2024年6月の記事一覧

　３年生の算数です。棒グラフを読み取る学習活動でした。１ますがいくつ分を表しているのか、ます目を何跳びで数えるとちょうど良いのか、悩んでいます。練習問題を解き進める内に、グラフに慣れ、読み取り方も上手になりました。「円グラフとか、折れ線グラフもあるよね。」「なんでいろんなグラフがあるのだろう。」「ニュースでもグラフって見るよね。」なかなかよいところに着目している子どもたちです。

　２年生が水彩絵の具を使って、様々な色を作り出す活動に取り組んでいました。子供たちは、色を混ぜ合わせた時に起きる色の変化に興味津々です。素敵な色ができると、嬉しそうにしていました。「いろんな緑色ができるね。」「この色、きれいだよね。」発見の多い活動となりました。

　本日５校時は、授業参観会でした。各教室、たくさんの保護者の方々が参観してくださり、子供たちはちょっぴり緊張モードです。「お家の人に良いところを見せたい。」という気持ちと、「見られるのって恥ずかしいな。」という気持ちが、複雑に混ざり合っているようでした。　　　　

　多くの子供たちが、褒められたいと願っています。御家庭で、本日見つけたお子さんの頑張りや良いところを話題にしていただけたら、とても嬉しいです。保護者の皆様、本日は御来校いただき、ありがとうございました。

　登校後の１年生の教室風景です。朝の活動タイムが始まる前に進んで読書の準備を整え、さっそく本を読み始める子、読書記録カードを記入する子、友達と係の仕事を頑張る子と、それぞれが自分のやるべきことを考えて行動してました。１年生の行動力、素晴らしいですね。

　４年生が電気で動く車を組み立て、電気のはたらきについて調べています。今日の授業では、「乾電池の向きを変えるとモーターの回る向きが変わるのはなぜ？」という疑問を調べていました。まずは、自分の予想をプリントに書き込んでいきます。予想し、実験し、結果から考察し、また次の疑問が生まれ･･･。それが、理科の楽しさですね。

　１年生が生活科の授業で夏の自然を探しました。

　風がやや強く吹いていたので、捕まえられた虫はダンゴムシやアリなど地面で生活をしている虫が中心となりました。

　「春はカラフル、夏は緑」、「アジサイもきれいだよ」と見られる植物の変化や、季節による色合いの変化を言葉にする子もいました。

　これから気温もだんだんと高くなり、より夏らしさを感じていくことと思います。

　２年生の国語の授業を行う教室から、子供たちの楽しそうな「いいね～！」の声が聞こえてきました。「こんな道具があったらいいよね」というアイディアを出し合っています。「海の中で息が自由にできる道具。魚を捕ってそこでお寿司にする！」「高いマンションも超えちゃうくらいジャンプできる道具」黒板には素敵なアイディアがぎっしりと書きこまれていました。子供たちの発想は、自由でのびやかです。

　６年生の子供たちがちょっぴり緊張した表情で、順番待ちをしています。何だろうと思って廊下を見ると、一人ずつスピーキングテストを受けているところでした。前時までに学習した「１日のスケジュールを紹介しよう」の会話表現を活用していました。「よし！」「上手く話せた！」と、終わってにっこり笑顔になる姿を見ることができました。

　５年生のキャリア教育を実施するために、東レアローズの３人の選手を講師にお招きしました。前半は、バレーボール体験教室を行いました。子供たちは、選手とパス練習でふれあい、ドキドキしながら、バレーボールの楽しさを体験しました。また、子供たちの頭上でパスを回したり、すぐ目の前でスパイクを打ったりと、デモンストレーションも披露してくださり、プロ選手の迫力ある高度なプレイに大歓声が沸き起こりました。授業後半は、３人の選手がどのようにバレーボール選手になることを職業として選んだのか、子供の頃のエピソードも交えながら、楽しいお話をたくさん聞かせてくださいました。好きなことや得意なことを大切にすること、こんな風になれたらいいなという自分の思いに素直に行動することなど、選手の経験談に子供たちは引き込まれ、心を動かされていました。

　米山選手、重藤選手、上條選手、スタッフの渡辺様、本日は素敵な時間をありがとうございました。次回６年生の授業もどうぞよろしくお願いいたします。

　６年生の書写の様子です。

「街角」を書きました。とめ・おれ・はね・はらいなどが配置されています。画数が多いため、線が細くなってしまいがちですが、バランスを考えながら堂々と書こうと意識を集中させていました。

　雨の日、そして読書旬間中ということもあり、昼休みの図書室は大にぎわいです。借りたい本を探しに来るだけでなく、ペアへの読書ゆうびんを書く、貸出キャンペーンのくじ引きをする、仲良しの友達にお勧めの本を教える等、図書室の中で楽しそうに過ごしている子がたくさんいます。司書さんも図書委員さんも大忙しです。

　今日の体育は雨天のため、水泳ではなく、体育館でマット運動になりました。開脚前転や伸膝後転の技のポイントを担任が分かりやすく説明した後、子供たちの前で実演すると、「おお！」という歓声と大きな拍手が起きました。子供たちは、「よし、自分もやるぞ！」と張り切って練習していました。マットの端から端までを使うような技の組合せにも挑戦し、「もっと上手になりたいな。」という思いを高めて、授業が終わりました。

　５年生の理科で、メダカの誕生について、学習のまとめとしてメダカをくださった方に手紙を作成しました。

　成長の様子を撮った写真を貼り付けたり、学習を通してわかったことや知ったことを記入したりすることで、単元を振り返り、感謝の気持ちを綴っていました。

　ペアデーの本日は、朝、顔合わせをしたペア同士で昼休みに一緒に遊びます。運動場には、鬼ごっこ、だるまさんがころんだ、ドッジボール、一輪車練習、生きもの探し等など、思い思いのあそびを楽しむ子供たちの姿が見られました。昼休み終了のチャイムが鳴ると、ペアの子を昇降口まで見送ったり、「また遊ぼうね！」と声をかけ合ったりしていました。学校の中で、なかよしの友達が増えていくのは楽しいことですね。

　５年生の調理実習です。今日は、「ゆで卵」作りでした。火の強さや時間を考えたゆで加減で、仕上がりが違うのがゆで卵の面白さです。どの班も、黄身の色が鮮やかで、白身がつるりと輝く美しいゆで卵ができあがっていました。シンプルに塩味のみで試食しました。子供たちは「うわあ、美味しい！」「家でも作ってみる！」と嬉しそうにゆで卵をほおばっていました。

　今日は、今年度初めてのペア顔合わせ会がありました。授業前の時間に高学年児童が低学年児童の教室を訪問し、お互いに自己紹介をしました。そして、フリートークで和んだ後、昼休みの遊び内容を相談し、待ち合わせ場所も確認しました。どの学級でも高学年の子が優しく、にこやかにペアに語りかける光景が見られ、微笑ましかったです。今年度は「０の付く日はペアデー」と位置づけ、ペア活動を充実させていきます。

　４５組の子供たちが「生け花教室」を体験しました。牛乳パックをリサイクルし、イラストをつけた手作りの花器に給水スポンジをセットし、一人ずつお花を生けました。花材は、ヒマワリ、スプレーカーネーション（２色）、スターチス、ルスカスです。体験後の子供たちからは、素敵な感想がたくさん発表されました。「お花が全部きれいでびっくりしました。」「上手にできて楽しかったです。」「素敵なお花でした。また、おうちでもお花を買ってやてみたいです。」伸び伸びとした作品と共に、きれいな花を見て喜び、嬉しそうに活動する子供たちの豊かな感性に、講師の先生方からたくさんの褒め言葉をいただきました。

　外国語授業では、平日の自分の生活を友達に紹介し合う活動を行いました。自分の生活にぴったり合う英単語カードを選択しながら、習い事やペット、好きな遊びのことなど、周囲の友達との会話が広がりました。「へえ、そうなんだ～」と友達の意外な一面を知るきっかけにもなる活動でした。

　２年生の算数では、長さの計算を練習していました。cmやmmの単位を正しく書いて、単位を揃えて計算するのは、なかなか難しいようです。困ったり、悩んだりしたときには、友達に相談し、一緒に確認していました。助け合って学習すると苦手意識が和らぎ、やる気がアップするようです。

　３年生の子供たちが、興奮気味に虫かごの中を覗いています。理科の授業でモンシロチョウの卵を見つけに校内のキャベツ畑へ行き、卵やアオムシをいくつも発見したからです。「見て見て！！すごくかわいいんだよ。」「はらぺこあおむしみたいでしょ。」「いっぱいキャベツかじってるね。」と、嬉しそうに報告してくれました。これから卵やアオムシが教科書の写真通りに変化していくのか、興味津々なようです。観察が楽しみですね。

　４年生が、東部保健所から講師をお招きして「水の出前授業」を行いました。手を洗うのに水を１分間出しっぱなしにするとどれだけの水を使うのか、コップ１杯のきれいな水にスポイト１回分の米のとぎ汁を入れた時に水はどの程度汚染されるのか、など日常生活と水との関わりについて学び、水を大切に使うこと、水をできるだけ汚さないようにする思いを持ちました。

　９月には中島浄水場や浄化センターなどへ行き、もっと詳しく学ぶ予定です。

　４年生がプール開きを行いました。朝からわくわくして、とても楽しみにしている子供たちがたくさんいました。暑い日が続いているので、プール開きが待ち遠しかったようです。

　プール開きでは、これから楽しく安全に水泳学習ができるようにと、特別に大王イカ様が登場し、子供たちも大はしゃぎ。よい子の４年生は、プールでの約束をしっかり守ることを誓いました。そして、大王イカ様がプールの中に宝石をまくと、夢中になって拾い集める子供たちなのでした。次回からも約束を守り、楽しんで学習してほしいです。

　１年生の音楽の様子です。今日は、歌だけでなく、鍵盤ハーモニカの演奏にも取り組んでいました。１年生の子供たちは覚えるのがとても早く、学習したばかりの新しい曲もすぐに覚え、みんなで演奏することを楽しんでいました。

　月曜日の朝、新しい１週間の始まりです。通学路では、スクールガードさんや地域の方へ挨拶をする子供たちの元気な声が聞かれました。また、今朝は、PTA校外交通指導部の旗振りの日でもあり、保護者の方々にも子供たちの登校の様子を見守っていただきました。本校の通学路は道幅の狭い道路、見通しの良くない交差点、交通量の非常に多い道路の横断など、危険箇所が数多くあります。皆様の御協力のおかげで、子供たちは今日も安心して、安全に登校することができました。どうもありがとうございました。

　１年生のプール開きがありました。水の事故に遭わず、楽しく水あそびができるようにと、中郷小プールの神様の「かにさま」から、子供たちは「魔法のお水」をかけてもらいました。夏本番を思わせるような天候のもとで、広くて気持ちのよいプールに入ることができて、大喜びの１年生でした。

　今週は体力テスト実施週間です。４年生の子供たちは、本日シャトルランと50M走の記録をはかりました。自分の最高記録を出そうと、みんな真剣です。また、友達の素晴らしい記録には、自然に大きな拍手が送られていました。

　３年生は、北校舎で生活する子供たちの中では、最年長の学年です。今朝の学年集会では、最近の学校生活の様子を振り返り、みんなの力でよりよい中郷小にしていこうというめあてや、そのための約束を確認しました。これから北校舎の頼もしいリーダーとして、３年生の子供たちが活躍するのを応援したいと思います。

　今朝は、強い日差しの中での登校となりました。子供たちは、通学路に立っていてくださる交通指導員さんや、スクールガードさんと挨拶を交わしながら、学校へ向かいます。毎朝の見守り、会話からたくさんの元気をもらっています。交通指導員、スクールガードの皆様、いつもありがとうございます。

　１年生が砂場で図工の造形遊びを楽しみました。活動のスタート時には、思い思いの道具で、一人の砂遊びを楽しんでいた子供が多かったのですが、時間の経過と共に遊びがダイナミックになり、友達と協力して活動する子が増えていきました。手足の汚れも気にならなくなり、砂の感触を味わいながら、たっぷりと造形遊びに浸ることができました。

　５時間目の音楽の様子です。「茶つみ」の歌に合わせて、リズム良く友達との手遊びを楽しんでいました。続く曲は「ドレミの歌」子供たちもよく知っている曲です。歌だけでなく鉄琴を加え、順番に演奏することになりました。「やりたい人は?」という投げかけにたくさんの手が挙がっていました。

　今日は、曇り空の昼休みとなりました。運動場に出て体を動かすには、ちょうどよい気温でした。花壇で職員が、花苗の植えかえ作業をしていると、手伝いを申し出てくれる子供たちがいました。またドッジボールや鬼ごっこを楽しんだり、一輪車や鉄棒を練習したりと、友達との自由な時間を楽しむ子供たちの様子が見られました。

　本日は１・２・３年生の歯科検診でした。低学年の子供たちも健診の受け方に慣れ、待っている間の並び方もたいへん上手になりました。とてもスムーズに健診を終えることができました。後日健診結果を持ち帰りますので、確認してください。治療が必要なお子さんは、受診をお願いします。

　今日の給食は子供たちの大好きな味噌ラーメンです。朝から楽しみにしている子供たちがたくさんいました。さらに今月は、読書旬間があることから、給食のメニューが一工夫されています。給食でも読書の楽しさを感じてほしいと、絵本とコラボしたメニューが月に４回提供されます。本日はその第１回目でした。絵本「からすのそばやさん」に出てくる様々な麺料理との関連で、味噌ラーメンが登場しました。子供たちには、絵本も是非楽しんでほしいと思います。

　５年生がスマホ講座を受講しました。スマホの不適切な使い方が原因で起こる様々なトラブルの内容や、使用するときに注意したいポイントを子供の目線で、具体的に学ぶことができました。「スマホって便利なだけじゃないね。」「怖いことも多いんだね。」といったつぶやきも多く聞かれました。教えていただいた内容を忘れずにいたいですね。

３・４年生が体力テストを行いました。暑さを感じる中でしたが、みんな目標をもって各種目に臨んでいました。記録の伸びは人それぞれでしたが、自分の成長を感じる時間にもなったようです。

　６年生は社会科で政治の仕組みを学んでいます。本日は、地域学校協働本部の実行委員長を講師にお招きし、三島市議会の仕組みや議員の仕事について、分かりやすく説明をしていただきました。また、子供たちが考えたこれからの三島をよりよくしていくための提言を発表し、感想や助言をいただきました。未来の三島を支えていくのは、ここにいる子供たちです。授業を通して、身近な生活を見つめ直し、自分達にできることを考える等、視野を広げてほしいと願っています。

　３年生の社会科では、三島市の地形や土地利用について学んでいます。地図を読むための方角、八方位についても繰り返し確認しています。「では、東の方向を指さしてみて。」という投げかけに、「あれ？」と戸惑う子もまだちらほら見られます。それでも、地形図を見ながら、南側エリアは低い土地が多いことを確認し、「そうか、学校の周りは田んぼが多いよね。」と大いに納得していました。

　４年生の音楽では、クラッピング（手拍子）を取り入れた楽曲「楽しいマーチ」を学習していました。子供たちは、リズムを口ずさみながら確認し、何度か練習するとすっかり覚えたようでした。「では、一曲通して演奏してみましょう。」の言葉に、楽しそうに手拍子をする子供たち。初めて学習したとは思えない、息の合った演奏でした。

　１年生は生活科でアサガオを育てています。今日は、自分のアサガオの成長の様子をiPadで写真撮影し、観察カードのシートに貼り付ける作業を行いました。子供たちは、端末が使えることがとても嬉しいようで、張り切って学習しています。少しずつ端末を活用する範囲を広げていきます。

４･５組の授業ではストローとティッシュペーパーを使って、静電気を発生させました。

その静電気を使って、細かく切ったティッシュペーパーを持ち上げようとしましたが・・・なかなか思ったようにはいかないようでした。

ティッシュペーパーを取り替えたり、服でこすってみたり、上手にできた人の話を聞いたり、試行錯誤の末になんとか持ち上げられました。

６年生の社会のようすです。市民が暮らしやすい街、安全な街、人が集まる街にするにはどうしたらよいか。グループに分かれ、テーマを決めて、インターネットを使って調べたり、インタビューを行ったりして発表のための資料を集め、まとめていました。

　本日は、さとのこ応援団のボランティアさんによる読み聞かせが、全学級で行われました。今後も月１回、ボランティアさんのよる読み聞かせが予定されています。読み聞かせで楽しいお話を知ると、ますます読書への意欲も高まります。子供たちが本との豊かな出会いを楽しめるように、これからもボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いします。

　５年生の図工では、運動会の団体演技での頑張り、輝いていた姿を絵画作品に表します。子供たちは、運動会当日に撮影した写真を見ながら、描きたい場面をどれにしようかと悩みながら選んでいました。躍動感のある動き、一生懸命な気持ちが、絵画の中で再現できるといいですね。

　今日から読書旬間が始まりました。これから、雨の日が多くなりやすい時期です。お天気が悪く、外で遊べない時には、是非読書に親しんでほしいと思います。今日は２年生が図書室で読書郵便を書いていました。自分のお気に入りの本を誰かに紹介するのは、楽しいことですね。友達との会話でも、本についての話題が増えるといいです。

　３校時に、全校一斉に不審者対応訓練を行いました。もしも、不審な人物が教室内に侵入し、危険なものを所持していたら･･･という設定で、全校児童が安全に避難することができるかどうか、訓練で確認をしました。訓練の後には、子供たちに「安全な場所に逃げること」「すぐに大人に知らせること」の大切さを伝えました。また、訓練を通して本校の職員は、緊急時のそれぞれの役割や動きを確認し合いました。今後も、地震や火事などいろいろな状況を設定し、子供たちが大切な命を守ルための知識や行動力を育みたいと考えています。

　養護教諭になるための実習をしている学生さんが、本日保健の研究授業を行いました。学習内容は、「けがの手当て」についてです。擦り傷や切り傷、鼻血、打撲、突き指、軽いやけどなど、けがの種類に合った方法を具体的に学ぶ授業となりました。今日の学びが、生活の中でも役立てられるといいですね。

５時間目の授業の様子です。算数の授業でしたが、ちょうど単元の終わりなので、今日は自分で問題を解き進めていく時間となっていました。教室では、子供たちが静かに鉛筆を走らせています。見やすく整理されて書き込まれたノートからも集中力の高さがうかがえました。

　家庭科の調理実習で、ジャガイモをゆでました。上手にゆで上がった新じゃがは、ほくほくして美味しく、塩やこしょうのシンプルな味付けがとてもよく合います。一口食べて「ものすごくおいしい！」と笑顔になる子供たち。家庭でもまた挑戦してみてほしいです。

　本日４・５・６年生となかよしの歯科検診を行いました。来週は１・２・３年生の歯科検診が予定されています。後日結果をお渡ししますので、治療が必要な場合は、受診をお願いいたします。

　本校では、今週末まで2人の大学生が、教育実習を行っています。今日は、そのうちの一人が国語の研究授業を行いました。学習内容は敬語です。子供たちにとってはあまり馴染みのない敬語。その種類や使い分けの意図などを学びました。