2024年7月の記事一覧

◆青空の下、４年生の「自転車免許講習」が始まりますよ。

講習を受けて、安全な自転車の乗り方がマスターできるといいですね。

　まずは、春日部警察署の方から、自転車の安全な乗り方についてのレクチャーです。

　コースを１周走りながら、どのような点に気をつければよいのか、アドバイスです。

　これから、一人一人が自転車の免許を取得できるようにチャレンジ開始！！

　安全協会の方々からお話を聞いて、スタートします。 

　信号のある交差点では、２段階で右折することが大切ですね。

　さあ、どんどんとスタートしていきます。

　一時停止するときは、右後方から車が来ていないか確認です。

　少し緊張してきているみたいですね。

　コースの終盤は、安全協会の方々からのアドバイスがなくても完璧です。

　道の左側をフラフラせずに運転することができていますよ。

　信号をよく見ることは、交通ルールを守る上で大切です。

　最後に、お礼のあいさつをしています。

　本日は、春日部警察署の方、ありがとうございます。

　春日部市役所、安全協会の方々、ありがとうございます。

　そして、自転車をお貸しくださりました各ご家庭の方々、ありがとうございます。

　皆様のお陰で、充実した「自転車免許状講習」を進められ、感謝申し上げます。

子供たちがしっかりとルールを守って自転車を運転することは、交通事故を防ぐことにつながります。

日頃から、学校と家庭で連携を図りつつ、今後も交通安全に尽力していきたいと考えています。

◆波しぶきをあげて、２年生が気持ちよさそうにプールの中を歩いています。

 　「流れるプール」を楽しんで、いよいよ「コース別」に分かれて練習を始めるようです。

◆こちらのコースは、５メートルから１０メートルを泳ごうと張り切っていますよ。

　勢いよく飛び出し、先生が立っている位置までたどり着けるかな？

◆こちらのコースでは、「だるま浮き」をして、しっかりと水に浮くことができるように練習です。

　１・２・３・４・５・・・・１０秒！！

◆奥のコースは、水に慣れていくことを目標として取り組んでいますね。

　先生と一緒に、水の中で息を吹きだしたり、顔をつけたりしています。

◆「どれくらい泳げるようになってきたの？」　「１０メートルくらいです。」

　フォームがとても格好良くなってきていることが分かりますね。

◆こちらも、「けのび」を十分に練習中！

　プールのかべをしっかりとけって、勢いよく飛び出そう！！

◆奥のコースは、「石拾い」を始めていますよ。

　たくさんの石を拾うことができるかな？

◆プールの水をしっかりと落とすため、「仕上げのシャワー」を浴びています。

　私が子供のころは、別名「地獄のシャワー」と呼んでいました。

　プール学習を繰り返すたびに、子供たち一人一人の泳力が伸びていることが分かります。

自分の目標を達成できるように、全力で取り組んでいきましょう！！

明日以降の他学年も、とても楽しみにしています。

◆２年生の教室では、もう、給食の準備が始まっています。

手際よく、協力をして進めていて、素晴らしいね。

　「校長先生、トウモロコシが楽しみです。」　「おいしそうだね。」

　こちらの２年生は、ちょうど「いただきます」のタイミングです。

　「いただきます」には、食べ物の「命」をいただきますという意味があるらしいです。

　となりの２年生は、とても礼儀正しく食べ始めていますよ。

　「校長先生、３年生がトウモロコシの皮をむいたんだって。」　「よく知っているね。」

◆続いて、４年生の教室に来ています。

「残さずに、しっかりと食べて丈夫な体をつくろうね。」　「はい！」

　みんな、おいしそうに食べていて、給食室の皆さんも喜んでいると思いますよ。

　となりの４年生は、食缶を空っぽにしようと、おかわりをする子供たちもいます。

　「今日の給食のメニューはどうですか？」　「グー！！」

◆今度は、３年生の教室へやって来ています。

「今日は、トウモロコシの皮むき、ありがとうね。」　「どういたしまして。」

　「みんながむいたトウモロコシの味はどうですか？」　「甘くておいしいです。」

　となりの３年生は、カメラを向けるとこんな表情です。

　食欲があることは、とても健康な証拠ですね。

　みんなが大好きな学校給食は、元気の源です。

しっかりと食べて、丈夫な体づくりをしていきましょう。

　「牛島っ子」のみんな、今日７月３日から大きく変わることがあります。

朝からニュースでも大きな話題になっているように、お札のデザインが変わります。

その中でも、新一万円札には、埼玉県深谷市出身の「渋沢栄一（しぶさわえいいち）」の肖像画がお目見えします。

一万円札の肖像画の変更は、実に４０年ぶりだそうです。

　さて、埼玉県が誇る偉人の一人である「渋沢栄一」は、日本の近代化に大きな影響を与えた人物の一人です。

ぜひ、自主学習などで、詳しく調べてみてください。

６年生の歴史学習にも、登場してくるかもしれません。

　ほかにも、新５千円札「津田梅子」、新千円札「北里柴三郎」の肖像画が登場します。

こちらの二人についても、調べたら教えてくださいね。 

◆５年生の国語は、「伝えたいことを整理して友達に伝えよう」に取組んでいます。

　先生のグッドモデルを基に、しっかりと表現していきましょう。

　じっくりと考えたり、辞書で言葉を調べたり・・・

　５年生の学びに向かう姿が、とても素晴らしいですね。

◆４年生は、イングリッシュ・タイム！！

　アルファベットの発音を耳で聞き取り、どの小文字の発音なのか答えようとしていますよ。

　「ｂ」と「ｖ」の発音の違いを、ＡＬＴの先生から教わっていますね。

◆１年生は、たし算カードで、速く、正確に計算ができるようにチャレンジ中！！

　何度も繰り返し、どんどんスピードが上がっていきます。

　「２＋８＝１０、３＋５＝８・・・・」

　真剣に計算に取り組む姿が、素敵ですよ。

◆３年生の総合的な学習の時間は、チョウのことを探究していますね。

　「何をしているの？」　「知っているチョウのアンケート調査をしています。」

　「校長先生、アゲハチョウは何日間くらいで成虫になるか知ってますか？」　「えっ、分からないなあ。」

◆となりの３年生は、地図記号を基に、地図を読もうとしています。

　「私、地図記号をマスターしたから、地図が分かるよ。」　「地理女（ちりじょ）ですね。」

　学校の周りの様子を調べ、地図記号を使って地図に表しているのですね。

◆５年生の教室の前を歩いていると、とっても盛り上がっています。

　「何をしているの？」　「林間学校のグループを決めています。」

　７月２１日（日）～２３日（火）までの２泊３日、林間学校を楽しみにしている５年生たち。

　今日は、とても蒸し暑い日になっています。

どの教室も、暑さに負けずに、楽しく、真剣に学ぶ姿で溢れています。

終業式まであと３週間を切りました。

最後まで、全力で取り組んでいきましょうね。

◆１年生がアサガオの観察を行っていますよ。

　アサガオはとても大きくなってきて、子供たちの背丈を越えています。

　絵日記のように観察したことを表現していますね。

　「校長先生、青い花が咲きました。」　「しっかりと世話をしてきているからだね。」

　「つるがからまっちゃいました。」　「やさしく外していこうね。」

　こちらでも、つるがからまっているようです。

　「葉っぱが手のひらよりも大きくなっています。」　「とてもよいところに気がついたね。」

　明日以降、どんどんとアサガオの花が開きそうです。

子供たちは、とても楽しみにしています。

◆子供たちが楽しみにしてきた「モーモークラブ」の日です。

ボランティアの方々が、午前中から集まり、準備をしてくださりました。

　みんな、とても楽しそうな笑顔がはじけていますね。

　ボランティアの方々と一緒に、フラフープを使った遊びです。

　「校長先生、とても暑いです。」　「水分をとりながら、遊ぼうね。」

　「校長先生、写真を撮ってください。」　「はい、ポーズ！！」

　放課後こども教室「うしじまモーモークラブ」は、子供たちが楽しく活動できる場所が提供されるものです。

市役所の関係課をはじめ、地域のボランティアの方々が子供たちのために、尽力してくださります。

生き生きしている笑顔を見ると、とても価値ある活動であると感じます。

これからも、引き続きよろしくお願いします。

◆業間休みに、自主学習ノートの表彰をしています。

今週も、たくさんの児童がノートを終わらせました。

（２年生）

　「これで、２冊目です。」　「次も　がんばっていこう。」

（５年生）　

　「私も、もうすぐ終わるんです。」　「待ってますよ。」

（４年生）

　「１学期中に、もう１冊終わらせようと思います。」　「期待してますね。」

◆ろう下では、４年生が教頭先生にインタビュー中！！

国語「新聞を作ろう」の取材をしようとしていますよ。

（４－１）

　「失礼します。４年１組です。」　４年生が、校長室へインタビューに。

　「なぜ、カメラを好きになったのですか？」　「おお、いい質問だね。」

　「これから、やってみたいことは何ですか？」　「そうですねえ・・・」

◆昼休みも、４年生がインタビューをしようと来ていますよ。

「子供のころにやっていた習い事はなんですか？」　「何だと思いますか？」

（４－２）

　４年生のインタビュー中に、何をしているんだろうと、他学年の子供たちが続々と集まってきます。

　最終的に、こんなことになっていますよ。（笑）

　校長室への小さなお客さんたちは、とてもよい表情です。

お客さんを迎える側の私も、とても楽しくなります。

◆今日から、７月です。

あいにくの雨模様ですが、子供たちは元気なあいさつとともに登校してきています。

　計画委員会の児童が、「朝のあいさつ運動」を始めていますよ。

　道路の端に寄って、一列に登校してきて素晴らしい！！

 　計画委員会では、先日の講話集会での呼びかけ、朝のあいさつ運動を自主的に行っているんです。

◆「校長先生、おはようございます。」　「はい、おはようございます。」

１時間目の休み時間に、「児童出欠表」を記入しに来た１年生たち。

　校長室の中へ来て、自分たちの写った写真を見ています。

　今週も、素敵な一週間になりそうです。

みんなが「あいさつ名人」になれるようにしていきましょう！！