梅雨まっただ中、あいにくの雨模様でした。

が、なんと昼休みだけは雨が止み、外で遊ぶことができました。

まさに、奇跡のような天気でした。

国語では、グループごとに新聞を作成する学習が始まりました。

各新聞社（グループ）とも、活発に編集会議をする様子が見られました。

また、業間には、今年度初めての読み聞かせがありました。

どんぐりクラブのみなさんの上手な読み聞かせに、全員聞き入っていました。

今日は、１０日に実施するとちぎっ子学習状況調査に向けて、３校時・４校時・５校時とプレテストを行いました。

春休み中に一度は解いた昨年度の問題でしたが、３時間続けてのテストで、かなり疲れていました。

今日の経験が、必ず来週の本番で生かされるはずです！

３時間プレテストを実施した後の給食は、いつも以上においしかったはずです♪

７月からは、エアコンの効く、４年生教室とマルチメディア教室に分かれて食べています。

給食中はマスクを外すので、子どもたちの表情が見られて嬉しい時間です。

給食の後は、お待ちかねのあおぞらタイムです。

前半はクラス全体で凍り鬼を、後半はそれぞれに自由な遊びをしました。

みんな校庭で元気に遊ぶ様子が見られました。

女子はかわいらしくキメポーズ！　　　　　　男子は、なぜか？カエル倒立です！

今日は自由参観最終日でした。

この３日間で、多くの保護者の皆様に参観していただきました。

お忙しいところ時間を作っていただきありがとうございました。

子どもたちの活発に、そして真剣に学習に取り組む姿を見ていただけたのではないかと思います。

今日の体育では「高跳び」をしましたが、実際に、バーを使っての高跳びに挑戦した児童も多くいました。

自己ベストの更新に向け、教え合い、競い合いながらどんどん上達していってほしいと思います。

今日は自由参観初日でした。

2時間目は、理科で電気のはたらきについて実験をするための器具作りをしました。

説明書を見ながら製作することに苦戦していましたが、一生懸命に取り組むことができました。

3時間目と4時間目の図工では、想像力を膨らませて「まぼろしの花」をかきました。

個性豊かな花が画用紙いっぱいに咲きました。

昼休みはあいにくの雨模様でしたが、理科の製作に意欲的に取り組む児童が多く見られました。

これから学習を進めていくのが、ますます楽しみです。

今日は体育で高跳びをしました。

まずは利き足を確かめるために、３人グループで低めのスズランテープを跳んで練習しました。

夢中になって取り組む姿が見られました。

これから練習をして、記録をはかっていくのが楽しみです。

今日は子どもたちが何よりも楽しみにしている「あおぞらタイム」でした。

前半は、クラス遊びとしてドッジボールをしました。

みんな夢中になって楽しんでいました。

６時間目の学級活動では、家庭学習の見直しをしました。

昨日から家庭学習強調週間が始まったこともあり、今日の自主学習はみな充実した内容でした。

お互いの自主学習を見て、アドバイスやコメント書きましたが、さらに内容が向上するきっかけになればと思っております。

すごしやすい日が続き、学習のペースも上がってきています。

外国語の学習は、新しい内容に入りました。

英語による天気のたずね方や答え方を学習し、意欲的に発音していました。

特に、チャンツやソングが得意で、カラオケでリズム良く歌えています。

理科の学習では、水のしみこみ方についての実験をしました。

全員が興味深く結果を見ていました。

授業後には「今日の理科も楽しかった♫」という声が聞こえ、とても嬉しかったです。

今日の図工の時間は、楽しみにしていた「コロコロガーレ」展示会をしました。

お互いに友達の作品の工夫しているところを見合いながら、ビー玉を転がして楽しく遊びました。

大盛り上がりの展示会になりました！

昨日からは、にこにこ班での清掃が始まりました。

低学年の子たちに優しく掃除のしかたを教えながら取り組む姿が見られました。

頼りがいのある４年生になってほしいと思っています。

今日は肌寒い一日でした。

体育の時間は、バランスを取りながら移動する運動として、一輪車・竹馬、丸太渡り、クライミングネット、タイヤ跳びを練習しました。

一人一人が練習したい運動を選択し、意欲的に練習していました。

ただ、途中で雨が降ってしまったのが残念でした。

雨宿り中の一コマ

昼休みは、雨天のため室内でカルタやトランプ、ＵＮＯ、将棋、オセロをして仲良く遊んでいました。

今日はあいにくの雨模様で、梅雨入りを実感させられました。

もちろん晴れた日のほうが嬉しいのですが、理科の学習を進めるには雨も必要です。

と言うことで、理科の時間には「地面を流れる水のゆくえ」の観察をしました。

生活経験を通して予想できていた子が多くいましたが、実際に「水は高い所から低いところに流れる」ということを観察しました。

また、校庭をまわり、水たまりができる場所とできない場所の特徴についても考えることができました。

学級活動では、イラスト係の企画で、自分の好きな食べものを紹介する掲示物の作成をしました。

みんなとても上手に描けていました。掲示されるのが楽しみです。