文字
背景
行間
日々の様子
日々の様子
就学時健診
本日就学時健診が行われました。
来年新一年生になる子供たちの健康診断でした。
4月からピカピカの一年生ですね。
お持ちしています。
6年 朗読会
本日、6年生の朗読会を図書ボランティアの保護者の方々に
開いていただきました。
音楽を奏で、気持ちを込めて読んでいただいたので、臨場感あふれる
素晴らしい朗読会になりました。
あれほどの朗読は、なかなか見ることができません。
準備から練習まで、相当大変だったと思います。
本当にどうもありがとうございました。
4年社会科見学
・府中水再生センター
・大師河原干潟館
に行ってきます。全員参加です。
教育訪問
教育委員会の方々が連光寺小学校を訪問されました。
給食も一緒に食べていただき、お話をしていただきました。
10/22 月曜朝会
本日の月曜朝会は、校長先生からモズの鳴き声を聞かせてもらい、
モズのはやにえの話をしていただきました。
はやにえとは、モズがとかげやカマキリなどを捕まえ、枝に突き刺すことを言います。
昔は、冬の前に餌を貯蔵していたといわれていましたが、今では、自分のなわばりを表しているそうです。
二枚目の写真右は、代表委員会が学芸会のスローガンを発表してくれました。
学芸会スローガン
「劇をしている人も見ている人も 笑顔いっぱいな劇場を作ろう!!」
楽しい劇を創り上げていってください。
ロングたてわり班活動
本日、ロングたてわり班活動が行われました。
自分たちで決めた遊びで仲良く遊ぶことができました。
下級生は、「とても楽しかった!」と言っていました。
6年生は、リーダーとして班をまとめめてくれてありがとう。
クイズの答え
東西南北クイズの答え
①南 校庭や大谷戸公園が見えます。
②西 神明社の木が見えます。
③北 体育館の屋根が見えます。多摩川の方向です。
④東 都立桜ケ丘公園の緑がよく見えます。
どうでしたか?正解でしたか?
①南 校庭や大谷戸公園が見えます。
②西 神明社の木が見えます。
③北 体育館の屋根が見えます。多摩川の方向です。
④東 都立桜ケ丘公園の緑がよく見えます。
どうでしたか?正解でしたか?
東西南北クイズ
↑①
↑②
↑③
↑④
上の4枚の写真は、学校の屋上から撮ったもの
です。
東・西・南・北どの方角でしょうか?
答えは、次回に伝えます。
おうちの人と一緒に考えてください。
おはなしの木
現在図書室の廊下におはなしの木が飾られています。
おはなしの木のコーナーでは、子供たちのおすすめの本を紹介しています。
図書委員会の人たちがきれいに飾ってくれました。
連光寺小にいらしたときは、是非ご覧ください。
保護者の方の読み聞かせをするときに、読む本で
困ったら、図書館司書までご相談ください。
朝読書
2年生の朝読書の様子です。
みんな集中して読書をしていました。
静かに読むときは、読む。
とても良いことです。
連絡・手続き等
★インフルエンザ、コロナ、手足口病、リンゴ病、ヘルパンギーナに感染し、治癒した際には「学校感染症治癒届」をご提出ください。
ダウンロードして印刷してご記入くださるか、用紙を学校からもらってください。
★土日祝日、平日夜間に学校への連絡が必要になった場合は、
多摩市庁舎管理室 042-338-6855にご連絡ください。
庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。
★保護者向け相談窓口一覧
★悩みを抱え込まないで!★
24時間365日、誰でも無料・匿名
あなたのいばしょチャット相談
★18さいまでのチャイルドライン
子ども専用のダイヤルです。困っていること、悩んでいること、誰かと話したいとき、あなたの気持ちを大切にどんなことでもいっしょに考えます。
0120-99-7777 (NPO法人チャイルドライン支援センター)
★こどもSOS~こんなことでなやんでいたられんらくしてください
・いやなことをされる
・ひどいことを言われる
・ごはんを食べさせてもらえない
・かぞくのせわをしていて、じぶんのやりたいことができない
多摩市子ども家庭支援センター 042-355-3777 (月~土 9:00~18:00)
東京都多摩児童相談所 042-372-5600 (月~金 9:00~17:00)
児童相談所全国共通ダイヤル 189 (365日24時間)
★こどもの人権110番
なやみを一人でかかえないで相談できます
0120-007-1100 (月~金 8:15~17:15)
PTA作成 地域安全マップ
オンライン関係
スマートフォンからですと全画面を表示することができません
タブレットかPCでご利用ください
ロイロノート・ログイン
学校IDは「renkouji」と入力
★保護者用Googlemeetのつなぎ方.pdf
保護者会で使用するGoogle Meetの接続方法
★Wi-Fi接続方法.pdf
簡易なWi‐Fiへの接続方法
カウンタ
4
8
1
9
2
8
9