学校の様子

今年度の給食もあと３回となりました。

今日は、鰆（さわら）のマスタード焼きです。

副菜のおひたし、すいとん汁との相性もバッチリです。

みんな、「おいしい！」「魚好きー。」「おかわりあるかな？」と、もりもりと食べていました。

最近は、食材が高騰しているので、コストを抑えつつ、栄養バランスを考えて献立を立てるのが、とても難しいようです。

育ち盛りの子供たちが、おいしく満足できるメニューを栄養士が考え、調理員が作っています。

毎日食事がとれることに、食には多くの方が関わっていることに、感謝を忘れないようにしたいです。

東日本大震災が発生してから14年目を迎えました。

たくさんの命が奪われ、多くの方の日常が一変しました。

未だに、辛く悲しい思いは消えず、完全に復興したとは言えません。

弔意を表すかのように、午後は冷たい雨が降り始めました。

地震により犠牲になられた方々に、心から哀悼の意を表します。

地震の恐ろしさを忘れず、いざという時に命を守る行動をとれるよう、

心身共に備えておかなくてはならないと、強く思いました。

　６年生が教室と多目的教室をきれいにしてくれました。

　机を全て出すと、教室は広々と感じます。

　教材や備品を確認し、水拭きやほこりを取ってすっかりきれいになりました。

　６年生の教室は、掲示物もすっきりしてきています。

　次の６年生のためにきれいにしてくれて、ありがとう！

　令和7年3月11日（火）午前10時、南海トラフを震源とする大規模な地震が発生し、三島市は最大震度6弱を観測。

　このような想定の下、シェイクアウト訓練が東小でも行われました。

　その場で約１分間、地震の揺れから身を守る安全行動1-2-3（まず低く、頭を守り、動かない）を実践しました。

　１分間じっとしていることは、思ったより長く感じました。

　机の下に潜っていましたが、実際には激しい揺れに机も大きく動くことでしょう。

　今日は東日本大震災が発生した日。

　ぜひ、各ご家庭でどのようなことをしたほうが良いのかなど、ご確認していただきたいです。

　画像は３年生の様子です。地震を想定して、しっかり訓練していました。

保健室前の掲示が、少し前に一新しました。

「耳」に関する内容です。

耳は、とても大事な働きをしているので、一度読んでほしいと思います。

イヤホンやヘッドホンを使用、その他の状況において、大音量で長時間音楽を聴くことにより、耳にかなりの負担を掛け、難聴のリスクが高まるそうです。

日常生活から見直してみることも大切です。

耳は、気配を感じることができるので、自分の命を守ることにもつながります。

耳を大切にしましょう。

もう一つの掲示は、おみくじのようになっています。

自分がその日強くひかれる色や、気になる色のポケットからカードを取ると、

「今日のあなたへ贈る言葉」が書かれています。

時々、友達と来て、カードを読んでいる子達がいました。

驚いたり、納得したりと反応は様々です。

あなたが心ひかれるのは何色ですか？

「調べて話そう、生活調査隊」の学習をしていました。

＊アンケートをする理由・テーマ

＊アンケート内容・結果

等、必要なことを確認していました。

どんなことを調査して、まとめ、発表するのでしょうか。

みんな意欲的でした。

運動場で、６年生が２クラス合同でイベントを行っていました。

青空の下、みんな元気に動き回っています。

チーム分けをして、キックベースを楽しんでいるようでした。

卒業後は中学校区により分かれてしまうので、卒業前に交流を深め、離れても思い出を共有してほしいです。

　令和６年度の卒業式・修了式までのこりあと数日となりました。

　気持ちよく卒業式に臨めるよう、土曜日におやじの会の皆様が体育館周辺を掃除してくださいました。

　植え込みの下やフェンス際にはよく見ると落ち葉がいっぱいありました。

　１時間くらいの作業でしたが、あっという間に袋でいっぱいになりました。

　普段なかなか手が届かないところです。

　体育館周辺が、すっきりしました。

　作業してくださったおやじの会の皆様、ありがとうございました。

惠の雨が続いたので、空気と地面がしっとりしています。

青い空がとてもきれいで、富士山も映える日となりました。

外遊びがなかなかできなかったので、今日は子供たちが運動場に次々とやって来て、走り回ったり、ボール遊びを楽しんだりしていました。

今年度もあと８日となりました。

お陰様で、感染症が拡大し、学級閉鎖をすることもなく、令和６年度を終えることができそうです。

保護者の皆様、体調管理をありがとうございました。

また、スクールガードの皆様のおかげで、事故や不審者案件もなく、卒業・修了を迎えられそうです。

本当にありがとうございます。

地域の皆様にも、温かく見守っていただき、本当にありがたく思っています。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

６年生の卒業式練習の様子です。

開式から閉式まで、通し練習を行いました。

礼の仕方、歩き方、証書授与、よびかけ、合唱等、覚えることがたくさんあります。

一人一人の良い緊張感が、卒業式を作り上げるのだと思います。

３月19日の晴れ姿を楽しみにしています。

　１年生は国語で「いいこといっぱい１年生」を学習しています。

　１年生での出来事を思い出し、作文と絵で表現する活動です。

　黒板には１年生での出来事をいっぱい書かれていました。

　遠足、なわとびができたこと　子ども祭り、クラス遊び、鍵盤ハーモニカ、運動会…

　１年生にとって、いいことやできたことがたくさんあったことを思い出していました。

　このあと何を詳しく書くかを決めて書き始めていました。

　どんな作文・絵ができるか楽しみです。

　６年生に特別授業を校長先生が行いました。

　マスの中の漢字に一字加えて二字熟語を作っていくという学習です。

　グループを作り、代表が書き進めていきます。

　頭を寄せあって次に書く漢字を考えたり、無事に書き終えた友達を拍手で迎えたりと楽しく活動できました。

　書かれた字が分かると「あー！」「なるほど！」と、良い反応が随所で見られました。

　授業終了後に今までたくさんの漢字を習ったことを改めて実感していました。

　これからもグループで仲良く活動し、知識を蓄えてほしいと思います。

　当初はとても緊張していた６年生でしたが、全員がとても集中し、楽しんで活動していました。

　３年生は算数で□を使った式の学習をしています。

　　①バスに何人か乗っていました。

　　②子どもが４人乗ったら

　　③乗っている人は全部で１７人。

　「何人か」を□で表し、順番に気をつけて立式していました。

　友達と立てた式を確認し、自信を持って挙手をしていました。

企画委員が終わりの言葉を述べ、６年生を送る会が幕を閉じました。

生演奏で校歌を歌い、６年生を送ります。

アーチ担当も、二人でしっかりアーチを持ちスタンバイします。

１年生が６年生を迎えに行き、いよいよ退場です。

拍手と歌で、６年生を見送りました。

「６年生、卒業おめでとうございます！」

「中学校でもがんばってください！」

６年生の代表が、「お礼の言葉」を述べ、全員から拍手が送られました。

今日は、各学年の出し物が終わるたびに、インタビュアーが６年生に感想を聞きに行っていました。

６年生は、みんなとても素敵な感想を伝えていました。

ステージ両脇の大きな掲示は、委員会で分担し、５年生が作成しました。

「虹」も「ほんきちゃん」も、「校舎」等も、とても手がこんでいます。

看板やアーチの花も、きれいに飾り付けられていました。

６年生がお礼と応援のメッセージを伝え、合唱を披露しました。

曲名は「地球星歌」です。

とても難しい曲ですが、指揮・伴奏・そしてそれぞれのパートが一つになり、１～５年生の心に響きました。

６年生は、もうすぐ卒業を迎えます。

今日までの思い出を胸に、東小の最上級生としての誇りをもち、残りわずかな日々を大切に過ごしてほしいと思います。

「大切なもの」の合唱です。

卒業する６年生への思いと、４月から東小の最上級生となる覚悟を胸に歌っているように感じました。

６年生も真剣に聴いています。

５年生の登場です。

６年生に依頼したアンケートをもとにした出し物です。

＜好きな給食＞

☆チンジャオロース

☆みそラーメン

☆あげパン

＜一番の思い出＞

☆修学旅行

その中でも、ホテルの部屋で、仲間と過ごしたことが心に残っているそうです。

５年生が、ホテル内の様子を再現してくれました。

枕投げ、クラスの子の話等、みんな大盛り上がりでした。

１年生から６年生にプレゼントを渡します。

「ダンスホール」の曲に合わせて、踊りながらメッセージを伝えます。

盛り上がってきたところで、更にサプライズが！！

「〇〇さん、〇〇さん、〇〇さん・・・」

と、６年生の名前を一人一人呼名してくれました。

６年生は、照れながらも、とてもうれしそうに反応していました。

名前を呼んだ後は、６年生にプレゼントを贈呈です。

最後も１年生全員で、声を揃えてメッセージを伝えました。

４年生の合唱「おそすぎないうちに」です。

心にしみる歌声と感慨深い歌詞に、みんな聞き入っていました。

二部に分かれて歌う旋律がとても美しく、熱いものが込み上げてきます。

この歌を６年生はどんな思いで聴いていたのでしょうか。

１～５年生の心にも響くものがあったと思います。