「光がさしこむ絵」(4年生)

材料を組み合わせて、たくさん試しながらつくりました。

窓から光が差し込むと、とてもきれいに見えます。

1階、昇降口前の窓に飾られています。

多目的室では、ヤクルトからゲストティーチャーを招いて、１・２・４年生で健康教育を行いました。

1年生　体の中の様子や消化管の仕組みなどについて説明してもらいました。

また、生活習慣についてもクイズをしながら楽しく学ぶことができました。

2年生、小腸の長さにびっくり！！

最後に、ヤクルトをおいしく飲んで、終了。

お土産に定規を頂きました。この定規は、ヤクルトの容器3つ分をリサイクルしてできているそうです。

環境を考えた活動を行っていることを知って、ＳＤＧｓも意識できました。

今日は、多摩市選挙管理委員会の明るい選挙推進委員の方々をゲストティーチャーに招いて、模擬投票をしました。

今回は、「給食の食べ残しを減らすための給食大臣」を決める選挙です。

まずは、一人目の候補者の演説を聞いています。

3人の候補者の演説を聞いてから、6年生が支援者として呼びかけています。

代表者は、自分の思いをしっかり伝えていました。

それぞれの支援者の説明を聞いてから、投票用紙に自分で決めた候補者を書き、投票箱に入れているところです。

今回の選挙で選ばれた候補者に、担任から当選証書を渡しているところです。

選挙権が18歳に引き下げられました。

今回の経験や社会科の学習等を通して、自分の意見をもって伝えられる力が身に付いていると嬉しいです。

2050年の多摩市は、皆さんの手にかかっています！！

先週と比べて、一段と寒くなってきました。

校長先生のお話

今週は、人権週間です。各クラスで人権標語を作成し掲示していますね。

お互いを認め合い、あいさつで溢れる大松台小学校にしていきましょう。

また、自分を大切にして欲しいです。自分を大切にできる人は、他人も大切にできると考えています。

自分の応援団は、自分であって欲しいです。

5年生は、今週金曜日の連合音楽発表会に向けて練習を頑張っています。

拍手で「がんばってきてねー！」と伝えているところです。

全校のみんなが応援しています。

代表委員から

ユニセフ募金へのご協力ありがとうございました。たくさんの募金が集まりました。

最近、廊下を走る人が多く見られます。廊下は歩きましょう。

生活指導のお話

今月の目標は、進んで仕事をしようです。

12月の終わりにあるのは、大掃除。自分達で使った場所も心もきれいにして、新年を迎えましょう。

委員会の時間に、栽培委員会のみんなと、まろにえ会グリーンボランティアの皆さんと、菖蒲館文化部の代表の皆さんと一緒に、球根の植え付けを行いました。

いろいろな種類の球根があります。

きれいに植えているので、分からないかもしれませんが、花壇にはたくさん球根が植えられています。

花壇の中に入ったりしないで、どんな花が咲くか楽しみに待ちましょう。

ご協力いただきありがとうございました。

３年生は、消防署に見学に行き、安全を守る人の仕事について学びました。

いろいろな「数」について知るとともに、仕事に対する想いも知ることができました。

４年生みんなで、多摩センター駅近くのプラネタリウムで星についての学習と、ビルの最上階から多摩市の様子を知る学習をしてきました。

学校のすぐ近くに、こういった施設があるのは子供たちにとってとてもよい環境だと、あらためて感じました。

国際交流センターからたくさんのゲストティーチャーを招いて、英語で質問する活動を行いました。

始めは、お互い緊張して会話が弾まなかったところも見られましたが、慣れてくると．．．

積極的に質問をする姿が見られました。

英語だけで話す活動や時間が増えていくように、指導の工夫をしています。

火災が休み時間に発生した想定で、避難訓練を行いました。

休み時間の避難なので、様々な場所から校庭に避難してきました。

訓練後の振り返り

避難してきたとき人数把握をしますが、その時にどうしたらすばやく確認できるか考えて、次回は行動しましょう。

その後、2年生が多摩消防署の方を招いて、煙体験をしました。

本当の火災を想像して、避難行動ができたかな？

乾燥し火災のニュースが多くなってきました。普段から防火を心がけて生活しよう！

午後は、多目的室で6年生が真剣に話を聞いていました。

原爆が投下された時の広島の様子を詳しく学んでいました。

話を聞いた6年生は、「生きているって素晴らしい事だと改めて実感しました。」

と言っていました。

ここで学んだことを社会の学習に生かしていきましょう。

1年生が校庭に出て、何かをしているので、のぞいてみると、、、、

なんの球根でしょう？

それぞれ土を鉢にいれ、大事そうに球根を植えていました。

どんな花が咲くのかな？

４年生は、総合的な学習の時間の「広げよう！やさしい町」の学習の中で、読売ヴェルディからゲストティーチャーを招き、ボッチャ体験をしました。誰もができるスポーツであるボッチャ。子供達も喜んで取り組んでいました。

的の白玉（ジャックボール）めがけて、投げています。

ルールが、わかってきました。

みんなが助け合う、やさしい町づくりに生かしていこう！

11月21日　児童朝会

今月は、ふれあい月間として、いじめについてより深く考える月として、東京都で取り組んでいます。

先日は、いじめアンケートを実施しました。

今日は、校長先生による「あかい　ほっぺた」という本の読み聞かせがありました。

いじめが起こっている時の様々な立場の人の気持ちが描かれた内容の本でした。みんなも真剣に聞いていました。

自分だったらどうするか考えてみましょう。

5年総合的な学習の時間の学習で、米作りを行っています。

干して乾燥させていた稲です。

用務主事さんの助けも借りながら、脱穀をしているところです。お米一粒ずつ取るのは、なかなか難しいです。

風を送りながら、藁くずとお米を分けています。

パルシステムの方々を招いて、籾摺り体験を行いました。

籾殻に息を吹きかけて飛ばし、玄米にしていきます。

いろいろな方々の協力を得ながら、学習を進めています。

 読売巨人軍からゲストティーチャーを招いて、体育のベースボール型の学習をしました。

あいさつをしてから、投げ方のコツやベースランニングの仕方、簡単なミニゲームをしました。

あいにくの雨でしたが、室内でも楽しく学習できました。

３年生　理科

「光」のすすみ方や、「光」の力について、一人一人が鏡を使って確かめました。

実験をすると、よく分かります。

子供たちの安全のために、引き続きよろしくお願いいたします。

5年生

6年生

3年生

4年生

1年生

２年生

第2回学習発表会（展覧会）児童鑑賞日を行いました。

2日目は、ペア学年交流です。異学年（1年と6年、2年と4年、3年と5年）で、自分達で作った作品の紹介をしあう活動です。

6年生は、1年生のお世話をしながら、作品を鑑賞していました。

作品を鑑賞した後、一緒に見た相手にお手紙を書いて、渡していました。

お互いの作品の良さを認め合いながら鑑賞する姿が微笑ましかったです。鑑賞の態度もよかったです。

本日は、保護者鑑賞日となります。児童の作品のいいところをたくさん見付けてあげてください。

【6年生】

共同製作のようすです。

今年は「なぞのどうくつ」をテーマに、蛍光絵の具でビニールシートに絵を描き、ブラックライトで照らす空間を作ります。

舞台の上に展示しますので、ぜひお越しください。

明日は、児童鑑賞日です。

【2年生】

共同製作のようすです。

すずらんテープをひもに結びつけて、体育館までの渡り廊下をステキな空間にしました。

風が吹くとすずらんテープが揺れて、とてもきれいに見えます。

足元には、カラフルな色水も置いてあります。

2年生の「にじ色のみち」をお楽しみに！！

【３年生】

平面作品を製作するようすです。

何を描こうか考えたり、思いついたことを表したりして、白い画用紙がカラフルに彩られていきます。

【1年生】

共同製作をするようすです。

色画用紙を切ったり、立てたりして、生き物や建物を作っています。

可愛らしい1年生の作品をお楽しみに！！

【3年生】

共同製作のようすです。

大きな布に染料を使って模様を作りました。色のにじみや、染料が混ざり合うようすが面白く、

みんな夢中で活動をしていました。

展覧会の当日は、体育館の天井に飾ってあります。ぜひ、見上げてみてください。

【5年生】

平面作品を製作するようすです。

描き始める前に鑑賞活動を行い、抽象画の見方を学びました。

その後、コンテと練り消しを使って絵を描いていきます。

初めて使うコンテと練り消しは不思議な表現がたくさんできました。

友だちの絵をみて何が描かれているか想像するのも楽しいです。

【2年生】

立体作品を製作するようすです。

「どんなお弁当が食べたいかな？」という質問からスタートした作品づくり。

さまざまな材料を組み合わせて、理想のお弁当をつくりました。

1０月３１日　児童朝会

清々しい空気の中、木々も紅葉し、秋らしい気候になってきました。

【校長先生のお話】

あいさつには「おはようございます」だけではなく、色々な言葉がありますね。

今日は、４年生が社会科見学で、出かけていきました。その時「いってきまーす。」と元気よくあいさつしていました。

みんなのクラスでよく使われているあいさつ言葉は何でしょうか？

校長先生が大松台小学校で増えて欲しいと思っている言葉は、

「ありがとう」　です。

相手を思いやる気持ちが、言葉となって交わされることを願っています。

【4年生】

共同製作(みんなでつくろう)を行っているようすです。

色画用紙で様々な形をつくり、クラスのみんなでつなげていきます。

【６年生】

立体作品を製作するようすです。

これまでに図工の授業で学習したことを活かして、作品作りに取り組んでいます。

今日もきれいに入っていました。

いつも気にかけてくださり、ありがとうございます。

【6年生】

家庭科の授業にて、作品を製作するようすです。

家庭科の授業は2年目の6年生はミシンも手縫いもお手の物です。

頑張って刺繍をしているところです。

【5年生】

家庭科の授業にて、展覧会の作品を製作するようすです。

5年生はの4月から家庭科の授業が始まりました。

何度も縫い直したり、ほどいたりと、少しづつ作品の完成を目指しています。

朝の「クラスの時間」、秋空の下、気持ちよさそうにクラスごとに楽しい時間を過ごしています。

今日は6時間目の途中から隣の鶴牧中学校に行き、合唱祭に向けて練習している中学3年生の歌声を聞いてきました。

5年生たちは、体育館全体に響く歌声を静かに聞き、曲が終わるごとに大きな拍手を送っていました。

今日の経験を活かして、12月の連合音楽発表会に向けて練習を頑張ります！

【3年生】

平面作品を製作するようすです。

絵の具で宇宙をかいているところです。

個性溢れる宇宙が出来上がりました。

【1年生】

立体作品をつくるようすです。

色画用紙を切ったり、はったりして、世界に一つだけのぼうしをつくっています。

1人では難しい作業はお友達と協力して取り組みました。

晴天の中、野外給食を実施しました！

それぞれ、自分で決めた場所で、仲良く食べました。

6年生は、最後の野外給食！良い思い出になりましたね。

【5年生】

共同製作(みんなでかざろう)のようすです。

5年生はクラスで協力して、大きな紙版画をつくりました。

それぞれのクラスのカラーが存分に出ています！

テーマは当日までお楽しみに…

10月17日（火）児童朝会がありました。

富士山もうっすら雪化粧をし、季節の移り変わりが感じられる時期になってきました。

校長先生から、あいさつの花をさらに増やすために全校のみんなにミッションが出されました。

「毎朝、健康観察カードを担当する子は、一度校長室に来てあいさつしてから、保健室に届けてください。次の授業の準備があったり、忙しかったりする時は、無理をしなくともよいです。」

大松台小のみんなは真剣に聞いていました。みんなの行動に期待しています。

中沢・唐木田・鶴牧地区に、あいさつの花が咲きますように！

生活指導の先生からは、今月の目標の「時間を大切にしよう」についてお話がありました。

時間を大切にするポイント

①5分前行動　②次に何をするか　③いつ・どこで・何をしたらよいか　を考えて行動する。

３週間が経つので、一旦、自分の行動を振り返ってみましょう。

3つのポイントを意識して行動できる人は続けましょう。まだ意識できていない人は、これから意識して行動しましょう。

あいさつも時間を大切にするのも、「習慣化」が大切です。繰り返し実行し、当たり前になるようにしていきましょう。

「広げよう！やさしい町」

学校から多摩センター駅に向かう道で、助け合う温かい地域づくりに気付いたり、いろいろな人にとって、優しい町とは何かを考えたりしました。

町には、英語でも分かる地図があったり、点字で表記されているポストがあったり、車椅子でも入れる電話ボックスがありました。その他にもたくさんの優しさに気付くことができました。

【６年生】

平面作品を製作するようすです。

外や多目的ホールに段ボールを広げ、一生懸命描いています。

今日は社会科の授業に合わせて、3年生が多摩市内の施設等見学に行ってきました。

給食センター南野調理所→多摩ニュータウン市場→一本杉公園→和田農家の順に見学しました。

どの見学場所でも、子どもたちは興味深々にものを見て、たくさん質問をしていました。施設の方の話も、情報を聞き漏らさないように真剣に聞いていました。

【５年生】

平面作品を製作する様子です。

共同制作に向けて、紙版画を作りながらアイデア出しをしているところです。

読書週間なので児童朝会で、校長先生が本の読み聞かせをして下さいました。

みんなよく知ってる、「うさぎとかめ」のお話でした。

お話が終わった後、もし、お話の続きがあるとしたらうさぎやかめは、どうしたのか想像してみよう。

その感想を友達と交流してみるのもいいですね。

何事もやってみると、やった分だけ、気持ちがいいと思いますよ！何事もチャレンジ！！

生活指導の先生からのお話。今月の目標は「時間を大切にしようです。」

時間を大切にするためのポイント

4年生以上のみんなに意識をして欲しいこと。

①「次は」何があるかのか？

②「いつ」「どこで」「何を」するかを考えて行動してもらいたいです。

朝会の聞く態度は、とてもよかったです。その態度をさまざまな場面で活かしていきましょう。

【４年生】

平面作品を製作するようすです。

４年生になって初めて彫刻刀を使い、ベニヤ板に絵を彫りました。

そのあと、ローラーを使い、黒のインクで画用紙に刷ります。

【３年生】

立体作品を製作するようすです。

初めてのこぎりと金づちを使い、木工作品を作りました。それぞれの作品に、

たくさんの工夫が凝らしてあります。

【2年生】

平面作品を製作するようすです。

大きな画用紙にめいいっぱい大きくかいています。

これはおさかなでしょうか？？

１年生が交通安全教室に行ってきました。

自転車の安全な乗り方を教えていただきました。点検の仕方・スタートするときの注意・走る場所・角の曲がり方など、たくさん教えていただきました。

横断旗の使い方についても教えていただきました。