学校の様子

いよいよ出発です。

６年生は車内から、見送りに来てくださった保護者の方や、職員に手を振ってくれました。

こちらも無事を祈って手を振ります。

「気を付けていってらっしゃい！」

なかよしのみんなが作った横断幕を、担任とSSSで掲げました。

心がこもっています。

保護者の皆様、早朝より子供たちを送っていただき、また、お見送りもありがとうございました。

晴天の中、出発でき本当によかったです。

近隣の皆様、早朝より御迷惑をおかけしたかと思います。

どうか御容赦くださいますよう、お願い申し上げます。

いよいよ待ちに待った修学旅行に出発します。

楽しんできます。

出発式の様子です。実行委員長の話をしっかり聞いています。

バスに乗り込んで、いよいよ出発です。

少し前に１年生が草取りをしていた成果があり、ツルや葉が伸びてきています。

全体的にとても元気になりました。

土の中で、サツマイモが大きく育っているとうれしいです。

こちらのキンモクセイも満開です。

通行される方が見上げて、香りを楽しまれていました。

花に近寄ると、小さくて細かい花がたくさん集まってきれいです。

よく観察すると、新しい発見があります。

本日10:00より、東小校区のスクールガードの皆様にお集まりいただき、スクールガード全体会を行いました。

向山小から市内小学校をつなぎ、オンラインでの会となりました。

豊岡市長様からの御挨拶があり、毎日の見守り活動により、園児・児童・生徒の大きな事故や事件が起きていないことに感謝を述べられました。

本当に毎日見守りをしていただき、ありがとうございます。

心より感謝申し上げます。

次に、三島警察署交通課・交通係・警部補の方から、「登校時の児童に対する安全指導」及び旗振り指導の講話をいただきました。

「向山小スクールガード実践報告」では、交通安全リーダーの６年生の発表や、スクールガードさんからの助言、そして「なぜ、スクールガードさんをやってくださっているのか。」というインタビュー動画も視聴しました。

また、質問時間には、東小校区安全会議の代表が話をしました。

「スクールガードは、できるだけ歩道から見守り、横断歩道に出る場合は子供たちに付いて渡りきるように。」

「子供たちは横断歩道を渡る時に、手を挙げ、おしゃべりをせず渡るように。」

というお話をしてくださいました。

ヘルメットは、ドライバーから確認しやすく、安全性もあるので着用してほしい。

各学年の下校に合わせて、何度も見守ってくださっていること。等、命を守るために、様々な配慮や取り組みをしてくださっています。

感謝を忘れず、自分たちの命を守る行動をとりましょう。

登下校で、スクールがーどさんにお会いした時は、自分から

「おはようございます。いつもありがとうございます。」

と、挨拶できるといいです。

スクールガードの皆様、本日は長時間に渡りありがとうございました。

今後共、どうぞよろしくお願いいたします。

鍵盤ハーモニカ①、リコーダー、鍵盤ハーモニカ②の３つのパートがあります。

どのパートも演奏できるように、グループ練習を始めました。

特にリーダーを決めていませんが、みんなに声を掛けて練習を開始するよう促す子が数人いました。

気もちよく協力する子もいます。

どんな合奏になるか楽しみです。

授業を参観した後は、会議室でグループ協議です。

みなさん、活発な話し合いをされていました。

授業者も巡回し、質問や感想を受けていました。

南校舎４階音楽室では、道徳研修会を行いました。

担当の校長先生から、指導案作成のポイントについて説明がありました。

その後、各自指導案を考え研修を深めました。

グループやペアで発表したり、一人で発表したりと様々でした。

意見の言い方もとても落ち着いています。

また、相手を思いやる言い方や、相手によく伝わる言い方ができ、感心しました。

タブレットを使って、地図をミラーリングで電子黒板に映してから英語で説明するので、とてもわかりやすかったです。

一人での発表も堂々としていました。

５年生がんばりました。

Excellent！！

三島市内の小中学校の教員とALT（Assistant Language Teacher）が、５年生の外国語の授業を参観しました。

５年生は落ち着いて、英語で東小周辺の案内を言うことができました。

聞き手は感想を述べ、よかったところをほめ、更にわかりやすい案内をするためのアドバイスをしていました。

５年生の発音のよさや、聞き取る力が身に付いていることに驚きました。

東小周辺のことを他地区の小学生に英語で伝えることをねらいとして学習しています。

５年生は地図を確認して、英語で案内できるように準備をしていました。

担任や支援員にアドバイスを受けたり、表現に困るところを相談したりしていました。

今週の木・金と修学旅行に出かける６年生。

忙しい日々ですが、落ち着いて授業を受けています。

社会の授業の中で、「どうしてそうなのか、そうなったのか。」という、歴史的背景について自分なりの見解を述べていました。

周りの子達も、話をしっかり聞いていました。

２年生が大根の芽を間引きしました。

その後、ぐんぐん成長しています。

大きい大根が収穫できるといいです。

ブロッコリーも大きくなってきました。

１年生教室前廊下の飾りです。

見ると笑顔になってきます。

朝の澄んだ空気の中に、キンモクセイの甘い香りが漂っていました。

花の色も濃いオレンジになり、満開を迎えています。

香りも強くなり、まさに見頃です。

香りも楽しみながら過ごしたいと思います。

３時間目、３年生の音楽です。

前に出て、歌を歌います。

アのメロディーと、イのメロディーの曲調の違いを感じて歌っていました。

表情も豊かで楽しそうでした。

月曜日です。

お陰様で欠席者も少なく、元気いっぱいあいさつを交わしながら、子供たちが登校して来ました。

保護者の皆様、体調管理とリーバーの入力をありがとうございます。

４年生が、体育館で跳び箱の授業を行っていました。

閉脚跳びは足抜きのタイミングが難しいので、専用の跳び箱で練習をしていました。

みんな体でリズムを取りながら、技に挑戦していました。

個性が光る作品が完成しました。

すべて御紹介できませんが、力作です。

紙で作ったとは思えない質感です。

おうちでも制作できると思います。

ぜひ、続編・続作品にチャレンジしてみてください。

みなさん手際よく作業を進めていました。

来週まで、重しをして乾かします。

２回目は、彫刻刀で彫っていくそうです。

多くのみなさんに御参加いただき、本当によかったです。

来週もよろしくお願いいたします。

帰りの会が終わった子供たちが、様子を見にやって来ました。

この画用紙を何枚も貼り重ねていきます。

紙で作ったとは思えない程、美しく神秘的な作品ができあがります。

お話をしながら、作業を進めます。

お母さんが急用のため、代わりに作業をしています。