令和６年度 豊野小学校教育計画
| Ⅰ ミッション（めざす学校像） |
『子どもの「力」を育む 秩序と潤いと活力のある学校』
合言葉１ 「笑顔で元気なあいさつ 日本一」
合言葉２ 「読書・自主学習・外遊び」
（１）秩序のある学校
◇決まりを守る ◇落ち着きのある生活
（２）潤いのある学校
◇笑顔で元気なあいさつと返事 ◇豊かな学習環境
（３）活力のある学校
◇自ら学び続ける教師と児童 ◇全力
| Ⅱ ビジョン（学校教育目標・めざす児童像・めざす教師像） |
◎学校教育目標
豊かな心を持ち 自ら学ぶ たくましい子
◎めざす児童像
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学びあう子 （意欲的に学習に取り組み、自分の思いや考えを深める児童） |
助けあう子 （思いやりの心を持ち、けじめある生活ができる児童） |
きたえあう子 （自ら進んで体を鍛える児童） |
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| 低学年 | ○始まりの時刻を守って学習の準備をします。 ○「はい」と返事をし、自分の考えをはっきり話します。 ○先生や友達の話をよく聞きます。 |
○元気よくあいさつをします。 ○友達を大切にし、仲良くします。 ○身の回りの整理整とんをします。 |
○外で元気に遊びます。 |
| 中学年 | ○話をよく聞き、落ち着いて勉強します。 ○自分の考えをしっかり発表します。 ○めあてを持って最後までやりぬきます。 |
○進んであいさつをします。 ○約束を守って楽しく過ごします。 ○自分のやるべきことはきちんとやります。 |
○外で元気に遊びます。 |
| 高 学 年 |
○自分で学習に取り組みます。 ○自分の思いや考えを伝え合います。 ○仲間と高め合う学習に取り組みます。 ○自分の得意なものを伸ばします。 |
○場に応じたあいさつを交わします。 ○人の立場や気持ちを考えて行動します。 ○みんなのために進んで働きます。 |
○仲間と元気に遊びます。 |
◎めざす教師像 「愛情・情熱・使命感にあふれた信頼される教師」
・児童のために努力し、成長を共に喜ぶことができる人間性豊かな教師
・児童一人一人のよさを大切にし伸ばすことができる、指導力の高い教師
・誠心誠意、児童や保護者、地域の人々に向き合うう使命感あふれる教師
・授業力向上を目指して互いに学び合い、協働的に取り組む教師
・教育環境を整えるために、率先垂範して行動できる教師
| Ⅲ 学校経営方針 |
学校は、心に残る思い出をつくり、未来への夢を育むことのできる場所である。子供も教師も、何事に対しても一生懸命に取り組み、現在を精一杯過ごし、思い出と夢をはぐくむことのできる教育活動を推進する。
(1)全教育活動の基盤となる心の教育の充実と、日々の生徒指導の充実に努める。
(2)校内研修を積極的に推進し、専門職としての資質を高め、日々の授業力の向上に努める。
(3)目標達成のために、志の高い組織力(学年組織力・校務分掌組織力)の向上に努める。
(4)家庭・地域・関係機関との連携を密にし、信頼を醸成する。
(5)子どものよさを認め励まし伸ばし、厳しさと温かさのある指導・支援に徹する。