2024年12月の記事一覧

ベートーヴェン

投稿日時 : 12/09

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２年生の音楽の様子です。

タブレットを使って何かをやっています。

わたし：「何してるの？」
生徒Ａ：「作曲です。」
わたし：「すごっ！」
生徒Ｂ：「ベートーヴェンになってますよ！」
わたし：「そりゃ、完成が楽しみだ。」

曲が何となく仕上がったら先生に確認してもらい

実際に演奏してみます。

琴で演奏する曲だったのね･･･。

＜今日の玉中生＞
すっかり冬らしくなってきました。

遠くに見える山々は、週末に降った雪で上の方が白くなっています。

寒くても元気に登校、元気に朝清掃です！

【１年：理科】
「音の世界」の学習です。
音の波形を見て、高い音なのか大きい音なのかを判断しています。

【２年：数学】
「図形の性質を見つけて証明しよう」の学習です。
ワークブックで単元のまとめの学習に取り組みました。

【３年：保健体育】
今日は、２つの学級どちらとも保健の学習があり、エイズについて学習しました。
感染の原因を知り、感染しないために気をつけることをまとめました。

２学期終了まであと２週間。
気合いを入れて、しっかりまとめを行います！

保護者のみなさん、子どもたちの体調管理へのご協力をお願いします。

出汁OK

投稿日時 : 12/06

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今年度１回目の１年生の調理実習が行われました。
今回挑戦したのは「みそ汁」です。
ジャガイモ、大根、にんじん、ゴボウが具のみそ汁です。

まずは、分担して材料を切ります。
あ

調理している様子を見ると、なかなか手つきのいい子がいます。
【大根】

【ジャガイモ】

【ゴボウ：ささがき】

調理人になれます！（笑）

調理の後は、協力して作り上げたみそ汁をおいしくいただきました。

そしてなんと、わたしにも届けてくれました！

具材にしっかり火が通り、出汁がきいた、おいしいみそ汁でした。
ごちそうさまでした！

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
寒い朝でした。（－３℃）

寒くても、もくもくと落ち葉掃きです。

寒くても、あいさつ運動です。

みんな、ありがとう！
お疲れ様。

【１年：社会】
アメリカ合衆国の学習です。
どうして移住する人が多いのか考えました。

【２年：理科】
「電気の世界」の学習です。
電圧の違いによる電球の光の強さについてまとめました。

【２年：技術】
情報の伝え方や表現の仕方について学習しました。

【３年：保健体育】
バスケットボールの学習です。
シュート練習です。

なかなか入らず、苦戦しています。

【３年：英語】
自分が好きなものなどの紹介文を書きました。

この生徒は、自分の好きな地元のお店のラーメンを紹介する文を書いています。

できたら先生に確認してもらいます。

OKをもらったら終了！

【３年：食育】
給食センターの栄養教諭の先生が、給食の時間にわざわざ学校に来てくださり、３年生の子どもたちに「受験期の食事と栄養」の話をしてくださいました。

先生からは「健康な体で入試を迎えるためにも、脳の働きを活発にするためにも、食事をしっかり摂ることが大事です。
特に朝食が大事です。」というお話をいただきました。
ご講話、ありがとうございました！

２学期もあと２週間あまり。
最後のひと踏ん張りです。

正解

投稿日時 : 12/05

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今日は、３年生がこども園を訪問して保育交流を行う予定でした。
子どもたちは、園児とふれあうことを楽しみにしながら準備をしてきたのですが、村内でインフルエンザ等が流行し始めていることと、私立高校の受験が近づいている生徒がいることから、延期としました。
非常に残念ですが、３学期にあらためて交流できることを楽しみにしたいと思います。

で、３年生は、交流を予定していた時間が空くことになりました。
受験を控え、時間を無駄にしたくない３年生は、その時間を学習の時間にすることもできたのですが、実際に取り組んだのが「卒業式の歌」の練習です！

早っ！
もしかしたら、県内一かもしれません。
でも、ここで練習できたことが、卒業前の本当に忙しい時期の余裕につながるはずです。

やってて正解！

＜今日の玉中生＞
【朝】
キラキラした空気の中を登校することもたちです。

【１年：国語】
「今に生きる言葉」の学習で、故事成語を学びました。
矛盾などの熟語の成り立ちを知り、自分にふさわしい言葉を探します。

【１年：保健体育】
空手の学習です。
だいぶ「形」を覚えてきました。

全員、気合いを入れて頑張っていますが、よ～く見ると必ずいます、筋のいい生徒。

【２年：数学】
図形の学習です。
条件に合った三角形をつくりました。

【２年：英語】
いくつかのスポーツの競技人口、いくつかの国の面積、様々なボールの重さ、等、興味のあることに関るクイズをつくりました。

【３組：英語】
want to を使って英文を書きました。

初恋

投稿日時 : 12/04

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「いきなりどうした！」と、言われそうな今日のタイトル。
でも、ブログをご覧のみなさんにだって必ずありますよね。初恋の経験。

こんなタイトルにしたわけは、３年生の授業です。
「初恋」という詩の学習をしていたのです。
そして、今日の授業の課題は、「作者が詩の中で使った果物がどうして林檎（りんご）なのか」です。

「林檎も恋も甘酸っぱいから」とか、「恥ずかしさに染まった顔の色が赤だから」とか、「林檎の形がハートに似ているから」とか、そんな意見を出し合っていたのですが、男女混合のグループで、少し照れながら、初恋について語り合っている様子が、なんか微笑ましかったです。

わたし：「Aくんは、初恋の経験あるの？」
生徒A：「はい」
わたし：「誰？」
生徒A：「言えるわけないじゃないですか！」

＜今日の玉中生＞
【１年：家庭】
加工食品についてまとめました。

【１年：数学】
今日は自習です。
自分の課題に取り組みました。

【１年：音楽】
ギターの学習です。
講師の先生の指導のもと、熱心に練習に取り組んでいます。

来週には発表会を行います。

【２年：保健体育】
空手の学習です。
今日は昨日より気温が高い、と、いってもやっぱり寒い！

寒くても裸足！

心が強く、そしてきれいになっています！

【２年：理科】
「電気の世界」の学習です。
直列つなぎと並列つなぎの電流の流れ方をまとめました。

【３年：美術】
てん刻づくりです。
彫って、彫って、削って、削って･･･。

早く完成しないかなあ･･･。

ノーベル賞

投稿日時 : 12/03

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３年生の理科では「地球と宇宙」の学習をしています。
今日は、「太陽系の地球以外の惑星に人類は住めるか？」という課題をレポートにまとめる活動です。
選んだ惑星の状況や特徴を調べ、根拠を明らかにしながら考えをまとめていました。

「これこれこういう理由で〇〇星に住めない･･･」と、まとめている生徒たちでしたが、逆に考えれば、「これこれこういうところが対応できれば、〇〇星に住める！」はず。
だれか、この課題を解決してください。
〇〇星への移住や宇宙旅行が現実になります！
ノーベル賞ももらえます！

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
ワークブックに取り組みました。

【１年：数学】
「平面図形の見方をひろげよう」の学習です。

【２年：社会】
関東地方の学習です。
関東地方の工業と農業の特色をまとめました。

【２年：数学】
単元のまとめの学習です。
練習問題に取り組みました。

【３年：英語】
日本や郷土の文化を紹介する学習です。
英文で紹介します。

【朝】
中村池付近には、まだ、秋真っ只中のところがあります。

遠慮は無料

投稿日時 : 12/02

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今日の３年生の社会の授業は、先生方の勉強会「授業研究会」でした。

消費者問題を題材とした授業で、様々な事例を確認した後、原因や対策について考えました。

生徒からは、消費者問題に巻き込まれないために「契約内容をよく確認する」「よく考えて判断する」「困ったときには相談する」などの意見が出されました。
個人的に一番共感したのが「無料という言葉にだまされない」でした。
「無料」「半額」「３割引」などの言葉（表示）に弱く、ついつい、いらないものを買ってしまう自分を反省しました。

と、同時に、昔、「マルモのおきて」というテレビドラマで出てきた言葉「遠慮は無用」ならぬ「遠慮は無料」を思い出しました。

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
師走です。
朝晩は、本当に寒くなってきました。
遠く安達太良山には雪が見えます。