2025年2月の記事一覧

◆今週の残り姿を取材しています。

　高学年の子供たちが下校後、２か所の昇降口に来ています。

全学年・学級の意識が向上していることが分かりますね。

　まずは、３・４・５年生の昇降口です。

こちらは、５年２組がこのような素晴らしいかかとそろえです。

　続いて、１・２・６年生の昇降口へ。

こちらは、どうでしょか？

 　６年２組が、今週も気持ちを一つに取り組んでいます。

当たり前になりつつありますね。

　続いては、２年１組です。

 ６年２組と同様に、素晴らしいかかとそろえですね。

　２年生は、２つ目のクラスも素敵です。

２年２組が、このようにきれいにかかとをそろえていますよ。 

　これで終わりではありません。

１年２組は、全校一と言っていいかもしれないくらい、とても素晴らしいです！！

　今週の取材では、牛島小の代表として、５つの学級を紹介しています。

きっと、ホームページをご覧の方々が、素晴らしいなあと感じると思いますよ。

素敵な「残り姿」に感心しています。

来週以降も、引き続き「かかとそろえ」を意識していきましょう！！

◆【５年】社会「わたしたちの生活と森林」より

　「日本全体の土地利用図」を小グループで読み取っていますよ。　

　「全体的に、森林（緑）の面積が広いね。」　「人工物（赤）は、大都市に集まっているなあ。」

　「校長先生、一人一人が気付いたことを付箋紙に書いてもいいですか？」　

「素晴らしいやり方だね、同じものをまとめてみよう。」

　「地図帳も見てみよう。」　「何かわかるかもしれないよ。」

◆２時間目の休み時間、２年生の子供たちが校長室へ。

　「校長先生、自主学習ノートが終わりました。」

「明日、表彰しますね。」

　そのまま、新しく貼り替えた写真を見て、はしゃいでいます。

　そこへ、４年生たちがやって来ます。

「何冊目ですか？」　「はい、８冊目です。」

　「明日、表彰しますね。ハイポーズ！！」

　明日の表彰は、とても多い人数になりそうです。

子供たちの笑顔が楽しみです。 

◆【４年】国語「スワンレイクのほとりで」より

　この単元では、登場人物の気持ちの移り変わりを想像し、考えを伝え合うことがねらいです。

　個々で考えたり、ペアで考えたり、自分で学びを調整していることが分かりますね。

　自分と友達の考えを比べると、お互いのよさから新たな発見があり、読み（学び）が深まります。

　これまでに学習した物語文の表現と比較し、この文章の特長を読み取っています。

　先生が文章に対する興味・関心を高めることで、子供たちは楽しく学んでいます。

　これまでの物語との違いに気付いた子の考えをみんなで吟味していますね。

　「ああ、なるほど、確かに今までと違うね。」　「うん、そうだね。」

　国語科では、文章に書かれていることを根拠や理由に、登場人物の気持ちなどを読み取ることが大切です。

４年生の教室では、子供たちがそれを意識しながら、読みを深めていこうとしています。

国語科の学び方が、しっかりと身に付き、すぐにでも５年生になれそうですよ。

◆今日の校長室には、とてもたくさんの子供たちが・・・

　自主学習ノートを終え、なんと合計で１７人です。

　まずは、２年生の２人が笑顔で来ていますよ。

「失礼します。２年１組の〇〇と〇〇です。」

　２年生と入れ替えで、４年生３人が来ています。

「よく学習しているね。」　「ありがとうございます。」

　また、４年生と入れ替えで、２年生が来ています。

「校長先生、終わりました！！」　「よかったね。」

　お兄さんが付き添いで、２年生が来ています。

「とてもよくがんばっていて、すごいね。」　「ありがとう。」

　昼休みになると、またまた４年生が続々とやって来ます。

　４年生がどんどん続いて来て、満足げです。

　「先週も来たよね。張り切っているなあ。」　「はい。」

　明日以降、賞状を手渡そうと予定しています。

校長室の机の上には、子供たちの努力の証である自主学習ノートが山積みです。

嬉しい悲鳴を上げています。

◆【４年】国語「心が動いたことを言葉に」より

　４年生の国語は、心が動いたことを詩に表現しようとしていますよ。

　教科書、タブレットなどを活用し、詩の題材にしたいことを集めていきます。

　タブレットで、詩人さんの書いた詩を読み、参考にしているんですね。

　ワークシートに詩を書き始めたようです。

　タブレットありきではなく、必要な情報の収集に活用し、鉛筆で詩を書く学びが素晴らしいです。

　子供たちの心は、私たち大人以上に様々なことに感動し、揺り動かされます。

何かに感動したことを「詩」に表現することで、日本の言語文化の一つである「詩」 のよさを学ぶことができます。

短い言葉に込めている、自分の気持ちをお互いに説明し合えるといいですね。

どんどん続けていきましょう！！