ブログ

幸松笑楽好ブログ

6/23 笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好き 幸松っ子くらぶ!

★今日は今年度初めての第1回幸松っ子くらぶがありました。

 何と今日は1年生から6年生まで118名の申し込みがありました。1年生もたくさん参加していましたが、2、3年生のリピーターもたくさんいました。昨年度の幸松っ子くらぶがとても楽しかったのでまた参加したのでしょう!

 幸松笑楽好の幸松っ子くらぶは、いつでも笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きです!

実行委員長を中心に、地域の方、保護者の方がたくさん関わって運営してくださっています。感謝しかありません。幸松っ子のためにいつも本当にありがとうございます。

★常任委員の方が早目に集まり打合せをしていました。100人以上の子どもたちが楽しく活動できるようにと気合いが入っていました。

★「よくまわる!ペットボトルかざぐるまを作ろう!」の講師の先生は、幸松っ子が作業しやすいようにペットボトルにドリルで穴を開けてくださっていました。

★実行委員長のお話でいよいよスタートです!

★申し込みが100人を超えたのは初めてです。大人気の幸松っ子くらぶです。

★PTA役員の方の誘導で各教室へ移動です。

★楽しんで来てくださいね。

<幸松っ子かるたと紙しばい>

★かなり白熱した対戦になっていました。友達とのカルタは燃えますね。

<よくまわる!ペットボトルかざぐるまを作ろう!!>

指導者の先生から作り方を丁寧に教えていただき、とてもよくまわる!ペットボトルかざぐるまを作ることができました。

<おはやし教室>

★不動院野地区で江戸時代から民俗芸能として地域の人々が引き継いできた神楽。太鼓のたたき方を指導者の先生から教えていただきとても上手できるようになり、楽しく演奏しました。

<遊びの広場>

★いろいろなゲームをして交流することができました。友達とはもちろんのこと、地域の方やお家の方ともいっしょに楽しむことができました。

 

<ボッチャ教室>

★春日部市役所スポーツ推進課の方がやり方を教えてくださいました。初めてやる人が多かったですがルールが簡単ですぐに楽しむことができました。

 

 

★実行委員の皆様、講師の皆様、PTAもりあげ隊の皆様、本日は大変お世話になりありがとうございました。幸松っ子がとても楽しそうに活動している姿が印象に残りました。幸松っ子くらぶは幸松小の自慢です。今後ともよろしくお願いします。

<幸松っ子のみなさんへ>

★幸松っ子のみなさん、今日は、友達・地域の方・お家の方と交流しながらおもいっきり幸松っ子くらぶの活動を楽しむことができましたね。みなさんが楽しむことができたのは、みなさんの知らないところで実行委員の方が一生懸命準備してくださったからです。そんな実行委員のみなさんがありがとうごいざいます(感謝)の気持ちを大切にしてくださいね。第2回幸松っ子くらぶは、は9月29日(月)に実施されます。実行委員の皆様が楽しい教室を用意してくださっています。ぜひ参加してくださいね。

★保護者の皆様、お迎えへの御協力ありがとうございました。

6/23の幸松笑楽好!

★休み明け、暑さ指数を確認し、朝は元気タイムを行うことができました。

★ラジオ体操です。

★みんなとてもいい走りをしています。

★『全力で走ることがとても嬉しそうです。みんなランランです!』

★2年生、おおぞら学級が育てている野菜も元気です。

★4年生の育てているヘチマのつるがどんどん伸びています。

【1年生】

★音楽時間、拍を感じながらしっかりカスタネットでリズム打ちをしていました。

★学級活動の時間、みんなが仲良くなる活動をしていました。みんなで身体表現したり、先生とのやりとりしたりがとても楽しそうでした。

【2年生】

★国語の時間、スイミーのお話で心に残った場面とその理由をノートにまとめていました。そして、友達と伝え合いながら学習を深めていました。

【3年生】

★社会の時間、春日部の地形や交通等について地図にまとめていました。

 『地図にとてもよくまとめることができているので写真を撮りました!はい!』

★とてもよくまとめることができています。

【4年生】

★外国語活動の時間、1日の活動スケジュールに関する英語を聞き、問題を一生懸命といていました。だいぶ聞き取れていたようです。

★体育の時間、フラッグフットボールにつながるゲームをしていました。相手を交わしたり、相手のタグを取ったりと熱中していました。冷房の効いた体育館でとても楽しそうに活動していました。

【5年生】

★社会の時間、どうして庄内平野は米作りがさかんになったのか調べてことをタブレットでまとめていました。

★両手タッチでの入力もとても上手でした。

★国語の時間、ユニバーサルデザインについて調べ、調べたことを報告する文を書く学習をしていました。

★今日は道徳でもユニバーサルデザインについて学習していました。それぞれの学習をいろいろとつなげていくことで学習を深めていきます。

【6年生】

★道徳の時間、「心や思いはどのように相手に伝えられるだろうか」を課題に学習を深めていました。自分の考えをしっかりとまとめ、グループ、全体で話し合い、学びを深めていました。

★今週も元気いっぱいでスタートすることができました。

 ホームページのアクセス数が2百99万を超えました。6月中に、3百万を超えことができたら嬉しいです。

 いつもホームページをご覧になっていただきありがとうございます。

 今日も幸松っ子くらぶのお迎えに来てくださった保護者の方に「ホームページ見ています」とか「ダジャレを楽しみにしています」とか「毎日いいねを押しています」とか温かい声をかけていただきました。大変励みにになります。これからもみんながかがやく幸松笑楽好の様子を発信していきたいと思います。今後とも本校ホームページをどうぞよろしくお願いします。

 

 

 

6/20の幸松笑楽好!

【1年生】

★国語の時間、図書室で本を読んでいました。読書貯金の書き方も確認していました。どんどん読書貯金をためていってほしいと思います。読書貯金通帳も1冊、3冊、5冊、7冊と表彰しています。ぜひ、たくさん本を読んでほしいと思います。

 

 

【2年生】

★体育の時間、マット遊びを行っていました。冷房の効いた快適な体育館でとても楽しく運動していました。

 いろいろな動きをローテーションで行い、おもいっきり楽しんでいました。

【3年生】

★総合的な学習の時間、「幸松小たんけん隊」の学習で校内を探検しいろいろなひみつをさぐっていました。先日ゲストティーチャーの方お話を聞いたことで今まで以上に意欲的です。

【おおぞら】

★折り紙で教室を彩る飾りづくりをしていました。

★学級目標に貼るイラストを描き一生懸命切っていました。

【4年生】

★習字の時間、「麦」という字を書いていました。2つ並んだ左払いの向きに気を付けながら集中して書いていました。

【5年生】

★久しぶりに校庭で体育ができました。暑さ指数が運動中止の基準値を超えている時は、熱中症予防のため、外体育は中止にしています。

今日は、中止の基準には達していませんでしたが、日陰で細目に休憩、水分補給をしながら慎重に進めました。

今後も暑さ指数等を確認しながら児童の安全を第一に考え体育授業を進めていきます。

★フラッグフットボールはチームで作戦を立てながら進めるととても楽しい運動です。子どもたちも久しぶりにフラッグフットボールを楽しんでいました。

【6年生】

★算数の少人数指導を行っていました。分数のわり算を数直線を使って考えていました。難しい単元ですが、復習をしっかりと行い学習内容をマスターしてほしいと思います。

 <業間・昼休み>

★今日は外遊びができたので、ここぞとばかりに外に出て遊んでいました。

★6年生と低学年が仲良く遊んでいました。とてもいい光景でした。

<つばめの巣>

★昇降口につばめの巣があります。

 5年生の男の子が「校長先生、今つばめがひなにえさをあげています。そっと見てください。」と声をかけてくれました。そっと見て見ました。いましたー!

 その後、3年生と話していました。

「つばめは、駅とか学校とか、どうして人がたくさんの所に巣をつくると思う?」

「人間のことが大好きだからー」※とっても素敵な笑顔で言ってくれました。

「人がいっぱいいる所には、つばめの天敵が来ないでしょ。自分たち(ひな)を守るためなんだよ。」

「へーそうなんだ。校長先生よく知ってるね!すごーい!」※子どもにとてもオーバーにほめてもらって嬉しかったです(笑)

でも、子どもの答えた「人間が好きだから」もとても素敵でそう思えてきました。

 

6/19【4年】友達の自主学習からよいところを学ぼう!

★学級活動の時間「友達の自主学習からよいところを学ぼう!」をめあてに学習を進めていました。

まず、自分の自主学習ノートで一番頑張ったところを選びます。

★一番頑張った所を開き、友達と見合います。そして、その友達のよいところを見つけ、付箋にコメント書きます。

★友達のノートを見ている時、コメントを書いている時、誰一人おしゃべりしている人がいなく素晴らしかったです。友達のよさをたくさん見つけ、しっかりとコメントしていました。

★先生もたくさんコメントを書いていました。先生の言葉はまた特別です。

★全員のノートにたくさんのコメントが書かれました。感動です。

 ・男女関係なくコメントができていること ・全員のノートにたくさんの付箋が貼られていました。

 そのことに感動し、私から子どもたちを褒めました。すると、子どもたちや先生から今日の道徳で「平等」をテーマに学習し、そのことが生きているという答えが返ってきました。道徳で学んだことをすぐに実践することができとても素直な子どもたちです。見ていて自然にみんなのノートにコメントが貼られていました。

★自分のノートにたくさんコメントの付箋が貼られとてもうれしそうでした。特に嬉しかったコメントを発表し合い、よさを全体で共有していました。とても和やかな雰囲気でした。

★みんなからのコメントを自分の自学ノートにとても嬉しそうに貼っていました。

★最後に先生が自学ノートをよりよくするためのこつを紹介していました。

★教室には、参考になる自学ノートが掲示されていました。

★今日の授業を通して子どもたちの自主学習への意識が高まり、今後自主学習ノートがパワーアップしそうで楽しみです。自分のための自分を磨く自主学習をぜひ継続して頑張っていってほしいと思います。

 今日の授業では、友達のよさに目を向けていました。自分色に輝くためには自らの努力が大切です。そして、さらに、友達のよさに目向けて、友達から光をもらうことでさらに自分色に磨きをかけて輝くことができます。

★自主学習ノートが1冊、3冊、5冊、7冊・・・・と終了するたびに表彰しています。令和6年度もたくさんの人が自主学習を頑張りました。

★今年度も以下の写真の通りたくさんの人が頑張っています。

 小学生の時に、努力する実力、自分のために学習する習慣をつけると中学校で大きく伸びます。ぜひ、自分のための自主学習を頑張ってほしいと思います。「やらされている」が「自分から」に変わると大きく成長します。幸松っ子のみなさん期待しています。

 

6/19の幸松笑楽好!

【1年生】

★算数の時間、ひき算の場面について考えていました。

 ブロック操作を行いながら、たし算の時との違いを考えながら学習していました。

 

★ペアで「5から3をとると2になります」と確認し合っていました。

★タブレットの操作についても学んでいました。

 担任、ICT支援員、支援員、情報教育主任がいっしょになり指導していました。少しずつタブレットに慣れていってほしいと思います。

★国語の時間、「おおきなかぶ」の学習をしていました。登場人物を確認していました。たくさんの子が手を挙げていて意欲が伝わってきました。

★音読もとても上手でした。物語の中に入り込んでいました。

【2年生】

★体育館で音楽朝会に向けて発表の練習をしていました。前回見た時よりとてもパワーアップしていました。みんな一生懸命演奏していて、とてもさわやかでした。学年が心を一つにして演奏していることが伝わってきました。音楽朝会で2年生の保護者の皆様に、音楽を表現する2年生のすばらしい姿を見ていただけたらと思います。御多用の中かと思いますが、ぜひ6月24日(火)の音楽朝会をご覧になっていただけたらと思います。

【3年生】

★給食の時間、グループで仲良くとても楽しそうに会食していました。今年度からグループで食べています。とても暑い日でしたが、給食食べて元気もりもりです。

★給食に関して嬉しい出来事がありました。給食調理員さん、栄誉士さんから「心がとてもあったかくなった」と私に報告がありました。給食のワゴンに、今日のメニューを紹介した紙の裏面に、以下の写真のようなメッセージが添えてあったそうです。これは先生の指示ではなく、給食係の児童が自主的に行ったことだそうです。給食調理員さん・栄養士さんにしっかりと感謝し、その気持ちを自然に表したのです。とても嬉しいことです。これからも幸松っ子がいろいろな方に感謝の気持ちがもてるように成長していってほしいと思います。

【おおぞら】

★外国語の時間、JTEの先生といっしょに英語に慣れ親しんでいました。今日は、英語表現を使ってじゃんけんをしていました。とても盛り上がっていました。子どもはじゃんけんが大好きです。

★生活単元学習の時間、育てている野菜の写真を撮り、観察をしていました。細かいところにも目を向けてかくことができていました。

【5年生】

★学級活動の時間、林間学校のバスの座席決めをして盛り上がっていました。林間学校に向けて少しずつ準備を進めていきます。

★テストが終わった人から読書していました。電子図書館の本を読んでいる子、実際に本を読んでいる子がいました。

ハイブリット読書ですね。どんどん読書貯金をためてほしいと思います。

★国語の時間、「引用」の学習していました。しっかりルールを守れば『引用していんよう!』

【6年生】

★外国語の時間、英語のヒアリングをしていました。英語を聞いて必死に何を伝えているのかイラストをヒントに考えていました。たくさん英語を聞く機会をつくり、英語に慣れ親しませていきます。

★昼休みに6年生が校長室へ相談がありますと来てくれました。相談内容はないしょです(笑)お話を受け止めました。相談内容は、幸松笑楽好3名人とは関係ありません。とても楽しいひと時でした。