学校の様子

１年生の家庭科では、栄養素についての学習で血液中のカルシウムについて学んでいました。その中で、手首や首の頸動脈に触れて自身の脈拍を確認していました。

校内の廊下等には様々な情報が掲示されています。来週１１日のPTAの方による読み聞かせ会は、ポスターを見ただけでもとても興味がそそられます。夏休みには、昨年に引き続いて馬引沢自治会のご厚意により、自治会館が開放されますので、有効に活用できるといいと思います。

６時間目には３年生が体育館で進路についての学習を行いました。明日には、高校の先生をお招きして説明会が開催されます。

図書室では、図書委員会によってメディア化された小説を紹介するイベントが開かれ、大勢の生徒が集まっていました。プロジェクターに投影しながら作品を紹介したり、関連した本を並べて紹介するコーナー作られていました。

英語検定の２次試験（面接）に向けて英語の担当の先生からアドバイスがありました。生徒は真剣に聞き入っていました。

３年生の英語（少人数）です。英語の授業ではデジタル教科書など、ICTを活用しての授業が積極的に進められています。

１年生の数学（少人数）の様子です。どこも積極的に授業に参加していました。

生徒会では、スマイルプロジェクトで集まった折鶴の確認作業をしていました。明日は集まった折鶴に糸を通して千羽鶴にする作業をする予定です。教室や廊下には、そのためのボランティアについての連絡を含め、生徒会活動・委員会活動に関する情報をまとめた「生徒会新聞」が掲示されました。

期末考査前は、サイレント図書館として自習のために開放していたため、久しぶりの読書ための開放となりました。室内では、今度予定されている図書委員会によるメディア化された小説の紹介のためのイベントの打ち合わせが行われていました。

３年生の英語では、パフォーマンステストを行っていました。これまで何度も同様のテストを受けてきていますが、今日は緊張感を強く感じている生徒もいたようです。