6月１２日（月）、矢板市教育委員会生涯学習課から社会教育主事の海瀬裕之先生をお招きして、事前学習会を実施しました。

　海瀬先生は以前本校にもお勤めしていましたので、懐かしい写真から生徒も親近感がわいていたようです。

　集団には４つの段階があり、形成期・混乱期・規範期・達成期と成長していくそうです。

　集団を発展させるために何が必要なのかを理解した後に、具体的にどんなことができるかをグループで話し合いました。

 生徒の振り返りから感想を紹介します。

・チームが成長するのに、段階があることを知って驚いた。やっぱりコミュニケーションは大事なんだと改めて思った。

・仲間には一人一人得意・不得意があり、それを補い合ってチームになっていくと思った。強みや弱みを認め合って助け合いたい。

・自分の力ですべての役割をこなすことだけがリーダー性ではなく、友達の力を借りて役割を分担することもまたリーダー性だとわかった。

・いろいろな人の得意を分担すると、よりリーダー性が高まり、よい「チーム」になると思う。

・どんなことをするにも「自分から」ということが大切だとわかったから、周りをよく見て、今自分は何をすべきかを考え、失敗を恐れずにチャレンジしたい。

   今回参加したのは、生徒会役員・各専門委員長・学級委員長の２７名です。このメンバーで６月２５日（日）には、リーダー研修会を宇都宮市の冒険活動センターで行います。

　６月１６日（金）、久しぶりの晴天に恵まれ、ボランティア委員会が緑化活動をすることができました。矢板高校の生徒の皆さんが育てた花の苗を購入し、学校に届いてから１週間が経っていました。梅雨入りしていますので、毎日の雨模様で、やっとこの日がやってきたという感じでした。

　プランターやコンクリート製の学校の花壇ばかりでなく、今回はランチルーム前の階段状の花壇にも植えることができました。熱心に活動し、学校を花いっぱいにしてくれた生徒の皆さん、ありがとうございました。今後は交代で花の水やりをするとのこと。よろしくお願いします。

　第1学年は、校外学習で「那須どうぶつ王国」を訪問しました。

　到着時に降っていた雨も、班別活動開始後には止み、生徒はグループで協力しながら園内を散策していました。珍しい動物の生態を観察したり、屋外でグループごとにお弁当を食べたり、楽しく1日を過ごしていました。最後には袋いっぱいのお土産を抱えてバスに戻ってきました。

　生徒は普段の学校生活では体験できないことを数多く学んできました。今日の経験を、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。

    班別行動もあと30分ほどとなりました。生徒は、タブレットPCを使って風景を撮影したり、訪問場所の感想を述べあったりしています。また、旅の思い出を残すために、会津に関するグッズなどにも興味を向けています。

   今、鶴ヶ城へ道案内をする生徒を見かけました。お礼を言われ、照れながらも応えるその姿に頼もしさを感じました。

   鶴ヶ城公園は、遠足や中学生の班別行動、修学旅行などのグループ、一般の観光される方々で賑わっています。

   本校では市内巡回バスを使って行動するグループが8グループあります。今、そのうちの一つのグループが、無事にバスに乗って目的地へ向かいました。

   さて、昼食の時間帯になりました。会津若松市では、会津ソースカツ丼や、わっぱ飯などが有名です。事前に調べておいた昼食の場所で食べているのかどうか、気になるところです。

　６月１５日（木）は栃木県の県民の日です。今年は栃木県誕生１５０年です。

　そこで、本校では、「県民の日　検定」がタブレットを通して生徒に配布され、TDタイム（朝の活動）に実施しました。栃木県のことが調べられるリンク先もあったので、調べながら１５問の質問に答えました。

　一番難しかった問題は、

「日光にある世界遺産『日光二荒山神社』これはなんと読む？」

①　にっこう ふたらさん じんじゃ

②　にっこう ふたあらやま じんじゃ

③　にっこう ふたあらさん じんじゃ

④　にっこう にこうさん じんじゃ

　正解は①です。ちなみに、宇都宮にあるのは「うつのみや　ふたあらやま　じんじゃ」だそうです。

　また、「日光」という地名の由来は、男体山の古称が「二荒山」で、「ふたら」を音読みで「ニコウ」と読み替え、「日光」という文字を当てたとされたようです。

　最後の質問は、

「今から20年後、みなさんが大人になっている栃木県はどうなっていてほしいですか？」です。

いくつかご紹介します。 

・いろんな人に栃木県の良さを知ってもらい、都道府県の魅力度ランキングで上位に入っていてほしい。

・大きな建物や若者に人気なスポットがあっても自然の豊かは残ってるような感じ。

・お店が増えてほしい。都会っぽくなってほしい。空き家とかをなくしてほしい

・SDGｓが進み、都市に近い町としてベットタウンとして栄える。

・ずっときれいな田園風景が残っていてほしい。 車がなくても生活できる環境になっていてほしい。

・「緑」と「都会の発展」のバランスが取れた住みやすいところになっていてほしい。

　生徒たちは、栃木県のよさを理解し、それを大切に思う気持ちがあることが分かります。

　未来を担う生徒たちが、今の気持ちを忘れず、今のうちに大いに学び、心に思い描く愛する郷土の姿が実現できるようその役割を果たしてほしいです。頼みますよ！

　２学年は、見学旅行で会津若松を訪れています。

　現在はくもり、気温は２１℃。飯盛山訪問の際には、車酔いの生徒も２名いましたが、今は回復して会津若松市内の班別行動を行っています。班別行動も時間どおりに進んでいます。生徒は矢板市から貸与されたタブレットPCとWifiルーターを活用して、班の日程を確認したり、歴史を確認したり、また、栄養を補給したりして、次の訪問に備えたりしています。巡回用自転車も確保して、いまから巡回教員が出発します。

　６月８日（金）・９日（土）、地区総合体育大会がありました。梅雨入りとともに始まった大会なので、雨天延期する種目もありましたが、ほとんどの競技はこの２日間で開催されました。

　勝ち上がれば７月の県大会に出場することができますが、3年生は負ければ部活動から引退することになります。例年より１ヶ月早い引退の時期を迎えます。「絶対勝つぞ！」との思いを胸に戦う生徒の姿を追いました。

●　サッカー（さくらグリーンフィールド）

　土砂降りの雨の中、最後まで諦めずに声を掛け合い、ボールを追う姿に感動しました。３年生は一人しかいない中、よくチームをまとめ、支えてきました。同じ相手に大差で負けた新人の頃に比べ、成長した自分たちの実力を感じることができたようです。

●　陸上競技（さくらスタジアム）　

　多数の生徒が県大会への切符を手にしました。（各種目３位以内が目安）　毎日、自分の目標を発表してから練習をしていた陸上部の生徒たち。自己新記録を目指して走る・投げる・跳ぶ生徒たち。応援の声を掛ける生徒たち。全員の姿をカメラに収めることができませんでしたが、かっこよかったです。

●　ソフトテニス（氏家中学校）　

　団体戦３位！　４校総当たり戦の予選リーグでは２勝１敗の２位で通過し、準決勝まで進みました。県大会まであと１歩でしたが、頑張っていました。個人戦は、６月１７日（土）に延期となりました。

●　バレーボール（阿久津中学校）

　４校総当たり戦の予選リーグ、最終戦で１セット先取しましたが惜しくも負けてしまったと報告に来た生徒たち。とてもすがすがしい笑顔を見せてくれました。きっといいプレイができたのでしょうね。

●　卓球（塩谷中学校）　

　団体優勝、ダブルス優勝、シングルス優勝　３冠達成！　圧倒的な強さで地区大会を制覇しました。昨年度の新人大会に続き、３冠を達成するのですからすごいことです。ダブルス戦、シングルス戦ともに片岡中学校同士の決勝戦。決勝戦にふさわしい見応えのある試合でした。目指せ、関東大会！

　応援に駆け付けてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　新型コロナウイルス感染症により大会そのものがなかった年、大会があっても無観客で行った年がありましたが、今回は、従来に近い形で実施することができ、応援の声も聞くことができました。

　生徒が部活動に参加するということは、休日の練習試合や大会の参加に向けて早朝からお弁当を準備したり送り迎えをしてくださったりと、家族の応援があってのことです。「引退する時、必ず言葉にして家族に感謝の気持ちを伝えること！」という壮行会での校長の話は、生徒たちは実行できたでしょうか。

　６月１日（木）、生徒集会があり、今回は1週間後に迫った地区総合体育大会にむけて部活動壮行会がありました。

　各部による意気込み発表と、この日のために結成された応援団による激励がありました。

　かつては、部活動紹介や部活動壮行会が毎年のように行われていましたが、コロナ禍で大会そのものもなくなったり、体育館に集まることもなかったりしたので、今の生徒にとっては初めての部活動に関する集会でした。

　それぞれの部がどんな思いで最後の大会に向けて準備をしてきたのか、どんな練習をしてきたのか、人数が多かったのか少なかったのかなど、発表を通して初めて知ることが多く、「互いのよさを認め合う」集会になったと思います。

　3年生にとっては最後の総体です。負ければ引退となります。そんな3年生を応援しようと有志で集まった応援団が、とてもかっこよかったです。昼休みを返上して日々練習を重ね、本気の応援をしてもらいました。「主体的に挑戦する」後輩たちの思いは、3年生にも伝わったことでしょう。

　これまで目標に向かって日々努力をし、仲間と共に励まし合い切磋琢磨してきた3年生です。いよいよ決戦の時が迫っています。7月の県大会、8月の関東大会を目指す発表もありました。
　残り1週間の調整期間、万全の準備をして最高のパフォーマンスができるよう頑張ってほしいです。

　5月３１日（水）、全校一斉に新体力テストを実施しました。これは、毎年継続的に測定することによって、生徒自身が自分の体力を自覚し、日々の健康管理や体力増進への意欲づけとなり、全国の小・中・高で実施しています。

　全種目、記録ごとに１～１０点の点数にし、合計点数によってA~Eの評価に分かれます。年齢によって違いはありますが、おおよそ７点以上を平均して取ると、評価Aとなります。

（詳しくはこちらをクリック）

保護者の皆様には、懐かしく感じていることでしょう。実施項目が平成１１年に変更となり、「新体力テスト」と呼んでいます。

 ２０ｍシャトルランという往復持久走と５０ｍ走は、体育の時間に測定しています。

この日の実施項目とその様子は次のとおりです。（７点獲得の目安の記録）

●　握力（男子４３～４６kg、女子２８～２９kg）

●　上体起こし（男子２７～２９回、女子２０～２２回）

●　長座体前屈（男子４９～５２cm、女子５０～５３cm）

●　反復横跳び（男子５３～５５点、女子４５～４７点）

●　立ち幅跳び（男子２３０～２４１cm、女子１７９～１８９cm）

●　ハンドボール投げ（男子２８～３０ｍ、女子１６～１７ｍ）

　自分の記録更新に向けて精一杯頑張っているので、「頑張れ！」「あと少し！」「最後まで！」と、思わず声も出てしまいます。一生懸命な姿は、すがすがしくていいです！

　結果が楽しみですね。

　栃木県は、Aのうち全て８点以上の生徒にはS認定証が渡されます。さて、今年はどうでしょうか。