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豊っこ日記
豊っこ日記
クラブ活動
5/24(月)、クラブ活動を行いました。どのクラブも、6年生が一生懸命にリーダーシップを発揮し
たり、初めてクラブ活動を行う4年生も積極的に参加したりすることができました。
たり、初めてクラブ活動を行う4年生も積極的に参加したりすることができました。
航空写真撮影
5/24(月)、10月の「開校10周年記念式典」に向けて、航空写真撮影を行いました。
航空写真撮影後、全校集合撮影、各学級での写真撮影も行いました。
航空写真撮影後、全校集合撮影、各学級での写真撮影も行いました。
3年生 国語「漢字の音と訓」
5/21(金)、3年生は国語の時間、漢字の音と訓について学習しました。
「朝」「山」「小」の中国語の音声を聞き、中国語の発音から「音読み」が生まれたことを学習しました。
その後、「音」「訓」両方の読み方がある漢字を調べ、文章づくりを行いました。
「朝」「山」「小」の中国語の音声を聞き、中国語の発音から「音読み」が生まれたことを学習しました。
その後、「音」「訓」両方の読み方がある漢字を調べ、文章づくりを行いました。
3年生 図工「いろいろうつして」
5/21(金)、3年生が紙版画に取り組んでいます。
いろいろな材料を触り、写すとどのような感じになるのかイメージしながら、生き物の版づくりを行いました。
いろいろな材料を触り、写すとどのような感じになるのかイメージしながら、生き物の版づくりを行いました。
6年生 国語「笑うから楽しい」
5/20(木)、6年生が国語の時間、「笑うから楽しい」の学習を行いました。
筆者の「主張」と「事例」にし、第1段落と第2段落それぞれの役割と要点について考えました。
筆者の「主張」と「事例」にし、第1段落と第2段落それぞれの役割と要点について考えました。
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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