外が雨だったこともあり、今日も図書室は賑わっていました。

　図書委員さんが手際よくバーコードの処理をしてくれます。

　毎日のように図書室に通っている子もいます。

　小学生の頃から読書習慣が身に付くと、生涯本を読む楽しさを味わうことができます。

　給食当番も上手にできるようなってきました。

　「みそポテト」は秩父地方に古くから伝わる郷土料理の一つで、「埼玉B級ご当地グルメ王決定戦」で優勝したことで有名になりました。

　収穫したジャガイモの小ぶりなものをいろりで焼き、みそだれをぬって食べたのが「みそポテト」の始まりだと言われています。

　地元、埼玉県の郷土料理を味わいました。

　今日も、机の上にクロームブックがあります。

　「ate」「enjoyed」「played」「It was」を使った文を組み合わせ、夏のできごとを表現します。

　自分が表現するための文を考えます。

　耳にイヤホンを着け、自分の動画を撮影します。

　動画が完成したら提出します。

　動画は何度も撮り直すことができます。

　３年生の教室にやってきました。

　前の時間には、けがをした時間、場所、原因を記録したものを「正」の字を使って数えました。

　今日は、結果を棒グラフに表します。

　縦軸の目盛りをどうしたら一番わかりやすくなるかを考えました。

　こちらは４年生の算数教室です。

　少数の表し方や目盛りの読み方を学習しました。

　外は雨。今日は室内で静かに学びます。

　昭和５９年度、今から４０年前の水泳学習の様子です。

　当時はプールに入る回数が多く水泳大会もあったため、子どもたちの泳力は高いものがありました。

　この年の全校児童数は９８６名、１学年４クラスまたは５クラスありました。

　現在の豊野小の児童数は３０４名なので、３倍以上の人数です。

　とにかく子どもの人数が多く、競争の激しい時代でもありました。

　体力テストのシャトルランです。

　計測が難しいので、６年生が手伝ってくれます。

　頼りになる６年生です。

　今日も絶好のプール日和です。

　何をやっているのでしょう。

　水中のボール探しです。

　水に潜って手を伸ばします。

　こんなにたくさんのボールを見つけ出しました。

　廊下の給食コーナーの掲示は給食委員が担当しています。

　今日の献立です。

　栄養バランスを考えて、たくさんの食材が使われていることがわかります。

　後半は「剣の舞」の演奏の後に指揮者体験コーナーが始まりました。

　児童の指揮に合わせてシエナ・ウインドオーケストラの皆さんが演奏してくれました。

　夢のような体験です。

　次は「マンボのビート」。

　ラテンのリズムに合わせて踊りました。

　代表児童がお礼の言葉を述べました。

　そして、アンコール。

　アンコールは名曲「星条旗よ永遠なれ」。

　ピッコロパートの後は、いよいよクライマックスへ。

　会場の盛り上がりは最高潮に達しました。

　すばらしい演奏、ありがとうございました。

　全校児童が体育館に集まりました。

　そして、シエナ・ウインドオーケストラの演奏が始まりました。

　本公演は、文化庁の令和６年度舞台芸術等総合支援事業によるものです。

　前半は、以下の曲を演奏していただきました。

・「キャンディード」序曲(バーンスタイン）

・組曲「動物の謝肉祭」より（サン=サーンス）

・交響曲「死の舞踏」（サン=サーンス）

・オリエント急行（スパーク）

　次々と演奏される名曲の数々。そして迫力ある楽器の音が響き渡り、豊野小体育館がコンサートホールと化しました。

　２校時に、６年生と１年生が水泳学習を行いました。

　１年生は初めて豊野小学校のプールに入りました。

　最初は水慣れです。

　気温も上がり、最高のコンディションになりました。

　手紙の型を学習しています。

　手紙を書くには、基本的な型を知っておく必要があります。

　下書きを書いてみました。

　豊野小の先生や職員へのお手紙です。

　いいお手紙が書けそうですね。

　前の時間には「正」の字を使った記録のしかたを学習しました。

　今日は、棒グラフの読み取りです。

　けがをした時間と人数のグラフから、いろいろな傾向がわかりました。

　「竹取物語」を読んでいます。

　・・・今は昔、竹取の翁といふものありけり。・・・

・・・それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。・・・

　三寸とはどれくらいの大きさでしょう。

　定規を使って想像してみました。

　梅雨入りはいつになるのでしょう。

　今日からいよいよ水泳学習がスタートします。

　フェンス沿いに、こんな花が咲いていました。

　午後には「シエナ・ウインドオーケストラ」の鑑賞会を行います。

　約３０年前のプール開きの様子です。

　当時の男子の体育着は白い短パンでした。

　プールには、立派なとび込み台がありました。(今は撤去されています。）

　お清めの儀式でプールの四隅にお酒をまく学校もありました。

　春日部市の土地利用について学習しています。

　田や畑が多いところはどこでしょう。

　白地図に着色すると、いろいろなことに気づきます。

　２つの地図を比較しながら、地形と土地利用の関係について考えました。

　読みたい本を選びます。

　コミック版世界の歴史シリーズ。

　８名の児童が本を借りています。

　今日だけで８１冊の本が貸し出されました。

　現在２１０冊が貸し出し中。豊野小の児童数が３０４名なので、３人のうち２人が図書室の本を借りていることになります。

　今年の合言葉は「読書・自主学習・外遊び」。

　読書習慣が少しずつ定着してきています。

　今日の給食のあげパンはキャラメル味です。

　いただきます。

　キャラメル味のあげパンは２年ぶりです。

　きなこ、ココア、シュガー、キャラメル。

　どのあげパンもおいしいですね。

　今日からプールに入る予定でしたが、雨で中止になってしまいました。

　４年生の算数の授業です。

　分度器を使って角度を求めます。

　分度器を正確に読むためには練習が必要です。

　クロームブックのドリルも使って練習しました。