校長室から

　いよいよ中学校生活最後の週となった３年生が、１時間目から教室の大掃除を始めました。この１年の思い出が詰まった掲示物や写真が次々と外されていくのが、少し寂しく感じられます。

　今日も、２年生家庭科の授業で生徒たちがシュウマイと中華スープを作りました。「わからないときは恥ずかしがらずに自分から聞く。」「聞かれたら優しく教えてあげる。」　そんな当たり前で大切なことを、授業の中でも実践できるのが２年生の良いところです。

　他のグループも、同じように互いに協力し合って、楽しそうに調理を進めていました。

　中には、小籠包や大福のようなシュウマイもありました。

　今日は、蒸し上がった後の様子も撮ってきました。

　今日の給食も、３年生がプロデュースした献立でした。今日は鮭定食のようなメニューです。

　今日の献立を考えてくれた生徒です。今日も、お昼の放送で本人が給食メモを読み上げました。彩りの良さを考慮して鮭を主菜にしたと教えてくれました。また、デザートの大学芋は自分の好みで選んだそうです。

　２時間目のひばり学級教室です。理科の実験を兼ねて、氷を詰めたバケツの中でアイスクリームを作っています。

　出来上がりを待つ時間を使って、黒板で数学の勉強も進めていました。

　この数日間、調理実習の写真ばかりを紹介しているので、まるで料理学校のHPのようになっていますが、今日も２年生の学級が、家庭科の授業で「シュウマイ」と「中華風スープ」の調理実習をしましたので、その様子を紹介します。

 　調理室の向かい側にある武道場で、１年生の生徒たちが体育の授業でフォークダンスを練習していました。来年度の林間学校に向けて、早くも準備が始まりました。最初は互いに手を触れず、「エアー手繋ぎ」で練習していました。

　しばらくしてもう一度覗いてみると、今度はしっかりと手を繋いで練習していました。とても楽しそうに踊っていましたが、今年の１年生は男女比が偏っていて、女子生徒が３分の１程しかいないため、男子同士のペアがたくさんできてしまいます。

　今日の給食も、３年生のプロデュースによる献立です。昨日とは別の学級の代表献立が提供されました。　

　今日の献立を作ってくれた生徒です。栄養バランスを整えるのに苦労したそうです。主食にオムライスを選んだ理由を尋ねると、給食メモに書かれてあるように「全校のみんなに楽しく食べてもらいたかったので」と笑顔で答えてくれました。

　今日の午前中、３年生の各学級が調理実習を行いました。作っていたのは「ホットケーキ」。たくさん作って、感謝の気持ちを込めて職員たちにも届けてくれました。

　急な病で欠席してしまった生徒に向けて、学級の仲間たちが、ノートPCを通じてオンラインで調理実習の様子を生中継で届けていました。カメラに向かって手を振ると、病床から手を振り返してくれました。

　我々（教頭・校長）にも届けてくれたので、ありがたく頂かせてもらいました。３年生の素直な心遣いが感じられて、とても美味しかったです。

　そして今日の給食も、３年生の生徒が作った献立でした。お世辞抜きにとても美味しかったです。クラス全員が献立作りに参加し、投票で学級の代表献立を決めて、それを給食室の調理員さんたちが今日の給食にしてくれました。今日の「給食メモ」も、献立を考案した生徒が作成しました。

　その献立を作ってくれた生徒です。昼の放送で、自ら給食メモをアナウンスしました。聞けば、健康面を考えて、和食をベースに、栄養バランスなどをネットでかなり細かく調べて献立を作ったのだそうです。将来は、栄養士のような職業に就いて、このような献立作りを仕事にしたい、と目を輝かせながら話してくれました。

　３年生は、卒業までの登校日が、今日を含めると残り７日（入れないと６日）となりました。

　その３年生たちの、今日の卒業式練習の様子です。昨日、千葉県公立高校入試の結果発表があり、卒業後の進路が確定した生徒も多いのですが、特に一喜一憂する姿もなく、それまでと変わらない落ち着いた様子で、黙々と練習に取り組んでいました。

　５時間目の２年生音楽の授業です。グループ単位で「クラッピング」の練習をしています。手拍子だけでなく、足を踏みならしたり、方を叩いたり、さまざまなバリエーションを加えて楽しく練習していました。

　２年生は、今日は１～５時間目まで標準学力テストを受検しています。

　３時間目の１年生英語の授業です。ALTが自ら作成した学習プログラムを使って１年間の復習をしています。いろいろな問題が４択のクイズ形式で次々と画面に出題されていきます。それぞれの問題の正解率や正解者数の順位がリアルタイムで表示され、楽しく参加できるようにさまざまな工夫がされていました。