青、白、緑の３色が鮮やかです。

　実験中のジャガイモの葉。

　背後に赤い実を見つけました。

　さくらんぼを細長くしたようなグミの実です。

　歩道橋の上から撮影した国道１６号です。

　ここは県道が交差する交通の要衝です。

　毎朝、交通指導員さんと保護者の方に見守られています。

　いつもありがとうございます。

　昼休み、午前中に降った雨のため校庭で遊ぶことはできません。

　６年生が職員室前にやってきました。

　ジャガイモの葉にアルミホイルをかぶせます。

　太陽の光と植物の生長の関係を調べる実験が始まります。

　明日からは、十分な日光を浴びることができそうです。

　何をやっているのでしょう。

　理科の実験です。

　閉じ込めた空気を押してみるとどうなるかを試します。

　実験結果をまとめます。

　次の時間からも、空気や水の実験が続きます。

　みんなで配膳をします。

　いただきます。

　楽しい給食の時間です。

　少年指導委員さんたちのあいさつ運動は、今日が最終日です。

　明日がお休みのためか、金曜日のあいさつが一番元気でした。

　すがすがしい朝を迎えました。

　今日も少年指導委員の皆さんがあいさつ運動に来てくださいました。

　気持ちのよいあいさつから一日が始まります。

　１年生がアサガオの種まきをしました。

　鉢の中に土を入れます。

　次に、種を入れる穴をあけます。

　そして、種をまきます。

　最後にペットボトルの中の水を入れます。

　肥料も入っていますね。

　１年生にとっては初めての体験学習となりました。

　きれいな花が咲くまで、毎日観察していきます。

　５年生の教室の窓からは、こんな景色が見えます。

　日本の国土についての学習です。

　世界の大河と比べるてみると、日本の川の特色がわかります。

　日本で一番長い信濃川ですが・・・。

　次は主な湖を調べます。

　地図帳で「霞ヶ浦」を探します。索引のページを開いている子もいますね。

　繰り返し地図帳を活用することにより、地図技能（マップスキル）を高めていきます。

　算数セットのブロックを使いながら学習しています。

　たすと９になる数の組み合わせを考えます。

　たし算やひき算をするときに必要になる大切な考え方です。