豊野小学校ブログ
南校舎4階ペンキ塗り
南校舎4階のペンキ塗りを行いました。
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教頭の手つきが、見事です。
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落ち着いた環境を整えるために、少しずつでもきれいにしていきます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3756/medium)
教頭の手つきが、見事です。
落ち着いた環境を整えるために、少しずつでもきれいにしていきます。
市算数テスト
2校時に市内学力向上検証テストが行われました。
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真剣に考えています。
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真剣に考えています。
学習の様子
教室の学習風景です。
2年「長さをはかろう」
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1年「すごろく」
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2年「長さをはかろう」
1年「すごろく」
ペンキ塗りに向けて(5年生)
南校舎のペンキ塗りは、いよいよ4階を残すのみとなりました。4階に教室のある5年生は、ペンキ塗りの下準備として、壁の剥がれを落としたり、汚れを落としたりしました。
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(壁の剥がれを集める5年生)
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(力を入れて汚れを落とす5年生)
5年生の下準備が終われば、あとは、校長先生を中心にペンキ塗りとなります。きれいになった学校にぜひ足をお運びください。
(壁の剥がれを集める5年生)
(力を入れて汚れを落とす5年生)
5年生の下準備が終われば、あとは、校長先生を中心にペンキ塗りとなります。きれいになった学校にぜひ足をお運びください。
学習の様子
雪に降られた今日ですが、子供たちは元気に学習しています。
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算数の少人数指導
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1年生と行う「あそびらんど」の準備中です。
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算数の少人数指導
1年生と行う「あそびらんど」の準備中です。
5年生の音楽朝会
延期になっていた5年生の音楽朝会を今朝行うことができました。内容も今月の歌はやめ、5年生の発表だけにして、時間を短縮しました。体育館を温め、マスクを着用させ、換気も行いながらの発表で、普段と違う雰囲気でした。
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保護者の方にも聴いていただけて、子供たちは喜んでいました。ありがとうございました。
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拍手も温かかったです。
保護者の方にも聴いていただけて、子供たちは喜んでいました。ありがとうございました。
拍手も温かかったです。
入学説明会
来年度入学する新1年生の入学説明会を行いました。
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1学年主任から、「楽しい学校生活のために」、具体的に説明をしました。
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熱心に説明に聴き入っています。
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駐在所の富田警部補から、「安全」についての話や
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3731/medium)
PTA会長から、PTAについて説明を聴きました。
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この後、必要な学用品を購入して、入学に備えていただきます。
4月、入学をお待ちしています。
1学年主任から、「楽しい学校生活のために」、具体的に説明をしました。
熱心に説明に聴き入っています。
駐在所の富田警部補から、「安全」についての話や
PTA会長から、PTAについて説明を聴きました。
この後、必要な学用品を購入して、入学に備えていただきます。
4月、入学をお待ちしています。
今朝の様子
校庭は、雪のためご覧の状態です。
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これからどんどん霜が溶けて、校庭がぬかってきます。
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この悪条件の中、唯一運動できるジャンピングボードに子供たちが並んで、なわとびをしています。
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がんばっています!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3726/medium)
そうした中でも、6年生の朝ボランティアは、活動しています(3旗掲揚)。校舎内では、掃除をしています。
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今日は、この後体育館で入学説明会です。お待ちしています。
これからどんどん霜が溶けて、校庭がぬかってきます。
この悪条件の中、唯一運動できるジャンピングボードに子供たちが並んで、なわとびをしています。
がんばっています!
そうした中でも、6年生の朝ボランティアは、活動しています(3旗掲揚)。校舎内では、掃除をしています。
今日は、この後体育館で入学説明会です。お待ちしています。
準備
明日は、豊野小学校の入学説明会です。会場の体育館は、準備が進んでいます。
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5年生は、2日(金)の音楽朝会の発表に向けて、合奏の練習です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3720/medium)
先週、学級閉鎖があって延期しているだけに、「今度こそやりたい」という思いの5年生です。
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5年生は、2日(金)の音楽朝会の発表に向けて、合奏の練習です。
先週、学級閉鎖があって延期しているだけに、「今度こそやりたい」という思いの5年生です。
教室でのさわやかタイム
先週の雪で校庭が使えません。そこで、今日のさわやかタイムは教室で行いました。
体育主任の放送で、ストレッチや補強運動をしました。
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腰を落としてももをきたえます。しっかり落としたよい姿勢です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3714/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3715/medium)
どの子も腰を落として背筋がピンと伸びています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3716/medium)
もも裏のストレッチです。ゆっくり息を吐きながら行います。
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![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3718/medium)
最後に腕の補強運動をして、今日のさわやかタイムは終わります。
体育主任の放送で、ストレッチや補強運動をしました。
腰を落としてももをきたえます。しっかり落としたよい姿勢です。
どの子も腰を落として背筋がピンと伸びています。
もも裏のストレッチです。ゆっくり息を吐きながら行います。
最後に腕の補強運動をして、今日のさわやかタイムは終わります。
避難訓練
子供たちに、日だけ教えて、時間を知らせない抜き打ちの避難訓練を行いました。
教頭から「緊急地震速報」を流しました。
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教師がいない自分たちだけの教室でも、すばやく机の下に。
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どの教室でも、すばやく机の下に潜っています。
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給食の用意をして、次の学習に向かうところでした。
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校庭にいて、校庭の中央に集まっています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3711/medium)
担任と振り返りの話し合い中です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3712/medium)
いつ起きるかわからない天災です。
「自分を守るのは、自分自身」。家庭でも話し合いを、お願いします。
教頭から「緊急地震速報」を流しました。
教師がいない自分たちだけの教室でも、すばやく机の下に。
どの教室でも、すばやく机の下に潜っています。
給食の用意をして、次の学習に向かうところでした。
校庭にいて、校庭の中央に集まっています。
担任と振り返りの話し合い中です。
いつ起きるかわからない天災です。
「自分を守るのは、自分自身」。家庭でも話し合いを、お願いします。
2月の全校朝会とコスモス賞の表彰
2月の全校朝会は、児童の体調不良を考慮して、校内放送で行いました。2月の節分が近いことから、「ももたろう」を読んだのですが、校内放送だったため、映像なしの話だけになってしまい、かわいそうでした。
その後、コスモス賞を発表しました。表彰は、休み時間に校長室で行いました。
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賞状の受け取り方が、立派です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3703/medium)
「体育館と違って、みんなの拍手がないから」と話すと、「その分、ここにいるみんなで、拍手する!」
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3704/medium)
在校生400人に負けない大きな拍手が、校長室に響きました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3705/medium)
この写真が、校長室の廊下の壁に貼られています。ご来校の際には、ご覧ください。
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その後、コスモス賞を発表しました。表彰は、休み時間に校長室で行いました。
賞状の受け取り方が、立派です。
「体育館と違って、みんなの拍手がないから」と話すと、「その分、ここにいるみんなで、拍手する!」
在校生400人に負けない大きな拍手が、校長室に響きました。
この写真が、校長室の廊下の壁に貼られています。ご来校の際には、ご覧ください。
6年会食会
今日は、6年1組との会食会です。
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「小学校の思い出」「将来の夢」・・・・、話は尽きません。
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楽しい会食会ですが、明日からは出張等でしばらく会食会はできません。残念です。
「小学校の思い出」「将来の夢」・・・・、話は尽きません。
楽しい会食会ですが、明日からは出張等でしばらく会食会はできません。残念です。
学習の様子
インフルエンザによる学年、学級閉鎖が終わったとはいえ、まだまだインフルエンザの脅威は続いています。
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校庭の雪
金曜日に、職員と子供たちで除雪した校庭の雪の状態です。
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一輪車で運んだ痕跡が、校庭にくっきり。
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この後から、少しずつ溶けてきます。
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校庭体育は、まだまだ・・・・・。
一輪車で運んだ痕跡が、校庭にくっきり。
この後から、少しずつ溶けてきます。
校庭体育は、まだまだ・・・・・。
ふれあいアート展
こちらも、28日まで春日部市中央公民館で展示されていた「ふれあいアート展」です。何人もの保護者の方たちも、作品をご覧になってくださっていました。
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どの作品もすばらしかったです!
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どの作品もすばらしかったです!
埼葛地区美術展
28日まで蓮田市総合市民体育館で、埼葛地区美術展が行われました。本校の児童の作品も展示されていました。ご覧に行かれたみなさんも、「よかった」と褒めていました。
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校庭の除雪
校庭の雪を除雪しています。
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昼休みは、3年生が手伝ってくれ、
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その後、高学年が応援に。
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やはり人数が多いと仕事が早い。
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どんどん地面が表れてきました。
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校庭の除雪された氷(?)の塊が・・・・。
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いつになったら、校庭で体育ができることやら・・・?
昼休みは、3年生が手伝ってくれ、
その後、高学年が応援に。
やはり人数が多いと仕事が早い。
どんどん地面が表れてきました。
校庭の除雪された氷(?)の塊が・・・・。
いつになったら、校庭で体育ができることやら・・・?
2年体育館体育
体育館で体育を行い、思い切り体を動かしました。
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片づけも協力して早いです。
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カメラ目線は、誰~?
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片づけも協力して早いです。
カメラ目線は、誰~?
雪の被害
今回の大雪で、校地内の木が折れる被害がそこかしこに。
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雪で折れた木の枝を剪定しています。
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雪で折れた木の枝を剪定しています。
休み時間
今日も雪で楽しく遊んでいます。
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やはり長靴、手袋は、必需品です。
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やはり長靴、手袋は、必需品です。
すてきなふれあいアート展
ふれあいアート展に、たんぽぽ学級のみんながバスと電車を使って行ってきました。
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駅で電車に乗ります。「わくわく・・」
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会場の春日部市中央公民館前。
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作品の前に集合!
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力作揃いです。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3684/medium)
こんなに素敵な作品が展示されています。
場所は、春日部市中央公民館です。
日曜日まで展示されていますので、ぜひご覧ください。
駅で電車に乗ります。「わくわく・・」
会場の春日部市中央公民館前。
作品の前に集合!
力作揃いです。
こんなに素敵な作品が展示されています。
場所は、春日部市中央公民館です。
日曜日まで展示されていますので、ぜひご覧ください。
6-1会食会
毎回6年生との会食会は、楽しいです。
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楽しい話題で大盛り上がり。
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楽しい話題で大盛り上がり。
プリザード・フラワー講習会
PTA主催のプリザード・フラワー講習会が行われ、たくさんのお母さん方が、楽しそうにすばらしい作品を作りました。
【最初の説明で見せていただいた完成品】
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講師の方から説明を聞きながら・・・、
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みなさん楽しそうに・・・、
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「できました!」
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初めてと思えない作品の数々です。
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自分だけの作品です。
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どれも自信作です。
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【最初の説明で見せていただいた完成品】
講師の方から説明を聞きながら・・・、
みなさん楽しそうに・・・、
「できました!」
初めてと思えない作品の数々です。
自分だけの作品です。
どれも自信作です。
寒い中・・・
業間休み、雪で遊ぶ子供たちとそれを見守る教師。でも・・・、寒いせいか、遊ぶ子が少ないです。
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学習の様子②
今日は、子供がいない教室が3つもあって、寂しいです。
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音楽室で。
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理科の実験中です。
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心を込めて手紙を書きます。
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チョークを粉にして・・・。
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音楽室で。
理科の実験中です。
心を込めて手紙を書きます。
チョークを粉にして・・・。
学習の様子
4、5年生に学級閉鎖と学年閉鎖が、出ましたが、子供たちは元気に学習に取り組んでいます。
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色鮮やかな手作り楽器です。
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実験結果を発表しようと手を挙げています。
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教師の範読を聴きながら、書き込みをしています。
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2年生の国語の学習で作った「スイミ-」です。
小さい魚たちが協力して、大きな魚を追い払う迫力が伝わります。
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色鮮やかな手作り楽器です。
実験結果を発表しようと手を挙げています。
教師の範読を聴きながら、書き込みをしています。
2年生の国語の学習で作った「スイミ-」です。
小さい魚たちが協力して、大きな魚を追い払う迫力が伝わります。
6年生会食会
今日の6年生との会食会でも、「将来の夢」について、子供たちは熱く語っていました。すばらしいことです。
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事前に書いてもらったアンケートに書き込みながら、話を聴いています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3638/medium)
明日も楽しみです。
事前に書いてもらったアンケートに書き込みながら、話を聴いています。
明日も楽しみです。
雪遊び満喫
教職員が雪かきした昇降口から子供たちは、元気に遊びに行きました。
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校庭では・・・・
朝の会で、安全指導を受けて、楽しく雪遊びです。
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みんな揃って、「はい、ポーズ」
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自分たちで校庭に作った雪だるまを邪魔にならないように壊しています。
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「楽し~い!」
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あのきれいだった、朝の幻想的な雪景色は・・・、
見る影もありません。
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子供たちは、「雪を校舎内に持ち込まない、雪をしっかり払って教室に入る」の約束を守って、笑顔で教室に戻りました。
校庭では・・・・
朝の会で、安全指導を受けて、楽しく雪遊びです。
みんな揃って、「はい、ポーズ」
自分たちで校庭に作った雪だるまを邪魔にならないように壊しています。
「楽し~い!」
あのきれいだった、朝の幻想的な雪景色は・・・、
見る影もありません。
子供たちは、「雪を校舎内に持ち込まない、雪をしっかり払って教室に入る」の約束を守って、笑顔で教室に戻りました。
雪景色
子供たちは、元気に2時間遅れで登校してきました。青空に響く子供たちの声とともに、笑顔が登校してきました。
今朝は、特別に豊野小学校の校庭に朝日が上がる様子を紹介します。普段と違う景色です。
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朝日が昇ってきました。
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きれいに積もった校庭の雪です。
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思わず見とれてしまう綺麗さです。
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児童が通る昇降口まで雪かきしました。
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今朝は、特別に豊野小学校の校庭に朝日が上がる様子を紹介します。普段と違う景色です。
朝日が昇ってきました。
きれいに積もった校庭の雪です。
思わず見とれてしまう綺麗さです。
児童が通る昇降口まで雪かきしました。
明朝の雪対応
降り出した雪が、あっという間に校庭を一面の銀世界に。
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そこで、明日は、市内一斉に2時間遅れの登校になります。(集合時刻2時間遅れです)
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明日は、路面の凍結が予想されますので、滑らないよう①歩幅を狭く、②手袋を使い、手が自由に使えるよう指導しました。手紙にも書いてありますので、家庭でもご指導よろしくお願いします。
そこで、明日は、市内一斉に2時間遅れの登校になります。(集合時刻2時間遅れです)
明日は、路面の凍結が予想されますので、滑らないよう①歩幅を狭く、②手袋を使い、手が自由に使えるよう指導しました。手紙にも書いてありますので、家庭でもご指導よろしくお願いします。
6年 会食会
今週も6年生との会食会を行います。
では、いただきます!
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明朝の雪対応で慌ただしい会食会になってしまいました。
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では、いただきます!
明朝の雪対応で慌ただしい会食会になってしまいました。
4年 点字体験学習
4年生が、金曜日の手話体験学習に続き、点字体験学習に取り組んでいます。
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「点で表す文字って、むずかしい~。」
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教科書だけではわからないことを学ばせていただき、ありがとうございます。。
「点で表す文字って、むずかしい~。」
教科書だけではわからないことを学ばせていただき、ありがとうございます。。
学習の様子
今朝は、ひときわ寒いですが、子供たちは元気に学習しています。
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図工の仕上げ
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終わりの礼
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図工の仕上げ
終わりの礼
6年 会食会
6年生との久しぶりの会食会です。
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4年 手話体験
前回に続き、4年生が「手話体験」を行いました。講師の方を招いて、手話を教わりました。
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生活する上で、役立つグッズを教えていただきました。
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教わった手話を一緒にやっています。
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「この手話、わかりますか?」
「はい!」
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自分の言葉で答えます。
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昨日お手紙でお知らせしたとおり、インフルエンザが流行っています。週末も体調管理をよろしくお願いします。
生活する上で、役立つグッズを教えていただきました。
教わった手話を一緒にやっています。
「この手話、わかりますか?」
「はい!」
自分の言葉で答えます。
昨日お手紙でお知らせしたとおり、インフルエンザが流行っています。週末も体調管理をよろしくお願いします。
今日もがんばるぞ~!
学習の様子
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今日もがんばっています。
今日もがんばっています。
6年 租税教室
6年生が、税について講師の方から説明を聞いて学習しました。
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「どんな税があるか知っていますか?」
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「はい!」
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税のことをよく知っていると講師の方は、驚いていました。
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すごい集中力です。
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インフルエンザが流行っています。子供たちの手洗い、うがい。そして早く寝るようご指導お願いします。
「どんな税があるか知っていますか?」
「はい!」
税のことをよく知っていると講師の方は、驚いていました。
すごい集中力です。
インフルエンザが流行っています。子供たちの手洗い、うがい。そして早く寝るようご指導お願いします。
豊野の日学校公開③5校時
5校時の学校公開の様子です。多くの保護者の方にお越しいただきありがとうございました。子供たちは、喜んでいました。
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豊野の日学校公開②
引き続き、豊野の日学校公開の様子です。
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中庭に、きれいに整列駐輪してくださった自転車。
ご協力ありがとうございます。
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5校時も公開していますので、ぜひご来校ください。
5校時(13:30~)は、南校舎2階の視聴覚室で、6年生対象の「租税教室」を講師を招いて行います。会場後ろに椅子を用意しています。この機会に話を聴いて、家庭での話題にしてください。
中庭に、きれいに整列駐輪してくださった自転車。
ご協力ありがとうございます。
5校時も公開していますので、ぜひご来校ください。
5校時(13:30~)は、南校舎2階の視聴覚室で、6年生対象の「租税教室」を講師を招いて行います。会場後ろに椅子を用意しています。この機会に話を聴いて、家庭での話題にしてください。
豊野の日学校公開
子供たちの学習の様子です。
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この後3、5校時も公開しています。どうぞご来校ください。子供たちも喜びます。
この後3、5校時も公開しています。どうぞご来校ください。子供たちも喜びます。
お楽しみおはなし会
今週は、3年生以上のおはなし会です。
今日は、どんなお話が聞けるのか、みんなわくわくしています。
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「お話、ありがとうございました。」
図書室までお見送りです。
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今日の2、3、5校時は、「豊野の日の学校公開」です。お待ちしています。
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今日は、どんなお話が聞けるのか、みんなわくわくしています。
「お話、ありがとうございました。」
図書室までお見送りです。
今日の2、3、5校時は、「豊野の日の学校公開」です。お待ちしています。
今朝の校庭
今朝も、元気いっぱいに校庭で運動しています。朝の運動は、脳の活性化に最適です。
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ながなわの練習
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担任も力が入ります。
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この後は、3年生以上のおはなし会です。
ながなわの練習
担任も力が入ります。
この後は、3年生以上のおはなし会です。
最後の書き初め選手練習
今日で、今までがんばって練習してきた書き初め選手の練習が最後になりました。よくがんばりました!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3551/medium)
20日、21日にふれあいキューブで、市内書き初め展がありますので、ぜひご覧ください。
20日、21日にふれあいキューブで、市内書き初め展がありますので、ぜひご覧ください。
1年2組研究授業
算数の「おおきいかず」の学習です。![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3543/medium)
「どうやって、大きなかずをかぞえよう?」
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3544/medium)
「わかった!」しっかり手を伸ばして発表。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3545/medium)
黒板で、みんなに発表です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3546/medium)
次の問題も。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3547/medium)
算数セットを使って確かめ。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3548/medium)
「うわーっ、むずかしい~」
「わかった!」
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「どうやって、大きなかずをかぞえよう?」
「わかった!」しっかり手を伸ばして発表。
黒板で、みんなに発表です。
次の問題も。
算数セットを使って確かめ。
「うわーっ、むずかしい~」
「わかった!」
さわやかタイム
まずは、健康観察。
堂々としている6年生。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3535/medium)
こちらは1年生。しっかり返事を返しています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3536/medium)
指先までしっかり伸びた「気をつけ」の姿勢です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3537/medium)
リズムなわとび
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3538/medium)
曲に合わせて、運動委員会のお兄さんやお姉さんと一緒に跳び続けます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3539/medium)
続いて、長なわです。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3540/medium)
グループで協力して跳び続けます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3541/medium)
最後集合して、整列。
寒さに負けず、よくがんばりました!
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堂々としている6年生。
こちらは1年生。しっかり返事を返しています。
指先までしっかり伸びた「気をつけ」の姿勢です。
リズムなわとび
曲に合わせて、運動委員会のお兄さんやお姉さんと一緒に跳び続けます。
続いて、長なわです。
グループで協力して跳び続けます。
最後集合して、整列。
寒さに負けず、よくがんばりました!
心を磨く6年生
6年生による毎朝のボランティア活動で、一段と寒い朝、冷たい水を使って掃除をしています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3534/medium)
他の場所でも活躍してくれている6年生です。
この後、さわやかタイムが始まります。
他の場所でも活躍してくれている6年生です。
この後、さわやかタイムが始まります。
きれいにする豊野小学校
口を閉じて、無言掃除です。
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![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3517/medium)
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![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3523/medium)
この後の5校時は、心がすっきりして学習が進みます。
この後の5校時は、心がすっきりして学習が進みます。
昼休み、楽しんでいます
今日6年生と行った会食会も楽しい時間でした。さすが6年生です。「将来の夢」を自分の言葉でしっかり話していました。
・・・・ただ写真を取り忘れました・・・・。
子供たちの大好きな昼休みです。
ながなわ大会に向け、練習に取り組んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3524/medium)
休み時間が終わり、掃除に向かう子供たち。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3525/medium)
この後、掃除の様子を紹介します。
・・・・ただ写真を取り忘れました・・・・。
子供たちの大好きな昼休みです。
ながなわ大会に向け、練習に取り組んでいます。
休み時間が終わり、掃除に向かう子供たち。
この後、掃除の様子を紹介します。
学習の様子
学習中も、よく集中しています。
モニターに映し出される画面に、夢中です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3526/medium)
国語
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3527/medium)
姿勢良く書写
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3528/medium)
筆順をしっかり
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3529/medium)
モニターを利用しての学習
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3530/medium)
連絡帳の記入
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帰りの会
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/3532/medium)
明日も元気に会いましょう!
モニターに映し出される画面に、夢中です。
国語
姿勢良く書写
筆順をしっかり
モニターを利用しての学習
連絡帳の記入
帰りの会
明日も元気に会いましょう!