新学期になって、初めて傘をさして登校しました。

　１年生。うまく傘をたためるでしょうか。

　傘立てに傘を置いて、教室へ向かいます。

　ハードル走を終えた後、何をしているのでしょう。

　みんなクロームブックを操作しています。

　走るフォームを撮影した動画を確認していました。

　オクリンクで、めあてや記録も記入できるようになっています。

　６時間目が終わるころには、空が暗くなってきました。

　帰りの準備ができました。

　さようなら。

　笑顔であいさつをします。

　すっかり小学校での生活に慣れて、元気いっぱいの１年生です。

　「ふきのとう」を音読する声が聞こえてきました。

　・・・よがあけました。

　朝のひかりをあびて　竹やぶのたけのはっぱが、

　「寒かったね。」「うん、寒かったね。」と　ささやいています。・・・

　この「ふきのとう」は、長い冬が終わり、待ちわびていた春を迎える喜びがユーモラスに描かれており、リズム感もあるので楽しく音読することができます。

　入学してから２週間が過ぎ、１年生の授業も本格的になってきました。

　算数セットのブロックを使っています。

　先生のお話をよく聞いていますね。

　今日は「５」の数について学んでいます。

　具体的な操作を通して数の概念を理解していきます。

　音楽室といえばベートーベンの肖像画ですね。

３年生が何かを書き写しています。

　「春の小川」の楽譜のようです。

　先週学習したト音記号もしっかり書けていますね。

　楽譜を書き写した後、１段目と２段目の音符を比較してみると、この曲の構造がわかりました。

　５年生が何かを数えています。

　１㎤の立方体です。

　この立方体が体積の基本単位です。

　いろいろな教具を用いながら、公式を導いていきます。

　何かを探しています。

　発見しました。

　ダンゴムシです。

　こちらはたんぽぽですね。

　元気山でも何かが発見されました。

　カエルですね。

　昼休みが終わると、一斉に昇降口へと帰っていきました。

地震による火災発生を想定した避難訓練を行いました。

　素早く机の下に身を隠す３年生です。

　決められた避難経路で避難します。

　目指すは元気山近くの集合場所です。

　災害は、いつ起こるかわかりません。日常の心構えが大切です。

　１年生の教室にやってきました。

　給食では初めてのカレーライスです。

　カレーが出ると、みんな笑顔になってしまいますね。