学校の様子

校舎内を巡回していたところ、ベランダからプールが見えました。

「わわっ！」

プールの水が緑に変わっていました。

水泳の授業が終了し、プールの水を消毒する機械を停止しました。

水質が変化し、日々緑が濃くなっています。

どんな成分が含まれているのでしょうか。

２年生が藍を育てている畑の横の花壇に、「コスモス」が咲いていました。

「秋桜」と言われるので、普通なら秋に咲き始めるはず。

６月から咲く早生品種もあるということですが、こんなに暑いのに咲いているので不思議です。

ブランコの周りや、至る所に穴がたくさんあります。

セミの抜け穴です。

幼虫が地上に出てくるところには、なかなか遭遇できません。

セミは、卵→幼虫→成虫という不完全変態をする虫だそうです。

 外水道にスズメが来ていました。

水分補給でしょうか。

みなさんも、水分補給をして体調に気を付けてください。

朝からかなり気温が高くなっていますが、花壇の草花がとても元気です。

花壇ボランティアの方が、土日に水やりに来てくださっているからこその元気さだと思います。

暑い中、本当にありがとうございます。

南校舎前のメイン花壇、ヘチマ棚、なかよし畑、プール前の畑と花壇も元気です。

何カ所かあり大変ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

平日は、朝夕と日直当番が水やりをします。

北校舎前の１年生サツマイモ畑は、３か所あり、葉が元気です。

２年昇降口横の畑です。

「藍」を育てています。

生きがい教室前の花壇です。

暑い中でも、生き生きしています。

パリ2024オリンピックが開幕しました。

開会式は、「セーヌ川」で行われ、夏季五輪の歴史上初めて競技場の外での開催となりました。

その後、様々な競技が行われ、日本人選手のみなさんが大健闘しています。

応援したり、色々な競技を視聴したりしてほしいと思います。

東小のみなさんは、どんな競技に興味がありますか？

パリとの時差が７時間ほど（日本が午前11時の時、パリは午前４時）ありますので、寝不足にならないように楽しめるといいです。

「がんばれ！日本！！」

毎日暑いですが、東小学校のみなさんどんな夏休みを過ごしていますか。

熱中症や交通事故、水の事故等くれぐれも注意してください。

色とりどりの花が、咲き揃ってきれいだった中庭のアジサイが暑さでカリカリになっていました。

コーンフレークのようです。

よく見ると、ピンクや紫の花の色がかすかに残っています。

こちらはかなり乾燥が進んでいます。

茶色くなった花の中に、鮮やかな一輪が！！

水分が蓄えられているのか、色持ちがすばらしいです。

植物も不思議がいっぱいです。

夏の研修会、国語班で本校の教諭が実践発表を行いました。

三島市内の教員が集まり、熱心に発表を聞き、協議をしました。

また、他小学校、中学校の教諭の実践発表もあり、小中を通しての取り組みを学ぶことができました。

夏休み明けの授業に活かしていきたいです。

発表者のみなさんありがとうございました。

セミの抜け殻数に比例して、鳴き声も音量MAXです！

色々な種類のセミが大合唱しています。

歌うパートが決まっているのでしょうか。

おもしろいことに、近い枝で鳴いているセミの近くを通ると、ピタッと鳴き声が止まります。

人の気配をセンサーが感知するのでしょうか。

通り過ぎると再び鳴きはじめました。

セミおもしろいです。

白門の近くで、セミとスズメが格闘していました。

壁に止まっていたセミを、スズメが狙ったのですが、セミも「ジジジー！！」と鳴きながら、羽をばたつかせて逃げようと必死です。

自然界の営みの一部を垣間見ました。

朝、窓を開けると・・・！！

校舎の外壁の角に。

排水管を見上げると・・・！！

壁の上部に、ロッククライミング中かと思うような・・・。

セミ同士声を掛け合って、少しでも安全な場所で羽化できるように、登ってきたのでは？

セミの抜け殻コレクション、まだまだあります。

抜け殻だけでセミの種類が分かる人がいるそうです。

人間なら滑って登れないような垂直登山ができるのですごいです。

セミの秘密、まだまだありそうです。

ヘチマ棚です。

黄色い花が鮮やかに咲いています。

暑さに負けず、実がなってほしいです。

園芸委員会が担当している花壇です。

夏休みに入ってからは、園芸担当の職員が手入れをしたり、水やりをしたりしています。

色とりどりの百日草がお日さまのように咲いています。

なかよしの畑のミニトマト、「黄色トマト」です。

少し珍しい種類の為、黄色が熟してきた合図です。

こちらは、担任が水やりをしています。

その他にも、

赤（あか）：千果（ちか）

橙（だいだい）：オレンジパルチェ

という種類があるそうです。

夏休み中の土日は、花壇ボランティアの皆様に、水やりをお願いすることになりました。

どうぞよろしくお願いいたします。

地域学校協働本部（東小本気サポート隊）の皆様には、閉庁期間の水やりを引き受けていただきました。

皆様、本当にありがとうございます。

どうぞよろしくお願いいたします。

職員が会議室に集まり、オンラインで研修に参加しました。

講師の先生のお話を聞き、東小の子供たちに即した指導方法を検討しました。

暑い中、運動場に遊びに来ている子が数名いました。

帽子をかぶっているようでしたが、日なたはかなりの高温になっているので、熱中症が心配です。くれぐれも気を付けてください。

夏休み中もリーバーの入力をありがとうございます。

子供たちの体調や、御家族の様子も分かるので、とてもありがたいです。

引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

先週行った校内研究授業について、研修を行いました。

子供たちの活動の様子や、作品の作りはじめから完成までの画像を見て、協議しました。

最後に講師の先生の指導・助言をお聞きして、次の授業に向け更に研修を進めます。

楽しい夏休みにするため、生徒指導主任から話がありました。

☆火を使う遊びは、必ず大人と一緒に。　　　　　　　☆海・川・プールでの水の事故に気を付ける。

☆木の陰で休み、熱中症に気を付ける。　　　　　　　☆お金は計画的に、家の人と相談して使う。

☆土があるところ、外で遊びましょう。

みんな曜日がキーワードになっているのに気付いています。

８月27日に元気に登校してほしいです。

良い夏休みを過ごしてください。

保護者の皆様、おかげさまで夏休みを迎えることができました。

本当にありがとうございます。

夏休み中も、リーバーの入力をしていただければありがたいです。

急な発熱や感染症が懸念されますので、体調には十分お気を付けください。

また、事故や事件にくれぐれも御注意いただきますよう、お願いいたします。

スクールガードの皆様、猛暑・酷暑・強雨・暴風雨等、大変な中で子供たちの見守りをしていただき本当にありがとうございます。

おかげさまで交通事故がなく、夏休みを迎えることができました。

心より感謝申し上げます。

地域の皆様、いつもいつも子供たちと東小を応援していただき、ありがとうございます。

御迷惑をおかけすることが多々ございますが、気を付けて参りますので、どうぞよろしくお願いいたします。

東小を応援してくださるすべての皆様に深く感謝申し上げます。

本当に４月から今日までありがとうございました。

オンラインで集会を行いました。

Webカメラで全教室をつないだので、スタンバイ中もみんな楽しそうでした。

教務主任の合図で、集会が始まりました。

校長先生のお話です。

「東小の目標は？」

「やってみよう」

「相手の立場に立つ」

各教室から声が聞こえてきました。

１年生から６年生、そしてなかよしのみんなが、がんばっている姿がスライドで紹介されました。

みんなとてもうれしそうです。

笑顔があふれる幸せな学校・・・たくさんの笑顔が光っていました。

「38日間の楽しい夏休みを過ごしてほしい、時間を大切に、いろいろ挑戦してほしい。」という校長先生のお話をみんなしっかり聞いていました。

気温が上がり暑さ指数が厳重警戒となったため、20分休みは外遊びを控え校舎内で過ごしました。

夏休み前給食最終日、夏野菜カレー・富士山ゼリーを味わいました。

下校時の中庭です。

みんな持ち帰りの荷物を持ったり、友達とおしゃべりをしたりしながら帰って行きました。

階段の踊り場に、新しい図工の作品が掲示されました。

下校しながら、作品について意見交換をしていました。

作品自体がクイズになっているので、大盛り上がりです。

保護者の皆様、個別面談にお越しいただきありがとうございました。

また、植木鉢やその他の持ち帰りもありがとうございます。

明日が夏休み前、最終日です。

締めくくりをしっかり行い、気持ちよく夏休みを迎えたいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

６年生がアルミホイルを持って、理科園に集まりました。

実験の準備をしているようです。

葉にアルミホイルをかぶせていました。

どんな実験で、どんな結果が導き出せるのでしょうか。

休み時間になったら聞いてみたいです。

校舎から見下ろすと、プール全体が見え、とてもきれいです。

気温が上がると、セミの声も更に響き渡ります。

プール前の校舎の陰で、セミが変身していました。

羽が透明で、美しいです。

羽化には、２，３時間かかるそうです。

がんばれ！！

　６年生の着衣泳の様子です。

　長袖、長ズボン、靴も履くという、普段と変わらない服装でプールに入りました。

　「うわ！気持ち悪い！」「重い！」

　肌にまとわりつく感触や、水の抵抗を大きく感じたようです。

　洗濯機ではその抵抗をさらに感じていました。

　浮く活動は、さすが６年生。上手に脱力していました。

　着ている服に空気を入れて膨らませて浮かぶ子もいました。それをまねして浮くことを楽しんでいる子もいました。

　その後、ペットボトルでも浮くことを実感していました。

　「浮く」ことを楽しく実感していた６年生でした。

　６年生にとっては小学校最後の水泳の授業でした。

　無事に晴れ、楽しく活動できたことが何よりもよかったです。　

　本日がプールの授業最終日、プール納めの日です。

　３年生が最終日に着衣泳の学習をしました。

　３年生は、体育着の上下を着てプールに入りました。

　半袖、クォーターパンツでまだ動きやすいようでしたが、歩くこと泳ぐことも大変そうです。

　続いて、「仰向けに浮く」ことに挑戦しました。

　脱力し、顎をあげることは分かっていても怖いです。友達に最初は支えてもらい、挑戦しました。

　最後に、２Lペットボトルで浮くことに挑戦しました。

　残念ながら写真はありませんが、顎を支えるようにすると浮かぶことができました。

　中には、２つのペットボトルを脇の下に入れると浮かんで喜んでいる子もいました。

　夏休みを前に、川遊びなどで水難事故が起きています。

　今回の活動が、自分の命を守るための経験になればよいです。

４年生が、夏休みに読む本を借りにやって来ました。

本棚を回ってながめたり、本を手に取って中を見たりして選書をしています。

貸し出しの手続きをする際に、自分の図書カード・借りる本２冊のバーコードを揃えて出しているのに感心しました。

「お願いします。」

「ありがとうございます。」

と、声に出して言ってくれた子もいます。

一人一人がバーコードを通しやすくしてくれると、何人分もの手続きがスムーズになり、時間も短縮できるのでありがたいです。

また、返却する本がたまっていたので、数人が分類番号を見て、本棚に戻してくれました。

「先生何してるの？」

「背表紙の番号を見て、本を元に戻しているところです。」

「手伝うよ。」

「ありがとう。」

「他にも本はありますか？」

「もっとやってくれるの？」

「うん。やります。」

「ありがとう。」

気付いてお手伝いをしてくれたり、一度で終わりでなく、もっとお手伝いをしようという心意気にうれしくなりました。

自分の借りた本を自分で戻してくれた人もいます。すばらしい！

本を選ぶ、本を借りる、本を返すそれぞれの様子から、４年生一人一人の成長や、心根を感じることができました。

読書を楽しむ姿を見ることもできよかったです。

図書室はいつもトレンドに敏感です。

あなたは新紙幣（しんしへい）を見ましたか？！

「○○先生のおすすめの本を読んでいます。おもしろいです。」

みんな楽しく選書をしているようです。

図書室のディスプレイを、ぜひ参考にしてください。

東小ブログを御覧いただいている皆様、いつもありがとうございます。

この三連休に、アクセス数が１２０万を超えました！

本当にありがたいです。

今後も、子供たちや学校の様子をお知らせしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。