校長ブログ

2023年7月の記事一覧

7/22・23 学総県大会 陸上の部 

22日、23日と二日日間に渡り、熊谷スポーツ文化公園陸上競技場において、学総県大会陸上の部が行われました。

本校からは、男子走幅跳、男子円盤投げ、女子3年100m、女子共通100mハードル、女子4✖️100mリレーに出場しました。

女子共通100mハードル 優勝

女子4×100mリレー 優勝

女子 総合第6位 でした。

男女仲良く、選手はもちろん、保護者、指導者も含めたチームワークのよさがとてもよく伝わってきました。

決勝のレース前、指導者からアドバイスもらう女子100mハードル選手

最後はトップでゴール!

観客も多くなりました。

次はいよいよ女子4×100mリレーの決勝です

たくさんの観客が注目します

スタート前のウォーミングアップ。

アンカー2年生ランナーです

第三走者 3年生 一番左の青いユニフォーム

 

2年生エースの第二走者 左から2番目

第一走者 頼りになる3年生スターター

本校は第7レーン

スタート前に緊張感が漂います

スタートしました。

1走から二走へ トップ争いしています。小さくて見づらいですが。

いよいよバトンはアンカーへ

トップグループでアンカーへ

速い人ばかりの集団の中で2年生アンカーが粘りの走りです!

最後まで本当によく粘り、第3位でゴールいん! 関東大会出場決定です。

埼玉県の上位4チームです。

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7/21②夏休み初日 部活動、英語スピーチコンテスト練習の様子

夏休みも元気な部活動の様子をご覧ください。

サッカー部

陸上部

陸上部は明日明後日、熊谷で県大会です。頑張ってください。

野球部

テニス部

女子卓球部は室内で夏休みの宿題を実行中でした。

男子卓球部は来週月曜日から県大会です

球拾いも俊敏に網ですくいます。良い練習かも。

女子バレー部

吹奏楽部

英語スピーチコンテストが9月5日にあります。

夏休み中、数回に渡り英語科とALTの先生と練習します。

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7/21 夏休み初日の豊野中 三者面談の様子

夏休みに入って初日の今日、昨日よりさらに過ごしやすい気候になっています。

但し油断は禁物、熱中症には十分気をつけて活動を見守りたいと思います。

三者面談の様子をご覧ください。

全学年で三者面談が行われました

・1学期の学習や生活の様子を振り返って

・夏休みの生活の仕方について

・将来の夢、目標、進路の希望について

などについて話し合われました。

三者面談の様子

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1学期間70日間の教育活動への御協力ありがとうございました。

4月10日から始まった令和5年度の1学期70日間の教育活動が無事終了しました。

保護者、地域、関係の皆様の日頃よりのご支援ご協力ありがとうございました。

第1学期終業式の様子をご覧ください。

本日も暑かったのですが、一昨日の熱中症警戒アラートが出た時ほどではなく、

SNSについてのネットトラブルについての埼玉県警からのお話もあり、

私の式辞も。直接全員の顔を見て話す方が教育効果は高い、という判断のもと、

体育館で集会形式で、水筒持参で行いました。

終業式式辞で私の方からは、

・多様性を認め合う姿について、3年生修学旅行で感じた3年生の成長ぶり について

・非認知能力をたかめるための活動 アウトメディアチャレンジについて、生徒や保護者感想を読み上げました。 

それぞれの学年クラスから代表者が大変すばらしい発表をしてくれました。

校歌の後、表彰を行いました。

 表彰は、硬筆展覧会中央展(県展)と陸上の学総大会について行いました。

大変立派な発表をした代表者たち

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修学旅行最終日②京都クラス別行動

宿をあとにして、その後は今日は、バスでの京都市内クラス別行動です。

私は4組と共に行動したので、4組中心の画像が多くなりますがご容赦ください。

4組、2組は北野天満宮から嵐山天竜寺、渡月橋と訪れました。

北野天満宮で昇殿参拝の様子他です

桂川、渡月橋をバックに集合写真

天竜寺の庭園の池

天竜寺脇の竹林が見事でした

再び渡月橋でスナップ

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修学旅行最終日①起床放送、朝食、宿を出発

楽しい時間は本当に過ぎるのが早いものです。

最終日、朝の時点で発熱者ゼロです。

今日は京都市内、バスでの移動が中心です。

新幹線も含めて、乗り物酔いしやすい生徒が、出ないことを祈ります。

では起床放送の様子からご覧ください。

今日の朝食メニューです

3日間お世話になりました。

丁寧にご対応下さる素晴らしい宿でした。

バス出発場所まで少し歩きましたがそこまでお見送りいただきました。

みんなで手を振りました。

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修学旅行二日目②京都班別自由行動〜到着チェック

二日目は班別の自由行動です。

あいにくの雨天と曇りが数時間おきにやってくる。

しかも土砂降りでしたが、持ち前の素早い集団行動、

とチームワークで乗り越えてくれました。

宿でひと仕事終えて、清水寺に向かい、最初にあった班はバス停「清水道」で会いました。

「校長先生、熊野方面に行きたいのですが、バスこれですか?」といきなりきたバスに乗り込んだのでシャッターチャンスが、乗って「直ぐ」となり、こんな写真になりました。

下の写真をご覧ください。バスの奥からしっかりピースサインを出してくれている男子生徒が見えますでしょうか?

二日目は清水寺に行く班が最も多く、清水の舞台付近で各班が来るのを待ち受けました。

それでもタイミングが合わず会えなかった班も多かったようです。

一時は土砂降りにもなったこの日の京都の空でした。

でもそのおかげで、強い日差しはなく、3日間熱中症ゼロで過ごせました。

 

「おー、こわ」

実際、雨あがりの木造の床板はとても滑りやすく怖かったかも知れません。

 

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修学旅行二日目①朝食、出発チェック他

二日目となりました。

今日は雨模様になりそうですが、生徒はみんな元気そうです。

朝食はウインナー、玉子焼き、シャケの陶板焼きなどでした。

行ってらっしゃい!

みんな気をつけて。

 

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修学旅行⑤和菓子作り体験、室長、班長、保健委員、係会議他

初日の晩御飯の後、和菓子作りの体験学習を行いました。

宿に和菓子職人2名の方においでいただき、二種類の和菓子の作り方を教えていただき、

最後に実演をしていただきました。手のひらと手指を上手に使ってみるみるうちに本物のミカンそっくりの和菓子が出来上がった時には自然に拍手が沸き起こりました。

 

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修学旅行④夕食

初日の夕食はサイコロステーキとつけ麺でした。

どちらも熱々で美味しかったです。

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修学旅行③奈良班別行動〜宿へ

京都駅から近鉄線に乗り、奈良に到着しました。

この後は、興福寺で集合写真を撮り、その後は、班行動で東大寺等を巡ります。

到着チェックの様子です。

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修学旅行①春日部駅を班ごとに出発します

春日部駅を班ごとに出発しました。

私は先発組と共に5:27の電車に乗りました。昨日からの土砂降りの雨も上がり、集合時は苦労もなく良かったです。一般の方にはご迷惑おかけしないよう心がけたつもりですが、早朝からお騒がせしました。

お見送りの他学年の先生からの差し入れは夜熟睡できるように引率教員へのアイマスクです。

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3年生は明日から修学旅行に出かけます7/7(金)

今日は七夕です。

3年生はいよいよ明日からの修学旅行に向けて

荷物の郵送のためのトラック積み込みと集会を行いました。

 

大きな荷物は今日のうちにトラック便で送ります。

傾向としてやはり女子は多め、大きめ

男子は小さめ、少なめ、といった印象です。

前日集会の様子です。

私からは、「行事はほとんど中止しない豊野中」ですが、

修学旅行については3年前、市内一斉に中止になったので、その時の話をしました。

 本校で修学旅行に行けなかったのは、後にも先にもその現高校3年生たちだけです。当時、奈良県の観光旅行組合が、「元々訪れる予定だったのに中止になった全国の中3生」に奈良のお土産をプレゼントするという企画を各校長あてに知らせてくれました。学年主任の先生に「多少手間のかかる申請があるかも」と伝えたら、二つ返事で「是非」とのことだったので、申し込んでもらい、届いたのは年明けの2月でしたが、当時の3年生の喜んだこと!喜ぶ姿を見て「やってもらってよかったな」という気持ち、奈良県への感謝の気持ち、そしてこんな子供たちの様子とともに、「修学旅行に行けること」はじめ、様々なこと、「当たり前に出来ること」に感謝しなければならないこと、次世代に伝えていかなければいけないこと。

そんな話をしました。

(R3,2,25撮影)

集会の様子に戻ります

移動ルートの再確認

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今日の豊野中7/6「七夕短冊に願いを込めて」「専門委員会」他

今日の昼間はかなり日差しが強くかなり気温も上がったようです。

明日は七夕、たくさんの願い事が各所に飾られました。

あれもこれも、たくさんの願い事を叶えたい「よくばり派」と

「晴れますように…」など「控えめ派」がいるようです。

字の大きさや画像の明るさの問題でうまく読めないと思いますがご容赦ください。

放課後は専門委員会が開催されました。

タブレット片手に話し合いと作業を進める本部役員

節電、節水ポスター

保健委員会 ポスター貼りと話し合い

放送委員  ポスターつくりと放送室そうじと模様替えと、精力的に活動しています

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今日の豊野中7/5_朝の様子、3年生英語、2年生英語の授業、修学旅行スライドショー

今週に入ってから暑い日が続いています。

比較的今日は涼しい方でした。

いつも朝から元気な1年生です。

正門で朝あいさつ運動をしている先生方とグータッチしていました。

副担任の先生と。

2年生の先生と。

担任の先生と。

そして用務員の先生と。

朝読書の時間。担任の先生も一緒に読んでいます。

廊下で掲示物作成してくださっている副担任の先生。

合唱コンクールの伴奏者のオーディションがあります。

3年生英語の授業。

題材の中で出てくる「ジェスチャーとサインラングエージの違い」

タブレットを活用して各自で調べ、確認します。

紙の教科書を使う生徒、タブレットにダウンロードされているデジタル教科書を使う生徒、

それぞれ使いやすい方を自分で選択して学習しています。

2年生英語の授業

不定詞を学習しています。

英作文二つできた人?

どちらか一つでもできた人?

シールをあげています。

いろいろなところに貼って貯めています。こんな些細なことでも、生徒のモチベーションにつながります。

努力の貯金です!

3年生の廊下に来たら、モニターで修学旅行スライドショー開催中でした。

思わず今日も撮影しました。

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今日の豊野中7/4 _1年生美術、3年生国語の授業

1年生美術の授業です。

デザインで色彩の学習、

「作業タイム」から「相談タイム」に変わりました。

学び合い、協働学習の時間です。

3年生国語の授業はテスト返しでした。

真剣に答え合わせ、結果と向き合います!

京都修学旅行のスライドショーを廊下のモニターで随時行っています。

いよいよ今度の土曜日に出発です。

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全校朝会 7/4(火)

暑い中ですが、あえて生徒の様子を直接見たくて、

直接姿を見ながら話をしたくて、

そして表彰生徒全員に賞状を直接手渡したくて、

全校朝会を体育館(オンラインではなく)にて行いました。

普段の(体育をはじめとする)授業の習慣なのか、

「お願いしまーす!」と大きな声であいさつをして体育館に入ってくる生徒が何人もいました。

そんな姿に元気をもらって、私自身も気合が入りました。

短時間ではありますが、全員が顔を上げ、身体をしっかりとこちらに向け、

校長講話に耳を傾けてくれました。

講話の中で私からは、

〇暑さと地球温暖化とSDGsについて、一人一人が自分事として考えていくこと について

〇3年生修学旅行、京都の様子、学ぶべきこと について

〇学校だよりの内容(・学総大会における豊野中学校の応援する力、応援される力 ルールやマナーについて、一人一人全員が自分事として考えていくこと について)

〇7月は「確認の月」 〇8月は「心機一転の月」 ということについて

話しました。

また、

学校総合体育大会をはじめ、多くの部活動や硬筆展などの表彰を行いました。

始まる前の様子です

体育委員長が全体の体型や整列状況を把握し、指示を出しています。

教師の指示は全くなく、体育委員長の指示や合図のみで静かに集合出来ました。

体育委員長リーダーシップも大切ですが、そこに皆さんが注目し、協力する心があるから、集団の力が生まれるのです。

そして、時間前に集合が完了しました。

 

今回は修学旅行実行委員長と副実行委員長が、今月の月別メッセージを掲げてくれました。

せっかくなので、「どんな修学旅行にしたいか」についても急なインタビューに答えてもらいました。

500人を前にして、急な質問にしっかりと自分の考えで答えられる。大切なことです。

 

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今日の豊野中7/3午後の授業

789組では、情報モラルの授業でした。

自分のスマートフォンに自分と無関係な人の画像が送られてきたらどうする?

例えばそんな場合の行動について話し合いました。

「送った写真の行方は?」という題材の物語です。

※ここに出てくる登場人物「ゆい」「いずみ」「山本」は架空の人物で、

本校生徒の名前ではありません。ねんのため。

3年生のあるクラスでは七夕の短冊つくりでした。

「全国制覇」「高校行ったら」「努力が実るように」

3年生らしい「願い」や「流れ星が見られますのように」などのロマンチックなものもありました。

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今日の豊野中7/3 早くも合唱コンクールの取組がスタートしてます

合唱コンクールは10月24日(火)ですが、

それに向けての取組が早くもスタートします。

合唱コンクール実行委員も決定し、各クラスの合唱曲が決定しつつあるようです。

1年生あるクラスの目標メッセージボードにも合唱コンクールを意識したメッセージが。」

3年生のあるクラスでは合唱コンクール実行委員が、決まった曲名を発表していました。

音楽室で授業をしていた1年生のこのクラスは、この曲に決まったようです。

楽譜を糊付けして冊子にします。10月末まで使いますから頑丈な物を作ってください。

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