「しかくのかたちです。これは、なんでしょう？」

「〇〇です」「せいかいです」

いくつかのヒントをもとに、何かを当てるゲームの学習です。

簡単すぎず、難しすぎない、答えやヒントを２人で相談して考えました。

高学年の皆さん、すてきな優しさをありがとう。

体育館では、５年生が２年生の体力テストの手伝いを。

シャトルランを隣で一緒に走っていました。

ロング昼休みの「青空タイム」には、１年生と６年生が

仲よく一緒に遊んでいました。

今朝の業前は、おはなし会。

今日も楽しい話を聞かせていただきました。

終わった後、全校を代表して４年生が感謝の手紙を贈りました。

ありがとうございました。

午後には、５・６年生の体力テスト。

一つ一つの動きに力強さを感じました。

さすが高学年の豊野っ子です。

 今日の午前中は、３・４年生の体力テスト。

去年の自分を超えられたかな？

心地よい日差しの中、新体力テストを行いました。

校庭では、５０ｍ走とボール投げの２種目。

自己新記録は出せたかな？

「はこができたよ！」

「三角のはこも作ったよ」

箱を紙に写して、切って、組み立てて。

箱の形の特徴を見つけられたかな。

 持久力を測る「シャトルラン」の練習です。

例年、１学期に行っていた新体力テストを、明日から行います。

自分の力がどれくらい伸びたのか、楽しみですね。

４年生から参加するクラブを選ぶための事前見学。

今日は、クラスごとに全クラブを見に行きました。

バトンクラブでは、華麗な演技を見せてもらいました。

アートクラブでは、様々なイラストを見せてもらいました。

アリーナクラブでは、ソフトバレーボールを見ました。

調理・手芸クラブです。小物作りをしていました。

演奏クラブでは、打楽器の体験をさせてもらいました。

校庭で、１年生が昔遊びを楽しんでいました。

羽根つきは難しく、なかなか続けて打てません。

 竹とんぼは、コツをつかんで飛ばせるようになりました。