校長ブログ

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12月2日(火)越谷アルファーズのあいさつ運動です

◆越谷アルファーズのあいさつ運動です

 今朝は、プロバスケットボールチームの選手がやってきています。

 みんなで元気にあいさつをしましょう!!

 「おはようございます。」  「はい、おはようございます。」

 今日も、一日が始まりますね。

 越谷アルファーズさん、次の試合もがんばってください。

 牛島小の皆さん、越谷アルファーズを応援してくださいね。

これからも、よろしくお願いします。

12月1日(月)【3年】社会科見学 ⑤より

◆今回の社会科見学の最後は、みかん狩り農家さんです。

 「ライスパーク かわなべ」では、みかん狩りをして、その場で食べます。

私の母校である飯沼中学校のすぐ近所です。

 みかん狩りの仕方をよく聴き、食べ放題を楽しみましょうね。

 元々は、お米作りの農家さんが、みかんづくりを始めたそうです。

 さあ、いよいよみかん狩りが始まります。 

 「味はどうですか?」  「甘くておいしいです。」 

 子供たちは、夢中になって食べていますよ。

 「もう2つ目だよ。」  「もう一つ取ってこよう。」

 「いくつ食べましたか?」  「4個目です。」

 子供たちの笑顔がはじけています。

 「校長先生、こんなに黄色くておいしそうです。」  「いいねえ、おいしそうだね。」

 

◆学校に戻り、到着式を始めます。

 今日一日を振り返り、学びの成果を実感していますね。

 司会進行の子供たちが、式をしっかりと進めていきます。

 学年の先生の話では、めあてが達成できたかなと振り返りを促しています。

 素敵な1日になったなあと実感です。

 4年生になったときには、春日部市内から出ていき、川越市内に行く予定です。

川越雄市内を小グループで散策することは、もっともっと成長することが必要です。

3年生のみんな、自分や自分たちを成長させるため、色々なことにチャレンジしていきましょう!!

12月1日(月)【3年】社会科見学 ④より

◆「桃屋」工場から、「ハルカイト」にバスで移動です。

 お腹が空いて、みんなでお弁当タイム!!

 1組の子供たちが「いただきます。」 とてもいい表情ですね。

 みんな、お腹空いているから、しっかりと食べましょう。

 食事が終わると、館内を見学・調査です。 

展示物がとても充実しています。

 大凧上げに関する説明をよく聴いていますね。

 大凧の前で「ハイチーズ!!」

 きれいな展示室ですね。

 解説員さんに、いろいろと質問をしています。

 大凧上げ保存会の方々の衣装を着ています。

 ほかの展示室にも行ってみましょう!!

 「ハルカイト」は、宝珠花小学校が閉校し、その建物を使っています。

 これは、お風呂だったと聞き、ビックリ!!

 学校であったことが分かる展示物も、とても多いですよ。

 地元の農家さんが使っていた古い道具も展示されていますね。

 その⑤につづく

12月1日(月)【3年】社会科見学 ③より

◆工場見学の続きです。

 さらに、色々なところを見ていきます。

 「ごはんですよ」をビン詰めする流れを見ています。

 1日に15万個とは、とても多いですね。

 ここは、でき上った商品を工場から運び出すところですよ。 

 紫色のバスが目に入り、案内の方に質問しています。

 みんなで記念写真です。

 説明を聞いたり、質問をしたり、とても積極的に学んでいます。

 「桃屋」さんは、100周年だそうです。

 最後のグループが、商品を運び出すところへやってきています。

 「ハイチーズ!!」

 商品をどんどん運び出すところを見て、驚いていますね。

 ここからは、最後の質問コーナーです。

 ここでも、疑問に思ったことを解決しようと、とても積極的です。

 このままずっと質問コーナーが続きていきそうな勢いですね。

 その④につづく

11月28日(金)【3年】社会科見学 ②より

◆1つ目の見学先は、「桃屋 春日部工場」です。

 ものを生産することに関わる仕事として、市内にある工場を見学しにきています。

 桃屋の商品は、私たちの食卓にも多く並んでいますね。

 真剣に聞き入る3年生たちです。

 さあ、工場の中の見学へ。

 このような工場で、たくさんの商品が作られているんですね。

 工場の内部へ入っていきますよ。

 ここからは、冷凍室へ。

 マイナス25度の世界は、気温が低くてとっても寒いです。

 「校長先生、メガネが曇っちゃいました。」  「本当だ、白いね。」

 次のグループが冷凍庫へ入っていきます。

 この辺りには、ビンが積まれているそうです。

 「ごはんですよ!」ののりをビンに入れ、ふたを閉めていく流れを見学してます。

その③へつづく