内牧小学校　校長室の窓から

　5年生は家庭科でミシンを使ってエプロンつくりに取り組んでいます。

　裁ちばさみで体に合った大きさに布を切り、アイロンを使って三つ折りにしてから仕付け糸で縫い付け、ミシンで仕上げました。ミシンの扱い方もだいぶ上達してきました。

　また当日は、ミシンボランティアの方が2名お手伝いに参加いただき、スムーズに学習が進みました。ありがとうございました。完成が楽しみです。

　食育レポート最後の紹介は、6年生の朝食作りです。

　さすがに6年間取り組んだ経験がいきていて、どれも素晴らしいものでした。

　今回はその中から三点を紹介します。

　自作味噌を使った朝食

栄養バランスを考え、たくさんの種類の朝食

夏野菜をふんだんに使った朝食

　1年生は、内牧公園へ秋探しに行きました。草むらで虫取りをしたり、色々な種類のドングリ拾いをしたりしました。

　虫取り網やプラスチックカップで上手に虫を捕まえていました。虫かごに入れるときに、少し苦労したけれで、みんなで楽しく活動できました。

　集めたドングリは、これからいろいろな遊び道具に使われます。楽しみですね。

　5年生は、茹でた野菜を使ったサラダつくりに取り組みました。

　5年生になると、盛り付け方も工夫しています。自分だけで作ることができる人も多くいます。

　野菜たっぷりスパサラ

ニンニク・もやし・きくらげ・ネギ・きゅうりの和風サラダ

ブロッコリー・人参・ジャガイモ・トマト・ゆで卵のカラフルサラダ

　食育に力を入れている内牧小学校ですが、家庭の協力を得て実践している食育レポートについて紹介します。

　今回は２年生の食育レポートです。家庭でうどんをうったり、ラタトゥーユを作ったりしています。

　さすが、内牧っ子！

　　　　ラタトゥーユを作りました　　　　　　　　うどん打ちをしました