だれかを思いながら、気持ちを込めて花を描きました。

描く花は、十人十色。

一人一人が心の中に、すてきな花を咲かせているようです。

２年生は、応援してもらった運動会を思い出し、

「おどるポンポコリン」のダンス、

教えてもらった「二重跳び」などを披露しました。

５年生は、アナグラム研究所。

言葉を入れ替えることによって、別の意味にさせる言葉遊びで

感謝と応援の気持ちを伝えました。

花のアーチをくぐって退場する６年生。

感染対策をとりながらの６年生を送る会。

各学年の豊野っ子が体育館に入れ替わりで来て、

６年生に感謝の気持ちを表しました。

４年生は、曲に合わせて踊ったり、なわとびをしたり、

旗や傘を使ったりと、ミュージカルのようでした。

真剣に演技を見る、６年生。

３年生は、パフ（怪獣）が魔法をかけ、

みんなでボディーパーカッションをしました。

１年生は、くじらぐもの音読と手話の発表。

きれいな虹が架かりました。

「わたしたちの学校じまん」として、

豊野小の良いところを見つけて、発表しました。

俳句づくり、コスモスタイム、げんき山、夢文庫、給食・・・

たくさんの自慢が集まりました。

今月の朝会も、放送を使って行いました。

「おはようございます！」と放送であいさつすると

教室の「おはようございます！」の声が放送室まで届きます。

校長からは、10年経った東日本大震災の話が、

生徒指導主任からは、まとめの月、３月の生活目標の話がありました。

６年生を送る会に向けた２年生の練習中。

今日も、詳細は秘密です。

ステージの反対側を向いているみんな。

 ５人で何かをしている？

前を向いたみんな、立ち方がきれい！

「たくさんの食材が使われているので、残さず食べようと思います」

「家でも学んだことを生かしたいです」

栄養士の先生を招いた家庭科の学習です。

今日の給食メニューをもとに、栄養素や栄養バランスを学びました。

３月４日の６年生を送る会に向けて、出し物を練習中。

サプライズがあるかもしれないので、当日まで詳細は秘密です。

手を上げる１年生。

手をたたく４年生。

一列に並ぶ４年生。

５年生は、直立不動!?

「Who is this?　He is darkhero. He is not kind.・・・」

「分かった！　He is baikinman！」

英語で、この人は誰クイズを出し合いました。

分かりそうで分からない、絶妙なヒントで問題を出せたかな？

今日は、２年生のオンライン授業公開でした。

作文やできるようになったことなどを、発表しました。

少し照れながらも、拍手をもらって笑顔いっぱいでした。

ご家庭でこの一年間のがんばりを存分に認めてあげてください。