カテゴリ:３年生

　５月２０日（金）４校時、交通安全協会の方の指導のもと、自転車教室を実施いたしました。自転車シミュレータを通し、飛び出してくる人や後ろから来る車の危険性など様々な状況での危険性を知ることができました。ヘルメットをしっかりと被り、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　５月１１日（水）に地域めぐりの一環として永山駅周辺の見学に行きました。事前に、「バリアフリーとは？」、「ユニバーサルデザインとは？」を学習し、駅・改札周辺では具体的にどのような工夫がされているのかを記録カードにまとめました。子供たちは、興味津々で調べていました。

　４月２８日（木）の３．４校時に地域めぐりに行きました。出発前に見学の約束事と見てくるポイントを確認しました。その後、諏訪小学校の南→西→北、それぞれの様子（施設・土地の使われ方等）を地図に記録しまた。とても落ち着いて行動できました。

　理科の学習でモンシロチョウの卵と幼虫を畑の観察しました。

教室で飼い、蝶になるまでの成長の様子を観察していきます。

国語の授業で、大豆の加工品についての説明文を読みました。

タブレットを活用して加工方法の工夫をまとめ、友達と紹介し合いました。

３年生が農園で育てた大根を収穫し、持ち帰りました。
「おでんにしてもらいたいなぁ」などと、嬉しそうに友達と話していました。

　3年生の国語の学習では「山小屋ですごすなら」に取り組んでいます。
山小屋で過ごすなら何を持っていくかについてグループで話し合い、意見を整理してまとめる活動に取り組んでいます。

 

 

多摩市で農家を営む相澤さんから、多摩市の農業の歴史や畑仕事の工夫を学びました。
「諏訪地域は一面が田んぼや山だったんだ」「農業の機械ってこんなに高いんだ」と、
発見して驚いたり、積極的に質問したりしました。

タブレットＰＣで学校に貼ってあるポスターを撮影し、キャッチコピーやレイアウトの工夫を見付けています。

農園で育てているネギやホウセンカの観察をしました。
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。

３年生が社会科の学習で、学区域探検に出かけました。

知っているようで、実は知らなかった諏訪地域の地理的な特徴を
たくさん見つけることができました。

３年生は、総合的学習の時間「大豆はかせなろう」の学習で日本醤油協会の方に来ていただき、「しょうゆのひみつ！」について学習しました。醤油ができる様子の観察や、製品醤油・生の醤油・もろみの味見体験など実際に見たり、聞いたり、味わいました。

３年生は、今年から初めてリコーダーを使って音楽の学習をしています。今年は、新型コロナウイルス対策として、歌唱、器楽演奏の際は、フェイスシールドとマスクを着用して学習をしています。「リコーダーのひびきを感じとろう」の学習では、「きれいなソラシ」や「坂道」を演奏しています。また、歌唱では「やまびこごっこ」や「ハローハロー」を授業のはじめに元気いっぱいうたっています。ホールからきれいな音色が教室にまで聞こえてきます。

3年生が、総合的な学習の一環で、豆腐作りを行いました。
とうふ処「三河屋」さんのご主人に来て頂き、大豆から豆腐の作り方を教えていただきました。
にがりを入れて混ぜるところが難しかったですが、どの班も美味しい豆腐ができました。

3年生の社会科では、私たちの郷土について学びます。
バスを利用して市内巡りをしてきました。

①　永山調理場(給食センター)




②　多摩ニュータウン市場…「模擬せり」も体験しました。



③　多摩清掃工場…ゴミピットは、まるで巨大なＵＦＯキャッチャーのようでした。
　　本日一番の歓声が上がりました。

３年生が、社会科の学習で「学区域探検」に出かけました。

諏訪小の学区の土地の使われ方や、道路の様子、町の目印などを調べました。


調べたことをワークシートに たくさん書き込んでいました。

広い校庭全面を使って体育をしています。

毎朝，校門前の横断歩道で子供たちの安全を見守っていただいているお二人に
3年生が感謝のお手紙を渡しました。
 
いつも，ありがとうございます。

「大豆博士になろう！！～とうふづくり体験～」
とうふ処・三河屋の吉野店主をお招きし，とうふ作り体験をしました。
 
手作りとうふは大豆の味を感じることができ，何もかけずにそのまま食べてもおいしい！
多数の保護者の方々にお手伝いいただきました。ありがとうございました。