本日は、３年生の様子をお知らせいします。
　英語では、先生を相手に質問したり答えたり意欲的でした。黒板には、先生が大切なことを色分けしながら板書し、学習内容を確認しやすい工夫がされていました。理科の授業は、広いランチルームを利用して進めています。本日は、遺伝の優性の法則を学習していました。実際のトウモロコシを用いて、黄色と白色の比率を確認していました。ノートも適切な文字の大きさで、丁寧に分かりやすく書かれていました。さすが３年生です。
［授業の様子］
　　
　
　

［休み時間の様子］
　教室を見ると、学習について話したり、問題について話したりしていました。読んでいる本について楽しそうに話してい子たちもいました、進路に関する資料を見ながら、進学したい学校について話している子たちもいました。３年生も休み時間を有効に活用して過ごしていました。
　
　

　理科の先生からのお知らせ
　６月２１日（日）部分日食が起こります。
　宇都宮での時刻は、
 　　スタートが、　　　１６：１１　　
　　 最大に欠けるのは、１７：０９
　　 終わりは、　　　　１８：０１とのことです。
　矢板は少し時間がずれると思いますが、日食専用のグラスなどを用いるなどして、約束事を守りながら観察してください。
　＜やいってはいけないこと＞
×　直接肉眼で見る。　×望遠鏡や双眼鏡で見る。　×色付き下敷きやCDを使う。
×　フィルムの切れ端を使う。　×　サングラスやゴーグルを使う。　
×　日食グラスを使って望遠鏡や双眼鏡をのぞく。…　です。
　
　太陽は満月のおよそ５０倍という想像を絶する明るさです。肉眼で直接太陽を見ると、たとえ短い時間でも目を傷めてしまいます。太陽の一部が月によって隠されていても、太陽の光や熱が強いことには変わりありません。注意してください。

　本日は、２年生の様子を中心にお知らせします。
　数学は、数の性質が成り立つことを式の計算を利用して証明できること、等式の変形の学習などをしていました。子どもたちは、集中して学習していました。少人数指導を展開し、分かる・できるを増やせるようにしています。理科では、霧の発生する日としない日がある理由を考えていました。T・Tで授業を進める時間もあり、机間指導で補足説明するなど、きめ細かに授業を進めています。
［授業の様子］　
　
　

　昼休みは外で遊ぶ生徒も多いですが、教室で委員会の掲示物を作成したり、友だちと学習の話をしたりして、時間を有効に使って過ごす生徒もいました。図書室では、図書委員が本の貸し出しを行っていました。バーコードで処理できるので、とても効率的に貸し出しができていました。
［昼休みの様子］
　
　

［図書室前の掲示］新しい本の紹介がされています。
　　　　

　１年生の体験入部は先週の予定でしたが、雨のため実施できませんでした。体験入部は今週に変更いたしましたので、よろしくお願いいたします。
　上級生が優しく１年生に説明したり、一緒に活動したりしていました。素晴らしい姿です。どの部に入部するか、１年生はかなり迷ってしまうかもしれません。
　
　
　
　

　学校が再開して３週間目となりました。
　昨日に比べると気温が１０度近く上昇するとの予報どおり、暑い日となりました。汗をかきながら登校する生徒が、いつもより多い感じがしました。自転車小屋では、楽しそうにお話しながら、自転車を整理整頓していました。朝の検温、健康観察カードの提出も習慣になってきました。ご協力くださいましてありがとうございます。
　
　

［授業の様子］
　１年生の理科は、火山の活動について学習していました。教科書やデジタル教科書の画像を見ながら、ワークシートの答えを考えていました。数学も問題をたくさん解いて頑張っていました。
　
　

　音読や書くことは、暗記に効果的といわれています。書いて覚えるには時間がかかりますが、音読は短時間でできます。授業で学習した英文を音読、理科や社会で学習した部分を音読…すると、短時間で効果的な復習ができるかもしれません。
　　　　

　家庭でできる学力アッププロジェクトが掲示されています。７つを意識した生活ができるよう、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。
　　　　　　　　

　本日、第１回の生徒評議会が開催されました。全員の自己紹介と頑張りたいことの発表がありました。生徒会役員、専門委員長、学級委員長、部長として、それぞれの立場での目標がしっかり発表できました。活発な生徒会活動が楽しみです。
　
　
　

　分散登校の折に、課題のポイント確認とともに教科の進め方・学習の仕方等についても説明しました。生徒たちの学習の様子を見ると、説明を受けたことを実践していると感じます。いい表情で学習しています。この調子で頑張ってほしいと思います。
　
　

　１年生の部活動見学がありました。どの部に入部するか迷っている生徒も多いと思います。よく見学して決めてほしいと思います。
　美術部の活動の様子を見学する多くの１年生の姿がありました。
　
　

　校庭では、１年生が、サッカー部、バレー部、テニス部などを見学していました。教科書などが入った重い荷物を背負いながら見学していました。緊張しながら見学していたかもしれません。
　
　

　授業はじまりのチャイムが鳴るときには、全員が席に座って授業開始を待ちながら教科書などに目を通していました。とても素晴らしい雰囲気です。授業にも熱心に取り組めています。巡回しながら生徒たちのノートを見ていますが、ノートの取り方も工夫が見られるようになっています。色分けをしながら分かりやすくノートする生徒が多くなっています。復習するときポイントが分かり、効率的に復習ができると思います。先生方は、テレビに映した画像を上手に活用しながら分かりやすい授業を進めています。
　
　
　
　
　
　部活動を実施しました。部長を中心にいい汗を流していました。
　各部を見回っていると、「体力が落ちた…」「感覚がちょっと今までと違う…」といったつぶやきが生徒たちからありました。久しぶりですから仕方ありません。急がずに少しずつ体を慣らし、感覚を取り戻していってほしいと思います。
　
　　

　本日から学校が再開いたしました。
　本日も生徒たちの元気な挨拶や笑顔がたくさんありました。
　全クラスとも１校時は「学活」とし、委員会や係を決めたり、新型コロナウィルス感染症対策として気を付けること等を確認したりしました。
　分散登校で少しずつ体を慣らしてきましたが、いよいよ本日から授業が始まります。たくさんの内容を学習していきますので、本日の内容は本日中に復習することを心掛けましょう。
　
　
　
　

　分散登校の最終日となりました。本日は、１・３年生が分散登校いたしました。
　両学年とも、先生の説明をよく聞き、重要事項をノートに記入したり、集中して問題を解いたりしていました。

［３年生の様子］
　下駄箱のくつがきちんと揃えて入れられていました。自転車もヘルメットをきちんと荷台にしばって、並べられていました。さすが３年生です。
　

　学習にも集中していました。マスクをしているので、発表や発音がしにくいですが、声の大きさを考えながら答えていました。真剣なよい表情で学習していました。
　
　
　

　来週から学校が再開いたします。
　分散登校では、各学年４教室を利用して学習内容の確認等を進めてきましたが、来週からは各学級での授業になります。できる限り机の間隔をあけ、換気、手洗い、消毒をこまめに行いながら学校生活を進めていきますので、よろしくお願いいたします。
　昨日も新型コロナウィルス感染対策（登校から下校までの対応について）を全職員で確認いたしました。細かに対応いたしますので、ご協力よろしくお願いいたします。
　
　
　
　登校時間のお願い
　朝、校舎内の消毒（生徒が手を触れることの多い所を中心に）を職員で実施しています。担当する教員が、昇降口で生徒たちの健康状態を観察、確認してからの入室となりますので、７：４５以降の登校にご協力くださいますようお願いいたします。発熱や体調不良がある場合には、無理に登校することなく、自宅で安静にしてくださいますようお願いいたします。

　本日は、１・３年生の分散登校日です。
　１の１奇数組は、「理科、英語、社会、数学」、１の１偶数組は、「英語、理科、数学、社会」、１の２奇数組は、「社会、数学、理科、国語」、１の２偶数組は、「数学、社会、国語、理科」の学習をしました。
　本日は、１年生の様子を中心にお知らせいたします。

［１年生の学習の様子］
　姿勢よく学習していました。中学校では、授業中に集中して学習することはもちろんのことですが、学習したことを復習して定着させることがより大切になります。来週から学校が再開されますので、決まった時間・場所で復習する習慣が身につくよう、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。
　
　
　
　
　
　

［運用試験の様子］
　
　

　保護者のみなさま
　運用試験にご協力くださいましてありがとうございました。情報端末によって、動画がスムーズに見られなかったり、音声がよく聞こえなかったり…やり取りの中でいくつかの問題点が分かりました。これらの問題点を解決しながら「やいたオンライン学習ミーティング」が効果的に運用できるように進めていきたいと思います。お気付きの点等がございましたら、お知らせくださいますようお願いいたします。