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カテゴリ:3年生
ブラスバンド 楽器体験(3年生)
3月9日(木)、10日(金)の放課後にブラスバンド部の楽器体験がありました。現部員のお兄さん・お姉さんたちが楽器の扱い方や音の出し方について教えてくれました。様々な楽器を体験できたことで、3年生の子供たちは「とても楽しかった」と言っていました。
学習発表会(3年生)
2月18日(土)は、保護者鑑賞日でした。3年生の音楽発表では、67名が心を一つに美しい歌声と息の合った合奏で感動を届けることができました。代表の子も大きな声で思いと伝えることができました。子供たち一人一人の頑張りが伝わってくる、とてもよい発表でした。
雪体験
2月10日(金)は、朝から雪が降り続け、昼過ぎには校庭に10cmほどの雪が積もりました。校庭は一面の銀世界になりました。午後からは、学年ごとに時間を区切って、雪体験をしました。子供たちは大喜びで、雪遊びをしていました。
学習発表会に向けて(3年生)
来週末の学習発表会に向けて、多目的ホールや体育館での練習で仕上げを行っています。3年生は合唱と合奏を行います。67名が心を一つに、美しい歌声や息の合った演奏で練習の成果を発表したいと思います。
図工 「ふき上がる風にのせて」
3年生の図工では、ビニール袋を使った造形遊びをしました。
風に揺られる透明なビニール袋にどんな飾りをつけたら楽しいか考え、それぞれのイメージに合わせてスズランテープを付けたり、カラーペンで色を付けたりしました。
冒険の丘で出来上がった作品を持って走ると、クラゲや金魚のようにビニール袋がゆらゆら、ふわふわと生きもののように動き、子供たちは様々な動きを見て楽しんでいました。
国語の学習(3年生)
国語「はんで意見をまとめよう」では、5~6人グループで活動に取り組みました。1年生への読み聞かせを目的として、「1年生が楽しめる本」「5分以内に読み終える本」「役割分担がしやすい本」を話し合って決定しました。意見をまとめる姿や練習での声のかけ合いなどに成長が見られました。発表当日は、堂々と読み聞かせを行うことができました。
煙体験
11月16日(水)に全校児童を対象に煙体験を行いました。当日は、東京消防庁多摩消防署の方々に御協力いただき、実施することができました。煙を吸わないように口と鼻をハンカチ等で押さえること、低い姿勢で壁伝いに歩いて出口を見付けることを教わりました。いざという時のために、貴重な体験ができました。
農業体験(3年生)
11月8日(火)・9日(水)に相澤さん宅に農業体験に行きました。当日は、出荷作業の体験と畑での栽培状況の見学をさせていただきました。農家の方の仕事や農業機械の活用の仕方について説明を受けました。農家の仕事について深く知ることができました。お土産に、採れたてのさといもをいただきました。
出張授業(3年生)
11月2日(水)の3・4校時に地域の農家(相澤さん)にお越しいただき、農家の仕事や野菜を育てるときの工夫について、写真等を使ってお話しいただきました。農家の方の努力や工夫を知ることができ、子供たちはたくさんのことを学びました。
図工 「くぎ打ちトントン」
3年生の図工では、金づちを使って木に釘を打つ活動をしています。
安全に気を付けながら、リズムよく釘を打っていくうちに、どんな形にしようかと想像が広がり、次々と作品を仕上げています。子共たちは指先に集中し、力の入れ方を加減しながら注意深く玄翁を使って、くぎ打ちをしています。
出張授業 (3年生)
10月27日(木)2~4校時に、日本醤油協会の方に御来校いただき、「醤油のひみつ」についての授業を行っていただきました。原料となる大豆や小麦、塩等を準備していただいたり、複数の醤油をテイスティングさせていただいたりしました。今後の学習に活かしていきます。
運動会練習 (3年生)
運動会練習も大詰めをむかえ、3年生は団体競技の練習と表現運動の動きの最終確認を行いました。約3週間、自分自身のできることに精一杯取り組んできました。当日は、練習の成果を存分に発揮してほしいです。
社会科見学(3年生)
10月7日(金)に社会科見学を実施しました。あいにくの雨でしたが、行程通りの見学ができました。多摩市ふるさと資料館、ベネッセビル、旧富澤家、多摩ニュータウン市場の見学では担当者の方々の丁寧な解説のおかげで、子供たちは多くのことを学ぶことができました。学んだことを紹介ポスター等にまとめ、知識として身に付けられるように支援していきます。
外国語活動の様子
現在、3年生の外国語活動では、「What 〇〇 do you like?」・「I like 〇〇.」の学習をしています。相手への尋ね方や答え方を学び、交流をして英語に慣れ親しんでいます。授業の始めに、たくさんの単語を覚えられるよう、絵カードを使って発音とともに覚えています。
あいさつ運動(3年生)
7月13日(水)~16日(土)に、校門前、昇降口、各階廊下に分かれてあいさつ運動を行いました。元気なあいさつで、気持ちの良い1日が送れるようにと心がけて、4日間頑張りました。
七夕~短冊に願いを込めて~
明日は七夕です。七夕の願い事には、「○○になりたい」などではなく「○○が上手になりたい」などの上達を願うのが良いらしいので短冊に上達したいことを書いて掲示しました。
生活目標の掲示(3年生)
7月の生活目標を全校児童に伝える活動をしました。生活目標が一層はっきりと伝わるようにイラストを描き、各学級へ行きました。また、一人一人が意識を高められるように、校舎内に掲示をしました。
国語の学習 (3年生)
国語の「仕事の工夫を調べよう」では、本やインターネットを活用したり、家の人から情報を集めたりして、自分が興味をもった仕事についてまとめました。たくさんの情報の中から、自分が伝えたいと思う情報を選択する力を身に付けさせていきます。
3年生 総合的な学習の時間
3年生は車いす体験に続き、「アイマスク・白杖の体験」「高齢者疑似体験」を行いました。体験を通して、初めて気づいたことを話し合いました。今後、調べたことを発表していく予定です。
車いす体験 (3年生)
総合的な学習の時間で、車いす体験をしました。緩やかな坂道や低い段差でも、前に進むには大変だということに気付きました。体験を活かして、相手の気持ちを考え人に接することができる子になってほしいです。
自転車教室(3年生)
5月20日(金)4校時、交通安全協会の方の指導のもと、自転車教室を実施いたしました。自転車シミュレータを通し、飛び出してくる人や後ろから来る車の危険性など様々な状況での危険性を知ることができました。ヘルメットをしっかりと被り、安全に自転車に乗ってほしいと思います。
地域めぐり
5月11日(水)に地域めぐりの一環として永山駅周辺の見学に行きました。事前に、「バリアフリーとは?」、「ユニバーサルデザインとは?」を学習し、駅・改札周辺では具体的にどのような工夫がされているのかを記録カードにまとめました。子供たちは、興味津々で調べていました。
地域めぐり(3年生)
4月28日(木)の3.4校時に地域めぐりに行きました。出発前に見学の約束事と見てくるポイントを確認しました。その後、諏訪小学校の南→西→北、それぞれの様子(施設・土地の使われ方等)を地図に記録しまた。とても落ち着いて行動できました。
理科の学習
理科の学習でモンシロチョウの卵と幼虫を畑の観察しました。
教室で飼い、蝶になるまでの成長の様子を観察していきます。
説明文「すがたをかえる大豆」
国語の授業で、大豆の加工品についての説明文を読みました。
タブレットを活用して加工方法の工夫をまとめ、友達と紹介し合いました。
大根の収穫
3年生が農園で育てた大根を収穫し、持ち帰りました。
「おでんにしてもらいたいなぁ」などと、嬉しそうに友達と話していました。
国語「山小屋で過ごすなら」
3年生の国語の学習では「山小屋ですごすなら」に取り組んでいます。
山小屋で過ごすなら何を持っていくかについてグループで話し合い、意見を整理してまとめる活動に取り組んでいます。
社会科「農家の仕事」
「諏訪地域は一面が田んぼや山だったんだ」「農業の機械ってこんなに高いんだ」と、
発見して驚いたり、積極的に質問したりしました。
国語「ポスターを読もう」
理科「植物の観察」
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。
学区域探検
知っているようで、実は知らなかった諏訪地域の地理的な特徴を
たくさん見つけることができました。
3年生 日本醤油協会 出前授業
3年生「リコーダーのひびきを感じとろう」
3年生 農家見学
豆腐作り
とうふ処「三河屋」さんのご主人に来て頂き、大豆から豆腐の作り方を教えていただきました。
にがりを入れて混ぜるところが難しかったですが、どの班も美味しい豆腐ができました。
3年生 市内巡り
3年生の社会科では、私たちの郷土について学びます。
バスを利用して市内巡りをしてきました。
① 永山調理場(給食センター)
② 多摩ニュータウン市場…「模擬せり」も体験しました。
③ 多摩清掃工場…ゴミピットは、まるで巨大なUFOキャッチャーのようでした。
本日一番の歓声が上がりました。
学区域探検
諏訪小の学区の土地の使われ方や、道路の様子、町の目印などを調べました。
調べたことをワークシートに たくさん書き込んでいました。
3学期の授業より
感謝
3年生が感謝のお手紙を渡しました。
いつも,ありがとうございます。
豆腐作り体験
とうふ処・三河屋の吉野店主をお招きし,とうふ作り体験をしました。
手作りとうふは大豆の味を感じることができ,何もかけずにそのまま食べてもおいしい!
多数の保護者の方々にお手伝いいただきました。ありがとうございました。
ピアティーチャー
主に特別支援学級に配置していますが,
通常の学級にも必要に応じてピアティーチャーが支援に入ることがあります。
近くに来たピアティーチャーさんに,自分から質問をする子供たちもいます。
算数
教室後ろ側には子どもたちが,六角形を組み合わせて作ったサッカーボール型の紙模型があります。
体育
3コートを使って,ゲームを楽しんでいます。
大根もち
授業が始まる前,早朝から堀先生が準備を進めてくれました。
理科の実験
実験に使う道具もたくさん用意されています。
理科「豆電球に明かりをつけよう」
今回は,ソケットを使わずに,導線と乾電池をつなげて明かりをつける方法を予想しました。
実際に確かめてみると…なんと…予想は全員外れ!
今回の学習を通して,ソケット内では豆電球のどの部分が接している必要があるのかを学ぶことができました。
↑ 子供たちが,自分の立てた予想について発表している様子です。
1学級39名
ペア学習やグループ活動も多く取り入れていますが,
一斉授業でも集中して取り組んでいます。
算数・習熟度別少人数学習
子供同士での教え合いや話し合いもあります。
算数「円と球」
説明を加えていました。
東京ヴェルディー選手学校訪問
帰りに教室で記念写真撮影をしてもらい,サインもいただきました。
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