1年

新規日誌1

2/22(1年生)

星今週の1年生星

 

今週は曇り空が続き、寒暖差が大きい週となりました。体調崩さないように週末ゆっくり休んでください。

 

*体育

新聞を使った体ほぐし運動をしました。紙鉄砲で投げる練習をし、ボールを運んだり、体にくっつけて走ったりしました。

 

 

*生活科

生活科で風車を作りました。紙コップ、爪楊枝、ストローを使って作りました。外が強風だったので、飛ばしてみました。中には、教室の中で軽く走った方がうまくまわる子もいました。おうちでも作ってみてください。

 

*算数

かたちづくりの学習を引き続きしています。クロームブックを使って色板を並べたり、実際に数え棒で並べたりしました。みんなで脳みそフル回転していろいろな形を作りました。

 

残り1年生も20日を切りました。2年生になる準備として学習面、生活面でレベルアップできるように楽しく元気に過ごしていきましょうピース

2/16(1年生)

星今週の1年生星

 

今週は、授業参観ありがとうございました!6月のおおきなかぶの発表からさらに成長した姿をみていただけたのではないかと思います。

 

*体育

からだほぐし運動をやっています。今回はボールやフラフープを使いました。後ろに転がしたり、みんなでくぐったり・・・息が切れながら楽しんで体を動かしました。

 

また、大縄にチャレンジしています。初めての子もいるので、まずは、跳ぶ練習から!次回は、まわして跳ぶ練習をします。

 

*授業参観

 

 

*算数

かたちづくりの学習に入りました。色板を使って並べることをしました。

 

*SLを・・・

今日は2年生がSLに乗る校外学習の日でした。市貝小学校の前を通るので、ベランダに出て全力で手を振りました!

来年度はみんなが乗るのでお楽しみに興奮・ヤッター!

 

 

 

2/8(1年生)

星今週の1年生星

 

*生活科

今週の生活科はパラダイスでした!凧揚げ&氷作りをしました。風があまりない中みんなで何回も走って凧揚げをしました。糸の長さを変えることでどうなるのか比べながら上げることもできました。

 

 

氷作りでは、お皿の中に飾りを入れ、凍らせました。凍っているか心配でしたが、凍っていました!

 

 

 

*雪雪

大人にとっては道路大丈夫かな・・・と心配になる雪ですが、子どもたちは大喜び興奮・ヤッター!

前日に積もった雪で遊びました。雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり・・・激しい戦いもありました。

この季節にしかない雪で思う存分遊ぶことができましたピース

2/2(1年生)

星2週間分の1年生星

 

*避難訓練

先週は火災を想定した避難訓練を実施しました。防火扉の通り方、実際の避難の仕方、煙道体験をしました。煙道体験では、中が真っ白でまっすぐ進もうとしてもなかなかうまくいかず、短い距離であっても出口へたどり着くのは難しかったです。もし地震の後火災が起きても、消防はすぐに駆けつけることができない、自分の命を自分で守ることができるようにとお話がありました。ご家庭でも震災があったとき、どのように行動するか話してみてください。

 

*体育

跳び箱の学習をしています。3段まで跳ぶことができるようになった子が多くなりました!

なので、レベルアップし閉脚跳びを始めました。開脚の癖があるなか、レベル別のコースを作り練習をしました。何人かできる子が増えてきました!さらに・・・!台上前転もキラキラ恐怖心のある中、負けずに取り組み、2段まで上手にまわることができるようになりました。

 

*外国語

ここから怒濤の外国語続きが始まります!体のパーツ・スポーツの名前について学習しました。

知っている歌に合わせて体を動かし、単語の練習をしました。

スポーツは知っている名前も多くあり、神経衰弱風にしてゲームをしました。

 

*算数

時計の学習に入りました。今までは、何時何時半のみ・・・でも!これからは何時何分まで読むように・・・ほくそ笑む・ニヤリ

毎日の訓練の結果スムーズに読むことができようになってきました。ご自宅でも練習お願いします!

 

 

1/19(1年生)

星今週の1年生星

 

*生活科

冬探しに校庭に行きました。春に校庭に探検しに行った時となにか違うところがあるか探しました。芝の色や落ち葉、木の芽などを見つけることができました。

 

*図工

今回は体育館で行いました!いろいろなものを「ならべて ならべて」・・・。猫や花畑、キャンプファイヤーを作っていました。

 

*国語

昔話をもとに自分でお話を作りました。人物を考え、何から生まれたのか、どんなことが得意なのか、お話の中でどんなことをするのか考えました。そのお話をグループの子に読んでもらいました。

 

*5年生の・・・

あおぞらタイムに、5年生の総合の学習で行っている「オオムラサキ」の発表を聞きに行きました。クイズもあり楽しめました。なかなか見ることのできないオオムラサキについて知る機会となりました。