文字
背景
行間
日誌
2021年9月の記事一覧
算数「倍数・約数」
最小公倍数の求め方を説明するために、タブレットを活用して図や表を組み合わせて自分の考えをまとめています。
音楽「リコーダー個別指導」
6年生はリコーダーで「ラバーズ・コンチェルト」を練習しています。
感染症対策に十分気を付け、窓辺で個別指導をしています。
感染症対策に十分気を付け、窓辺で個別指導をしています。
「わたしの夏チャレンジ」展覧会
多目的ホールで、夏休み期間中の自由研究・自由工作の展覧会を行い、異学年の作品を鑑賞し合っています。
4年生は一押しの作品を見付けてタブレットで撮影し、教室で紹介する活動をしていました。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/1842/medium)
4年生は一押しの作品を見付けてタブレットで撮影し、教室で紹介する活動をしていました。
国語「カタカナの学習」
今日は、カタカナの「モ」と「ヤ」の書き方を学習しました。
書き順を確かめながらじっくりと丁寧に練習していました。
書き順を確かめながらじっくりと丁寧に練習していました。
理科「植物の観察」
農園で育てているネギやホウセンカの観察をしました。
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。
校長室より
ミライシード
各種ログインページはこちらから
ミライシード
https://miraiseed.benesse.ne.jp/
seed/start/kGBaSmT2
ロイロノート
https://loilonote.app/login
学校情報
QRコード
携帯電話からも閲覧可能です。
バーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
![](https://schit.net/tama/essuwa/wysiwyg/image/download/1/2080/medium)
バーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
Googleアナリティクス利用について
閲覧者数 since 2016.4.1
1
5
0
6
5
5
6