2025年1月の記事一覧

　今日は１年生の教室を巡ります！１組を覗いてみましょう！国語の授業をしていますが、今日の学習は「みぶり」について考えるようです。先生の「人に何かを伝えるときには、言葉だけではなく、手や体が動いちゃううことがあるよね？」という投げかけから、こんなときに身振りが出ちゃうよね？とか、使いたいみぶりはどんなかな？という学習に発展していくようです。さらに、その身振りを説明する文を書くみたいですね！遊びの中から、ちゃんと学びが生まれるようになっています！

　５組は音楽の時間ですが、みんな「はる なつ あき ふゆ」という歌に合わせて、思い思いに体を動かしながら曲を楽しんでいます。

たんぽぽゆれる わたげがふわり
ちょうちょうがあいさつ はるのみち♫

大きなくじら ザブンともぐる
たいようきらきら なつのうみ♫

歌の雰囲気や歌詞に合わせて、子どもたちは「みぶり」で表現を行なっています！立っていても座っていてもいいし、どんな動きをしてもいい！友達の真似をしながら新しい動きを見つけたり、友達の良さを見つけたり！これも遊びの中からリズム感や言葉のリズム、感情表現などたくさんの学びへとつなげています！

　２組にやってきました！２組は粘土で今年の干支である「ヘビ」を作るようです！黒板には、干支にまつわる説明が書かれています。図工の時間ではありますが、様々な知識や教養を、場面を捉えて学習していることがわかります！先生のヒントのおかげで、ヘビだからといってみんなが粘土を手のひらでゴロゴロして長く伸ばすわけではなく、小さなお団子をたくさん作ってつなげたり、塊から切り出したり、指先でつまみ出して模様を作ったりと、様々な粘土との関わり方を試しているのが印象的でした！こういった自由な発想も、授業に「遊び」の部分があってこそなのです！

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