年生は１年間、暑い日も寒い日も一生懸命努力を積み重ねてきました。今回は陸上部に所属する児童や先生方、保護者の方が見守る中、緊張もあったことと思いますが、一人ひとりが思う存分力を発揮することができたのではないでしょうか。中には、自己ベスト記録を大幅に更新する児童もいて、会場全体が大盛り上がりしました。

　今大会をもって、６年生は部活動を引退することとなります。５年生は、１月末まで部活動の練習はお休みになります。２月からは４年生が新しいメンバーとして加わって、来年５月に開催予定の市内陸上競技大会に向けて再始動となります。寒さに負けず、強い心と体で陸上部一同がんばっていきたいと思います！

　理科「電気の通り道」の学習で「どのようなものが電気を通すのだろうか。」という学習課題の下、前時で作った回路を用いて調べました。

　空き缶やペットボトル、アルミホイルやハサミなど、様々なものに回路をつなげて豆電球に明かりがつくかを調べていきます。「１円玉や１０円玉は明かりがつきました！」と、結果が出る瞬間はドキドキします！

児童A「ハサミは明かりがつきました！」

児童B「えー！ハサミは明かりがつかなかったよ！」

担任「児童Aさんと児童Bさんは、ハサミのどの部分に回路をつなげましたか？」

児童A「ものを切る部分です。」

児童B「ハサミを持つ部分です。」

担任「なるほど。同じハサミでも、明かりがつくところとつかないところがあるのは何でかな？」

児童「素材が違うからだと思います！」

　上記のやり取りから、鉄や銅、アルミニウムなどの金属は電気を通し、木やプラスチックなどは電気を通さないことを学習しました。２学期末には、豆電球の明かりがついたり消えたりすることを生かしたおもちゃ作りを行う予定です♪

　昨年度に引き続き、今年度も教育実践研究家・菊池省三先生をお招きし、２年４組と５年７組への飛び込み授業を行っていただきました。菊池先生は、「ほめ言葉のシャワー」「成長ノート」「白い黒板」など、現代の学校現場に即した独自の実践によりコミュニケーション力あふれる教育をめざして、数多くの実践を積み重ねてこられた方です。現在は、３３年間の教職人生の中で培った教育実践をより広くより積極的に伝えながら、２１世紀の教育をめざし執筆、講演活動を行っておられ、年間の講演回数は２００回を超えるそうです。

２年４組【国語】

５年７組【道徳】

　「あたたかい空気」や「やる気の姿勢」「ひとりひとりちがっていい」など、教室がみんなにとって居心地の良い場所になるためのキーワードを授業の中でたくさん教えていただきました。

　放課後には、本校の教職員向けに講演会が行われました。「子どもの授業『観』を変えるパフォーマンスや言葉かけ」「主体的に学び合う教室をつくるちょっとした日常の指導」について、菊池先生の実践に基づいた講演からたくさんの学びがありました。早速、明日からの指導の中で生かしていけるよう研鑽していきたいと思います！

　社会「流山市のうつりかわり」の学習で、人々の生活が長い年月をかけてどのように変わってきたかについて学習しました。また、１１月１０日（金）に校外学習で行った「千葉県立房総のむら」でも様々なことを直接見たり聞いたりすることで、学習を深めてきました。

　今回は、流山市立博物館の学芸員４名を講師としてお招きして「古い道具と昔のくらし」について出前授業をしていただきました。教科書や動画でしか見たことがない道具についてのお話を直接聞くことができる貴重な機会とあって、子どもたちはこの日を心待ちにしていました。

　「衣」「食」「住」の３つのブースに分かれて、学芸員の方のお話を真剣に聞く子どもたち。「熱かったら持てないから、持ち手は火が伝わりにくい木を使っているんだね！」「湯たんぽの中のお湯を翌朝の洗面に使っていたなんて、SDG'sだね！」など、子どもたちの気づきには日々驚かされます！

　子どもたちの中に「昔の人たちは、生活をよりよくするためにすごく頭を使っていたことがわかりました。」という感想がありました。昔の人たちの知恵や努力があったからこそ、今の私たちの便利な生活があります。そして、私たちは未来を見据えてよりよいものへと進化させていかなければなりません。昔のくらしを知ることで、今や未来のくらしを考えることができました。

１１月２１日（火）

体育館で流山三曲会の方々を講師にお招きして邦楽鑑賞会を行いました。

鑑賞会は、日本の伝統的な楽器の琴・尺八の演奏会から始まりました。

「正月に聞いたことあるー！」「ルパン三世の曲も尺八で演奏できるんだ！！」

子供たちは、日本らしさが詰まった音色に聞きほれていました。

実際に琴と尺八の体験会もあり、琴では「さくら」を、尺八では音出しをしました。

琴は弦をはじく強さで音が変わったり、尺八は口の動きと吹き方の工夫で音が出るようになったりなど体験会を通してたくさん学ぶことができました！！

日本の伝統的な楽器に触れ、より一層日本の文化について興味を持つ児童も多くいました！

　現在、２０２３年の活動を締めくくる陸上部内大会が行われています。本校の陸上部は、５月に行われた市内陸上競技大会において「男女総合４位入賞」を果たし、その後も希望者が千葉県内の大会に出場するなど、１年間精力的に活動してきました。現在行われている「陸上部内大会」は、児童一人ひとりが１年間の努力の成果を発揮し、お互いに讃え合うことを目的としています。

　１日目（１１／２９）は「１００ｍ走」「８０ｍハードル走」、２日目（１２／５）は「走り幅跳び」「ボールスロー」「走り高跳び」、３日目（１２／６）は「長距離走」「リレー」が行われます。保護者の方にもご参観いただけますので、是非お子様の頑張りをご覧になってください。

　５年生が、６年生の競技する姿を見て「やっぱり６年生はすごいなぁ～！」と呟いていました。運動においては、歳を重ねていくうちに年齢による差が徐々になくなっていくものです。しかし、小学生においては、１学年の差はまだまだ大きいと言えるでしょう。先に述べた「市内陸上競技大会」においても、５年生の優勝記録が６年生の優勝記録を上回ることは稀です。今回の「陸上部内大会」でも同様のことが言えます。やはり１年間の努力の差は、それだけ大きいのです！

　しかし、１年後にはきっと今の５年生が下級生にとって「すごい！」と言われる存在になっており、このサイクルが適切に循環していくよう、教員は毎年部活動指導を行っています。学級指導や教科指導では、味わうことができないことを部活動では経験することができ、それこそが醍醐味の１つです！近年、部活動については様々な世論が注目を浴びています。おおたかの森小学校では、今後もよりよい部活動の在り方を模索しながら、子どもたちと共に活動していきたいと思います。

　おおたかの森小中学校に加えて、おおたかの森センターの方々にも参加していただき、合同避難訓練を行いました。「地震により給食室から火災が発生した」という想定の下、校庭への避難を行いました。

　事前に各学級で、地震による一次避難、火災による二次避難の仕方を確認しました。実際に大きな地震が来ると、命を守るために必要な机が動いてしまいます。そのため、机の下に入る際は必ず机の脚を押さえることが重要です。また、火災で発生する煙には有毒な一酸化炭素が含まれています。 一酸化炭素を吸い込むと、意識がもうろうとし、やがて呼吸ができなくなるなどして、死に至る危険があります。そのため、ハンカチなどで口や鼻を覆い隠すことが重要です。

　避難訓練には「いざは普段なり」の心構えで臨むことが大切です！「練習は本番のように 本番は練習のように」避難することで、自分自身のかけがえのない命を守ることができます。大きな災害が起きないことが一番ですが、万が一のときは今回の訓練を思い出して、落ち着いて行動してほしいと思います。